学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

我的小学同学作文开头结尾

淑琪分享

  同学的音容笑貌经常萦绕在我们心间。那么有哪些描写同学的小学作文值得借鉴呢?下面小编精心整理了我的小学同学作文开头与结尾,供大家参考,希望你们喜欢!

  我的小学同学作文:同学受伤了

  今天,我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校,同学们等啊等,可是始终没有等到他的影子。

  这时,老师走进了教室说:“小明昨天放学回家的时候被车撞了,现在还在医院呢”,全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全......安全是最重要的。

  下课后,我们去了三年级办公室问老师,小明住哪个医院,得知答案后我们回到了教室。

  放学后,我们去了小明住的医院,有的同学拿着鲜花,有的拿着水果,有的拿着文具......当然我也不例外。到医院后,我们顺利地找到了小明所住的病房,同学们一个个把礼物放在了病房的床头,等他清醒后,我们把祝福的话送给了他,小明感动得流下了眼泪。

  我的小学同学作文:同学间的事

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……

  记得那是一二年前的事了,我被选为中队代表从多功能厅开会回来了。与同学相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

  一回到教室,我就赶忙补老师在我开会期间布置的作业。好不容易做完作业了,我懒洋洋的伸了个懒腰,抬头一看,黑板上空空如也,原来是老师把黑板上写的作业擦掉了。我急得像热锅上的蚂蚁一般找不着头绪。同桌朱子瑶看到我十分着急的样子,关心地问:“怎么了,一副焦头烂额的样子?”而后,她好似明白了,悄悄地对我说:“你是不是没有抄到回家作业啊?没关系的,我的回家作业借你抄吧!”我一听,心里涌上一股暖流,连忙对她说:“谢谢你,你可真不愧评为关心之星啊!要不是你,我回家都不知道做什么作业呢!”朱子瑶一听,脸红得像只苹果:“没关系。助人为乐是一件两厢情愿的事,何乐而不为呢?”我一听,心想:是啊,这个世界不应该有冷漠和歧视,应该有更多的关心与体谅。朱子瑶帮助我,怎么不是助人为乐的表现呢?助人为乐是中华的传统美德,我们应该把这一美德继续传承下去。

  时光匆匆流去,但这件事依旧深深地印在了我的脑海里;这件事虽小,但体现了中国自古以来的传统美德;这件事虽然不起眼,但凝聚了我和朱子瑶的深厚友谊......

  我的小学同学作文:爱看书的同学

  杨思源是我的同班同学,也是我最好的朋友。他平时很爱看书,很受同学们的欢迎。

  有一天下课铃了,同学们都不约而同地冲出去玩,只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书,有的在画画,还有的在做作业。有几个看书的同学,别人叫他去玩,他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了,他看书看得入了迷,别人叫他去玩,他只是抬了抬头,眼睛马上盯回书本,好像什么事都没发生一样。当他看书看累了,他也会找我下去尽情地玩耍。

  杨思源是个小书迷,他懂得很多知识。如,有关航空母舰、火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我,我可佩服他了。有一次,老师请同学讲故事,我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事,他总会把故事绘声绘色地讲给我们听,每次都逗得我们哈哈大笑。

  这就是我的同学——杨思源,他给我们带来了不少的快乐!

  我的小学同学作文:同学倪咏轩

  我的同学倪咏轩,她是个萌萌哒的小女孩。她有着大大的眼睛,又小又红的嘴巴,小小的鼻子,她还拥有公主般的笑容。有时,她是一个小马虎,马虎得连二和三也分不清楚。但她在认识古文字方面,却拥有平常人没有的超强记忆力。

  一个星期天晚上,我在倪咏轩家玩。我们玩了很久很久的“溜冰大赛”,玩得像中奖了一样疯狂。

  渐渐地,我们像刚跑完一千米那样体力不支地坐到沙发上。

  “我坚持不住啦!”我边说边捶着自己的大腿。

  不知不觉中,我和倪咏轩竟然“异眼同看”地看到黑板下的一堆卡片。

  “这是什么?”

