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描写动作细节的精彩片段

曾扬分享

  不同的动作细节描写在刻画人物时各自有不同的侧重, 有的着重表现人物的性格,有的主要表现人物的身体状况。下面是学习啦小编收集整理的动作细节描写的精彩片段,希望对大家有用~

  动作细节描写的精彩片段1

  1、她手上带着假指甲,弹古筝用的。一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上灵巧地拨动 着,我看得眼花缭乱。那《高山流水》的曲调格外和谐入耳,时而高亢,时而低沉;时而清 脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,又变成艳丽夺目的彩带。

  2、在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的 服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。

  3、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大 绳,站稳脚跟使劲拉,两旁“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二——加 油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了。

  4、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌 唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来, 弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往 复,一直辐散到遥远的地方。

  5、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。

  歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一 粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听 不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

  6、她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的 音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高 音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用力敲了 一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了 她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆 匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起作文的 不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、 呼唤着人们跟他前进。

  7、从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法, 直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦。

  经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮、时而低沉、 时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导,便义苦学了。

  8、对方也是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜防,我只能全神贯注,认真 对付.哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌!我们从 9 平、10 平一直打到 18 平。莫非会输?我不 禁吸了一口长气。时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击,我已经摸清 了对方的弱点在左侧,所以就抓住不放,专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及,一下没 有接到。19:18,赢了一球,可怎敢掉以轻心。他又反击了,这是一个短攻,把我也打了 个措手不及,招架不迭。只剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中像压着千钧巨 石似的,气都有点喘不上来了。他发了一个短球,这真是天赐良机。趁他不及撤身归位,我 抬手就是一板大力抽杀,又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来,横拍于胸前,想去接球,可 是为时已晚了。

  9、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈 开步子,尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好,还是那么整齐。当广 播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来。看,胳膊一起举起来了,就像一株 株绽开的蓓蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮 个子的男同学,他做得更认真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步 多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序 地走回了教室他习惯地抖了抖两臂,轻轻地摆了一下头,满怀信心地走到单杠下,“嗖”的一 下跳厂上去,接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起,又轻捷地抓杠.观众惊呼未 定,他突然将双手一放,身体高高抛起,在空中翻了三个跟斗,然后飘然落下,两脚钉子般 地落在垫子上,双手高高举起,纹丝不动。“好!"掌声和欢呼声响成一片。

  10、跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙 地活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下。“看,起跑了!"只 见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两 手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上;刹时间,右腿一扬,左腿一 翻,轻松地越过了横竿。顿时,掌声四起……

  动作细节描写的精彩片段2

  1、“开始!”裁判员一挥手,王翔和黄钢便使上了力气。你看,王翔虽然带伤,可他并不在 意,只见他圆睁两眼,目光直逼黄钢;黄钢把牙齿咬得紧紧的,锐利的目光紧盯着对方抖动 的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了,由于劲用得大,桌子也抖动起来了。虽然两人都 使上了吃奶的劲,可是紧握的手只是在微微颤动,总也分不出高低上下。

  2、一一声哨响,一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸, 瞪大了跟睛,两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响,脸涨得通红,可 脚却不由自主地向前滑去。

  4、我们穿着崭新的学生服,面对东南,湖水一望无边,水天相接,真叫人心旷神怡。老 师的哨声一响,我们的小风筝便一齐飞上了蓝天。风筝在空中悠悠地飞翔,五彩缤纷;有金 鱼,有鸽子,还有形似梨子的风筝。同学们看到自己亲手做的风筝飞上了蓝天,情不自禁地 拍着手跳跃、欢呼。

  5、接着,由张远航同学继续丢手帕。只见她故作姿态地在一个同掣身后做了一个“丢"的 动作,然后他把手帕巧妙地放在了杨震字同学的身后。没想到杨震宇同学早有提防,他抓起 手帕,“腾"地站了起来,像离弦的箭一样向前追去。他俩一一前一后,向前疾跑,张远航同 学越跑越快,杨震宇同学越追越近。同学们都起劲地为他俩加油。当张远航刚要往下蹲的一 瞬间,杨震宁抢先一步,一把拉住了张远航,这一下张远航只好认输了。同学们“罚”张远航 表演个小节日。他扮了个鬼脸,滑稽地学了一声猫叫,引起同学们一阵畅怀的大笑。

  6、你看吧,有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡,那泡泡像五彩缤纷的 气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴 在一起像在说悄悄话,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好,我也不甘示 弱,用吹管蘸了些肥皂水,轻轻地吹起来。果然,管口冒出了一个小彩球,越 来越大,在管口边一转起圈圈,成了一个“大宝葫芦。我小心翼翼地把“大宝葫芦”吹放在桌 上,再在上面吹了两个小泡泡,就成了一个很像很像的“米老鼠”啦!

  7、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法,使对方猝不及防,终揪住了对方,开始搏斗 起来。不多久,双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗,这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的 观众的视线。哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算,只有一方将另一方摔倒,举起他的 身子,投掷在地,才算获胜。

  8、 溜冰场上灯光辉煌,照耀得如同白昼。黑咕隆咚的天上,新月和疏星黯然失色。女孩 子穿着红毛衣,飘扬着花围巾,潇洒地走着曲线,冰上出现了浓淡长短交错的许多印子。有 几个男同学 j 戴着小红帽,穿着灰线衣,弯着腰,噌,噌,噌,像燕子一样地飞过。也有戴 着有绒球的毛线帽的小娃娃,突然出现在人们的身旁,忽又一钻,不见了。还有不少披着厚 厚的棉袄的初学者,战战兢兢挪动着步子。

  9、“跳绳"是我们女同学十分喜爱的活动。在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳 的同学把绳子抡得“嗡嗡’’直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只只活泼 的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会 儿跑着跳,她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。这时,我 不由得也一步蹿上去, 跟着轻快地跳起来。

  10、我们两人一会儿跳到这边来, 一会儿跳到那边去, 四周围观的同学不时为我俩喝彩。我心里觉得比喝了蜜还甜。

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