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关于成熟作文初中5篇

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成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容……下面给大家分享一些关于成熟作文初中,希望对大家有帮助。

关于成熟作文初中1

成熟是指往成功道路的方向牌,是黑暗中的一盏明灯,是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了,思想变得稳重了,自己学会了正确地思考生活中的每一件事,所以,人成熟的标志是善于思考。

要想成熟,就要学会善于思考,因为它能指引我们成功。牛顿在小的时候读书不认真,经常受到老师的批评。但在牛顿长大后,自己变得成熟了,不会像小时候那么顽皮了。一个苹果掉落砸在牛顿的头,这引起了牛顿的思考。正因为牛顿成熟了,善于思考让他得出地球具有引力、任何物体都有重力这个结论。牛顿得出这个伟大的结论,善于思考的牛顿取得了成功。他被称为“近代科学之父”,是因为他善于思考为人类社会作出了巨大的贡献。

要想成熟,就要学会善于思考,因为它能让你不畏困难做好自己,韩寒是一个个性的独特的人,在他18岁时,他毅然决然离开自己美丽的家乡,到了另一个城市去追求他所向往的生活,其实在当时他的思想比一般的同龄人要成熟。他成熟的心智是因为善于思考,他的写作就是对人生的思考。在他面对着重重困难时,他并没有放弃,而是思考人生努力写作,成为了深受广大青年喜爱的一位作家。韩寒善于思考战胜许多困难,令他越奋斗越勇。只要学会了正确地思考,就等于向成熟迈进了一大步。善于思考令韩寒站在了时代的前头,正确地思考人生。

要想成熟,就要学会善于思考,因为它能让你勇往直前。袁隆平研究出来的杂交水稻让粮食产量增加,令大部分人不用经受饥饿的痛苦。正因为他有着善于思考的成熟心智,他没有就此停下来,而是继续研究水稻。成熟的他善于思考,他希望他研究出的水稻能让所有人都有饱饭吃。袁隆平如此成熟是因为他善于思考,造福社会。

牛顿思考世界,韩寒思考人生,袁隆平思考民生,这都是他们善于思考,有着成熟的心智,会认真思考生活上的点点滴滴。

成熟,让人的心不在幼稚,让人学会思考,而善于思考往往体现出人的成熟。之所以我们要学会认真地思考,是因为人成熟的标志是善于思考!

关于成熟作文初中2

现在,许多中学生都希望自己能独挡一面,撑起自己的一片天,也希望别人重视自己的存在,重视自己的想法。

他们喜欢用审慎的目光打量家人,打量老师,打量社会,他们脑袋里似乎有一匹不驯服的野马肆意地冲撞着,冲撞家长,冲撞老师,冲撞社会。于是,有人认为,中学生只要对社会上的一些事有了看法就以为是成熟了、长大了。

说到成熟,人们会自然想到秋天那飘着香、裹着红、透着亮的果子,成熟是一种美,是一种内在美与外在美的自然结合。人的成熟也是一样,是一个人内在品质和外在形象的自然结合。

一个成熟者应具备一定的知识。知识是成熟的起点,是形成自己思想的基础,一个人只有掌握了大量的文化知识、社会知识,才会对社会、对生活有一个比较正确的认识,才会形成自己的个性、自己的思想,才能明是非,辨善恶,才不至于人云亦云,盲目追赶所谓“新潮”。

一个成熟者还要具备一定的能力。就这一点来说,并不要求中学生能把自己所学的知识全都转化为自己的能力,但应具备起码的自立能力,抗挫折能力。饭不会做,衣服不会洗,自己的起居不会料理,离开父母就无法生活,这种人怎谈得上成熟?经历一次小小的挫折就像陷入了泥潭,意志消沉,怨人尤人,这哪里有成熟者的风范?