  “这是古文字,” 倪咏轩想了想,“我们玩猜古文字吧!”

  “好。”

  我们开始玩“猜古文字”了。

  首先,倪咏轩拿出一张写着“田力”的卡片。

  “这是什么字呀?”

  我使劲的摇晃脑袋,心想:“应该是左右结构吧?”

  倪咏轩笑了笑,目不转睛地盯着我的眼睛,好像在说:“你的思路错了哟。”

  倪咏轩微笑着给出一点暗示:“田加力是什么字啊?”

  我灵机一动:“原来是‘男’字啊”。

  倪咏轩十分开心,应该是为我而开心。

  倪咏轩兴高采烈的拿出下一张卡片,上面写着“東”。

  “你知道这是什么字吗?”

  我心想:“这也太简单了吧。”于是我便得意洋洋地说:“这是‘东’字!”

  倪咏轩似乎猜中了我的心思,她的眼神告诉我下一张卡片非常特殊。

  倪咏轩飞快地拿出一张上面写着“思”的卡片,提示道:“像心又不是心。”

  我仔细一看,这哪里像心啊!

  我想不出来,便说:“这好像一只烤鸭呢!”

  “哈哈!”倪咏轩笑得肚子都疼了。

  “你真好玩!” 倪咏轩指着我,“这其实是‘思’字呀!”

  美好的时间总是过得飞快。美貌与聪明并存的倪咏轩让我再次对他刮目相看。

  我的小学同学作文:郑同学是个胖蜗牛

  我们班有个大名鼎鼎的大胖子,而且还是个“蜗牛”呢!我们称他叫郑同学。圆球似的的脑袋,圆鼓鼓的肚皮,像个大西瓜,手臂,腿上都是肥肉,整个看过去就像一大柱子。知道他为什么这么胖吧,就是个爱吃,喜欢吃美食。

  午饭时间到了,郑同学都会迫不及待奔向食堂,看看今天有什么好吃的。他最喜欢鸡腿,当他看到鸡腿时两眼发恶光,好像和它有仇,跑到自己那份跟前,拿起鸡腿就往嘴里塞,一边撕咬,一边狼吞虎咽,吃得是满嘴都是油,还不忘念念有词;“好吃,好吃,这就是我的菜。”一眨眼,鸡腿就被啃的一干二净了。他还可笑的舔着自己的嘴角,样子十分逗人。有时候,同学们还会把鸡腿送给他,他会兴奋地手舞足蹈。有时候,他还会抢夺别人的鸡腿,一拿到鸡腿,浑身好像充满了力量,就像一匹野马,一下子跑地无影无踪了。同学们看的目瞪口呆,真是拿他没办法。

  郑同学不但好吃,而且他还有一个慢动作的缺点,那就是除了吃对别的事不上心。

  郑同学不但好吃,而且他还有一个慢动作的缺点,那就是除了吃对别的事不上心。

  体育课上,我们男生分成两组,跑步接龙比赛。其中,郑同学在我们队里。前面的同学一溜烟地跑了,一个个接下去,但好景不长,轮到郑同学了,他那肥胖的身板,摇摇晃晃好像迈不开步子,就像一只蜗牛,让人又气又急,又像热锅上的蚂蚁。另一组里的队员跑过郑同学身边还会跟他说拜拜,他也会奋力直追,可就是力不从心。等他跑回来了,已经气喘嘘嘘地,满脸通红,双手插腰弯下身,累得说不出话来。我们小组自有摇头的份。不过还好,经过我们全体队员的努力,比赛结束时,最终,还是我们组胜出。

  郑同学啊郑同学,你真是一只胖蜗牛啊!

  
猜你感兴趣:

1.写同学的小学作文400字

2.小学作文写同学之间的优秀范文600字

3.我的小学同学作文400字

4.我的小学同学600字作文

5.我的同学作文400字 写同学的作文400字小学作文10篇

6.小学写人作文关于我眼中的同学600字范文

    3756187