六年级上册第三单元作文范文
小学阶段,教师从三年级开始,进行作文起步教学到六年级毕业,能写好作文的学生只有少数,下面是学习啦小编为您整理的关于六年级上册第三单元作文的范文，希望对您有所帮助!
六年级上册第三单元作文范文一
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”，这是人类对爱的呼唤。在社会上，到处都需要爱，在我的生活中，到处都充满爱，。爱一直伴随我成长，我也就学会了爱。
在一次偶然的机会，我从外婆口中得知，有一位孤寡老人，她已经九十高龄，老人的丈夫早年就死了，自己又无儿无女。几十年来，她一直一个人生活，生活得很困难，如今又加上病，唉!真可怜啊!听了这件事，我一直忧心忡忡，我想：老奶奶生活得这样拮据，我得去看看她。
那天，我在妈妈那儿“打工”挣了六元钱，我欣喜若狂。我拿着钱，在街上买了梨，朝老奶奶家走去。到了老奶奶家门口，朝里面一看，只见屋里墙壁黑黑 的，锅碗是旧的，床单也破了，真寒酸啊!我走进了门，老奶奶正躺在床上捶着自己的腿，我把梨提到老奶奶面前，说：“老奶奶，我来看您来了，我给您买来了水 果，我削给您吃吧!”
我拿起刀，轻轻地削着，梨皮一块块落下来。梨削好了，老奶奶拿着梨，看着我，神情激动，她说：“谢谢你，好孩子，真不知怎么感谢你才好呢?”
“不用谢，老奶奶，我以后还要经常来看您呢!”我又看了看四周，发现地太脏了，于是，我拿起扫帚，轻轻地扫起来，地面很快干净了，太阳照射进来，这间小屋里立刻充满了温暖。这时，一双温暖而粗糙的大手握住了我,老奶奶的脸上已经露出了笑容。
看着老奶奶苍白的脸笑了，我真感到高兴。我想：只要人人都献出一份爱，世界怎能不变成美好的人间呢?
六年级上册第三单元作文范文二
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。
在我记忆里的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃病又发了，上课时胃里像有千万条小虫在蠕动，又像上万根小针在乱扎，难受极了。郑老师知道了，先拿药给我喝，又打电话到家里，因为家里没人，所以搀着我，送我回家。一路上，我几次险些摔倒，望着那毒辣辣的太阳，我渴得唇裂舌燥。老师见状，将我扶到一个水果摊旁，买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才发现老师比我更渴更热，一缕乌发紧贴唇边，浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说：“您也吃呀，老师!”可他笑笑说：“不，你吃吧!瞧你渴的……”到了家里，她又为我找药，倒开水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。
那天，我亲身体会到人间的关爱。
六年级上册第三单元作文范文三
关爱是什么?关爱是体贴，是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨，是病床前幽香的百合;关爱是同情，是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注，是山区孩子捧着书本的喜悦。
若不是本着对天下寒士的关爱，杜甫怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感叹?若不是悟透年迈母亲对儿女的关爱，孟郊怎会有“谁言寸草心，报得三春晖”的传唱?若不是有着对天下人民的关爱，龚自珍怎会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句?又怎会有陶渊明笔下“土地平旷，有良田美池桑竹之属”的人间仙境?
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
历史的车轮驶过，扬起尘土飞扬，人生的幕布拉下，铭记着关爱的馨香。而在现今的社会中，人们又以更高的精神层次，赋予关爱一个崭新的舞台。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊的关爱可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
沧海横流，方显英雄本色!对一个陌生人的关爱，使他在滔天巨浪中三进三出，他在危险面前，根本不需要选择，这瞬间的决定源自内心的品质。从人群中一跃而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分钟，人们铭记住他的名字——魏青刚。
纵横中华五千年，当历史的车轮驶过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
学会关爱别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而关爱，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。关爱别人，可以让生活更轻松愉快。关爱别人，可以让我们有更多的朋友。关爱别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
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