知识和能力是一个成熟者应具备的内在品质。有了这种品质,他们会对生活、对社会、对未来时时充满信心,他们会把别人的劝告和教诲时时放在心上,困难吓不倒,挫折压不垮。这种人会给人稳重感、信任感,脱俗、潇洒的气质会从他们身上自然地流露出来,这种人犹如一幅绝妙的风景,自然纯朴,一言一行都会折射出迷人的魅力。

成熟是一个人内在品质和外在形象的自然结合,是任何人造作不出来的。有人娇生惯养,不学无术,却故作姿态,以为成熟是给人看的。有些翩翩少男,学着成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作成思状,这种人不仅算不上成熟,反而失去了青少年特有的纯真和浪漫。也有人偶尔遇到一两次的挫折,就大彻大悟,看透了一切,仿佛一夜之间就成熟起来了,他们总以凝重的过来人的口吻向别人述说自己的痛苦,诉说自己对人生的经验,哀叹人生艰难,路途坎坷。在真正诚实者眼里,这只不过是“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的无病呻吟罢了。这种成熟的外表掩盖的是幼稚,是空虚!

成熟是每个中学生都希望拥有的,但它不像果子那样到了秋天就自然熟透,人的成熟不仅需要时间,更需要个人努力。博览群书能丰富知识,磨砺自己能提高能力,勤于思考能完善自己的思想,只有如此,一个人的内在品质和外在形象才会自然结合,才会拥有真正的成熟。

关于成熟作文初中3

“所谓成熟,不过是更加能忍受痛苦罢了。”

小时候,我曾天真的认为,只要长得高就是所谓的成熟。每次下楼时,总会听见邻居惊讶的声音:“桐桐已经长这么高了,是大孩子了。”

听到这里,我总会雄赳赳气昂昂地抬起头,活像一只骄傲的小公鸡。在朋友之间,我总是鹤立鸡群,看起来或许也是最成熟稳重的那个。

时间一天一天的过去,我渐渐的发现身边的同伴也开始长高,我再也不是最高的那个了,我也常常被大人说有些幼稚。

身边的一切都在慢慢的变化,我是反而止步不前,没有成熟。

一天,刚刚回到家。我迫不及待的向母亲埋怨自己的不易。“唉,讨厌啊,那个--x踩了我的脚都没有跟我道歉。”“今天数学又考差了,唉,不知道该怎么办。”话刚刚说出口,就被那皱着的眉头打断了——

“你已经是大孩子了,不能在抱怨这抱怨那了。”我听着母亲那语重心长的语气,心里有股说不出的酸楚。

是自负的失落,还是因为自己无法长大而感到的懊恼?我无法表述。

想出去散散心。刚下楼,就发现一个男孩和他的母亲在对话。小男孩哭得一把鼻涕一把泪,好像被人欺负了似的。而他的母亲只是温柔地摸了摸他的头,带着亲切的笑脸对他说:“不要哭了,你是男子汉,应该成熟点。这样会被别的小朋友取笑的,所以坚强起来吧。”

随着那熟悉的一个字一个字地说出,记忆像老旧的胶卷一样慢慢的开始播放。

记忆里的母亲还是那么的温柔,当我每一次想放弃时,每一次失落时,每一次哭闹时,母亲总是会用那种温情似水的语气跟我说:“坚强点,你已经是大孩子了,你的心智应该成熟点,更加坚强了。”

原来成熟,不只是单纯的长得高,而是要学会坚强,不再遇一些小事就哭闹,那才是成熟的标志。

接下来的一天天里,当我再次因考试成绩不好而落魄时,当我再次因被人排挤而感到自卑时。我总会听见那个声音,她一直在鼓励我,不断前行,不再退缩,变得坚强勇敢起来。

我终于在坚强中破茧成蝶,不再软弱,变得成熟了起来。

成熟的标志,其实就是坚强,敢于面对一切困难,忍受一切艰难险阻。

关于成熟作文初中4

成熟是什么?

