学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

寓言故事作文素材小学

杏雨分享

  素材也是作文成功的关键因素之一,许多同学都将素材的收集当做头等大事。同学们获得素材的渠道多种多样,可从报纸、杂志、电视上得来的素材可谓是源源不断,所以说素材已经不再稀缺。下面是学习啦小编为您整理的关于寓言故事的小学作文素材,希望对您有所帮助!

  寓言故事作文素材小学一

  小刺猬与长颈鹿的故事

  小刺猬的外婆病了,小刺猬带着苹果去河对岸看望外婆。

  可是,一条河挡住了它的路。小刺猬在岸边急得直跳脚,想“我该怎么办呢?”

  这时,刚好长颈鹿路过这里,它看到小刺猬着急的样子,就问:“小刺猬,怎么了?什么事把你急成那样啊?”小刺猬告诉了长颈鹿。

  长颈鹿灵机一动,说:“小刺猬,我来帮助你吧!”说完,它把头伸到了河对岸,让小刺猬踩着它的头过了河。

  小刺猬过了河,非常高兴,从背上拿下一个苹果给长颈鹿。

  长颈鹿说:“小刺猬,不用客气,老师说过,赠人玫瑰,手有余香,能帮助到你,我也是非常高兴的,这个苹果你还是拿去送给你外婆吧!”

  从此以后它们俩就成了好朋友。

  点评

  赠人玫瑰,手有余香的意思是善待他人,就是善待自己,将你的快乐分享给别人,也就得到了分享别人快乐的机会,因为幸福是会传递的!真心希望小朋友们都要赠人玫瑰,然后手有余香哦!让你的快乐传遍世界的每一个角落吧!

  寓言故事作文素材小学二

  狗熊和大象的故事

  笨拙的狗熊向大象抱怨,有些现象真无法解释。

  “你可要加点小心!”狗熊可怜巴巴他说,“太苛刻,太过份!我就是一个先例,你没有察觉,那些该死的人教我跳舞?他们明明知道,学习猴子模样根本不是我的本性。他们看到我跳舞,拼命吹口哨,还嘘我!”

  大象回答道:“人们也教我跳舞。从来没有人嘲笑我。你嘛,只是缺少信心和风度。接受掌声之前,我留心自己的每一个动作。我自己很欣赏,像我这样笨重的巨兽能够有节奏又十分精确地移动四只脚。不要讲,人们专门挑刺,有意嘲弄你。他们嘲笑的不是你跳舞,而是你跳得很糟!”

  点评

  狗熊因为自己不努力跳舞跳的不好,就埋怨人类故意嘲笑自己,它没有从自身想想原因,为什么大家喜欢大象不喜欢它呢?因为大象的心态积极,对待学习舞蹈也很认真努力,大象还懂得欣赏自己。人类不是嘲笑狗熊跳舞,而且看不起狗熊的不认真。

  寓言故事作文素材小学三

  乌鸦与燕子的故事

  下雨了,乌鸦波波神情凄苦地蜷缩在树丫里。他浑身上下都被雨水淋透了,湿漉漉的,一个寒战接着一个寒战。他努力把身子放低,生怕双腿冻麻了,一不留神栽下去。

  乌鸦波波突然看到,燕子妞妞从主人的屋子里飞了出来,在斜风细雨中开心地玩游戏,乌鸦波波真是满心的羡慕啊!

  在乌鸦波波的眼里,所有的燕子都是不折不扣的投机分子。天气一旦变冷了,他们立马逃向南方;春暖花开了,他们就会回到老宅。可奇怪的是,人类似乎并不在意燕子的投机取巧。

  乖巧的燕子凭借俏丽的打扮和甜甜的嘴巴,深得人类的喜爱,人类居然破例允许他们在房梁筑巢。这是其他鸟类从不敢奢望的事!

  特别是乌鸦,对这一点感触最深了。乌鸦每次飞过村庄都是提心吊胆,屡遭白眼的乌鸦甚至不敢靠近人类的庭院,更别说飞到人类的屋内了。

  “唉!燕子妞妞真是一个拍马屁的高手啊!”瑟瑟发抖的乌鸦波波自言自语。

  “波波,你在胡说些什么呀?你看我拍谁的马屁了?”刚好路过的妞妞觉得有些莫名其妙。

  “嘿嘿!你就不要再假装天真了。你不拍马屁的话,人家咋就偏偏允许你在他的房子里寄住呢?我刚刚靠近就挨骂!”波波气呼呼地抱怨。

  “人人都需要伴儿!我们之所以能够与人类和谐共处,是因为我们一直都讲卫生,讲文明,尊重人类的习惯。我们从不在屋梁上乱拉乱吐,我们就连说话都尽可能地细声慢语。你看看你自己,整天发牢骚,谁愿意接纳你啊!与人相处不是要你拍马屁,而是要有一颗与人为善的心。是你自己做得不好,可不能一味地抱怨别人哦!”燕子真诚地说。

  乌鸦波波的脸儿红了,闭上了唠唠叨叨的嘴巴。

  点评

  往往自己没有优秀的品质,就对别人心生羡慕,还把别人想的那么不堪。自己不受欢迎是不是应该检讨一下的行为呢?像乌鸦波波不讲卫生不讲文明,不尊重人类的习惯,还在屋梁上乱拉乱吐,说话吵杂,还爱整天发牢骚,谁会喜欢这样的小动物呢?

看过“寓言故事作文素材小学”的人还看了:

1.小学的寓言故事作文素材

2.寓言故事作文素材大全小学

3.小学生作文寓言素材

4.小学生作文素材寓言故事

5.小学寓言小故事的作文素材

6.小学生寓言故事比赛稿素材

    3311553