小学三年级作文范文精选
从学生的思维特点来说,小学三年级的学生正处于从形象思维转为抽象思维的过渡阶段,作文作为一种思维的训练,使不少刚进入这一阶段的学生望而却步。下面是学习啦小编为您整理的关于小学三年级作文的范文，希望对您有所帮助!
小学三年级作文范文一
下课了，我和同学们飞快地跑出教室，准备玩游戏。玩什么好呢?玩看谁颜色多少游戏吧!“好呀，好呀!”大家都很赞同。
我们石头剪刀布，输的为守关者，胜的为挑战者。最后，我们选定了黄心语为守关者，其她同学则为挑战者。
准备好了，游戏开始!黄心语可能有些害羞了，不敢把颜色的名字大声叫出来。在家给她加油，终于，她大声地说：“黄色。”大家听到了，赶快在自已的身上找出黄色，找到了就可以迈出第一步。这后，“黄色’黑色，白色”……最先到达终点的是我,到了还要经过守关者的问题,才能通关。可是，黄心语提出的问题，我大多数都答不出来，但我知道坚持就是胜利。我继续着。
终于，我通关啦!
小学三年级作文范文二
今天，妈妈从市场上买回一些肉和正方形的面皮。妈妈告诉我这是用来包饺子的。开始包饺子了，看着一片片面皮和肉馅在妈妈手里变成了一只只小白船，我可心动了。我对妈妈说“妈妈，我也想学着包饺子。”妈妈兴奋的应道“好啊，你来试试吧!”于是，我按照妈妈教我的方法，先把方形的饺子皮摊开，放上一小勺肉馅，然后对折成三角形，在一个长尖儿上粘上一点水，短尖儿弯向自己，把两个长尖儿向前弯，又把包馅的地方往上面折，弯过去的长尖儿用刚才粘上的一点儿肉馅粘上，一只漂亮的“小白船”就做好了。我心里美滋滋的，越包越起劲。不一会儿，我和妈妈就包了许多这样的抄手。
煮饺子了，一个个活泼的饺子蹦蹦跳跳的跳进锅里，在锅里翻更头，不一会儿，一个个便浮在水面上了。抄手煮熟了，我兴奋地手舞足蹈。我迫不及待地开始吃我亲手做的饺子了，一个个美味的抄手在嘴里翻转着，我感觉很自豪。
小学三年级作文范文三
今天，我们吃完晚饭，到外面去散步。
我们走在小区的羊肠小道上，迎面吹来一阵阵凉爽的风，是非常的舒服。这个时候，从我的对面走来了一只小狗，它浑身长着褐色的毛，一个像小圆球似的尾巴，非常的可爱。它的脖子上还系着一根绳子，由它的主人牵着，那只小狗屁颠屁颠地跟在它的主人后面，一会儿闻闻这里，一会儿又嗅嗅那里，真是可爱极了。过了一会儿，只见那只小狗忽然蹲了下来，我还以为它累了，需要休息一下。谁知道，它竟然在过道上解起了大便来。不一会儿功夫，它就解好了。主人起身就牵着它走了。
哦!我的天哪!他们竟由那堆便便在路上，这样也太不文明了吧!
小学三年级作文范文四
我老家养了几只鸡，我最喜欢的是那只一身红色的鸡。它非常干净，红红的身子加上大红的鸡冠，真像一个“小红帽”。
早上，看完电视，“小红帽”就跟在我后面，它嘴里“咯咯”地叫着，好像在说：“我要吃米”。这时，我总是拿起米，往地上“哗”地一撒。米刚落到地上，“小红帽”就拖着它那肥肥地身子跑过来，伸长脖子“笃笃笃”地吃起来，啄了几口抬头看看我，又啄了几口抬头看看我，好像在说：“我还要。”不一会，地上的米就被他啄得一干二净。
于是，它又“咯咯”地叫了起来。不过，它这次不是吃米，而是要下蛋了，它便乖乖地进了窝 ……
我在鸡窝外等着。
过了好长时间，听到窝里“咯咯”的叫声，我知道肯定是下蛋了，立刻跑过去打开门把它放出来，朝窝里一看，啊!好大一枚鸡蛋呀!我把他我在手里。暖烘烘的，此刻，别提有多高兴了。
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