农民说:“成熟时夏日里沉甸甸的麦穗,是秋天里红彤彤的苹果。”

航海者说:“成熟是穿越惊涛骇浪的勇气,是成功到达彼岸的喜悦。”

诗人说:“成熟是桃李满天下的欣慰,是蜡炬成灰泪始干的执着。”

少男少女说:“成熟是脱去青春旗袍的蜕变,是心灵在质的飞跃。”

当一群贴着“90后”标签的少男少女们懂事了,孝顺了,懂得团结友爱、尊老爱幼了,能控制住脾气了,那或许就是成熟了,蜕变了。

这种蜕变,在我看来,似曾相识。望着照片中那稚嫩的面庞,再看看镜子中略显沧桑的面孔,谁都看得出这一年的蜕变。

还记得,我刚刚步入高中的大门,怀着懵懂的心态,面对那些陌生的同学,忐忑之心伴随了很久。很快,我认识了个好朋友,结为闺蜜,我将心中的秘密全部与她分享,日子倒也优哉游哉。

可是好景不长,怎料人心险恶,世事难料,因一言不合,闺蜜竟然对恶语相加,并将我视如珍宝的全部秘密泄露出去,我起初彷徨无措,继而心灰寂寥,无论如何也不曾想到关系那么亲密的两个人竟成水火不相容的地步,我无法承受这样的变化,无法接受这样的背叛,更加无法面对昔日的友谊。于是我沉默了,脸上再也看不到如花的笑容,成绩,也一落千丈。

这时,早已观察我良久的“神人”班主任出现了,他几次开导我,勉励我,他说:“人生中,遇人不淑是难免的,吃一堑长一智,这样才能成长,你这样沉沦下去,只会让仇者笑亲者哭,要好好活着,为自己,也为爱你的人。”

经过班主任几次开导,我渐渐走出了阴影,也许将来我依然忘不了她对我的背叛,但我会记得她让我得到了成长,让我们明白真正的友情是极易难得的。

巴尔扎克说过,不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星光的灿烂,一花凋零,荒芜不了春天的似锦。人生不要因为一两次的挫折和不幸就轻言放弃,在挫折中成长,蜕变,在不幸中成长,成熟。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄笑的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

成熟使一切失败与阴霾都会过去,使流年不再蹉跎。

关于成熟作文初中5

一直以来,我都是一个不爱读书的孩子。

从很小的时候开始,不知怎的,看到书上密密麻麻的字,我就头昏眼花,一点也看不进去。所以,我对社会的了解,仅仅来自于自己的日常生活的经验。可是,我接触到的世界毕竟很小,以致于到了小学,我还天真地以为好人就是好人,坏人就是坏人。

是阅读,改变了我的想法。初一放暑假的时候,老师布置我们回去看名著,这就像是一块石头压在我的头顶上:天啊!这不是要了我的命啊!于是,我怀着不会被老师提问到的侥幸心理,打着如意算盘——逃避。

这时候,姐姐站出来说:“你不试一下,又怎么知道读书的益处与乐趣呢?”在姐姐的鼓励甚至有点“逼迫”下,我很不情愿地拿起了一本书,就是这本书改变了我的想法——《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》是著名的文学家老舍先生的作品,因为在当时那堆名著中,这本书是最薄的,所以我率先选择了它。

老舍的文字不深奥,简明易懂,勾起了我的兴趣,我花了近一个星期的时间来好好欣赏它,仔细琢磨它。我也仿佛亲眼看见老舍笔下那个原本老实淳朴、踏实能干的祥子,如何一步一步走向颓废,最终被社会的洪流所埋没。看完之后,我深叹了一口气,也有一种从未有过的感受。我该说些什么呢?祥子是个好人?没错,他刚开始是个好人,他的善良淳朴是现在的人都少有的,可是后来吃喝嫖赌那样不做?那么,他是个坏人?他后来的确堕落了,各种恶习无一不缺,但他的本性并不坏,是社会的种.种使他变成这个样子的,谁又能阻止?

一连几天,我都陷入深深的思索,最后,我艰难地得出:没有谁是一定的好人,也没有谁是一定的坏人;做一辈子的好人很难,做一辈子的坏人也很难;而驱使这一切的,是现实的社会,残酷的社会。

从此,我爱上了阅读,爱上了阅读一些有深度,有内涵的文章。几乎每次,我都能从中读懂些什么,领悟到一些以前不知道的道理;虽然这些道理有时候可能不全对,但最起码,我可以一一去验证,去判断,这样人生才能更有意义,我才能更成熟,不是吗?

每个人都有变得成熟的一天,而阅读,让我变得更成熟了。

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