四年级作文《酷是什么》

　　酷，在字典里的定义是残酷、程度深的。现实中，酷又是什么定义呢?每个人对酷的理解都截然不同，下面是小编给大家带来的小学四年级作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!

　　酷是什么

　　酷，在字典里的定义是残酷、程度深的。现实中，酷又是什么定义呢?是衣着另类，还是语言与重不同;是为人冷淡，还是思想奇异独特?

　　在街道上，有的人的头发五颜六色，指甲上涂油，耳朵还打两三个洞，难道这就是酷吗?在学校里，有的学生处处与老师对着干，对老师的责备笑笑而过，难道这又是酷吗?在商场里，有的售货员对他人不理不睬，翘起腿在那里悠闲自在，难道这也是酷吗?

　　酷，应该是来自自身的一种个性和性格，能够充分体现自己的个人之处，独特之处。其实，只要拥有健康的身体，健全的四肢，不弱于他人的思想，拥于发表自己的想法，这就是酷吧!

　　让生活中的每一个人都是那么酷，不再去追求另外的一个“酷”吧。

　　小吃，我的最爱

　　俗话说得好“民以食为天”我相信大家一定都有自己最爱的小吃，当然我也不例外，我爱吃薯条。

　　要说吃薯条还是在前年外公带我去吃麦当劳。以前，我没吃过薯条以为薯条是像饼干一样是用面粉做的、很干。后来当我在麦当劳看见薯条时就毫不留情地把以前的想法打消了。那薯条长梭梭的，全身黄澄澄的看着就流口水。放到嘴里一尝，啊!原来薯条是土豆做的呀!我又看到了广告纸上的程序，原来这么简单。经过这次以后我便对汉堡包冷漠了。

　　希望你们也喜欢薯条!

　　第一次忍受灰尘的“洗礼”

　　唉，说起来可真不好意思。

　　昨天晚上，我和老妈去登山。由于回家的路上积满了尘土，所以--我突然觉得有什么东西飞到我脸上，呀，是灰尘!我赶紧用手擦干净。又是一阵风，把灰尘一个劲往我脸上吹。我不得不再次擦。也许是老妈怕我动来动去会摔下来，立刻命令我像木头一样坐在摩托车上不许动!哎，算我倒霉了，忍吧。

　　风越吹我越难受，总觉得脸上的灰尘已经有几厘米厚了。不知过了多长时间，我总算见到家了。我立刻冲进卫生间，把脸上的灰尘擦干净，还用清水洗了好几遍，终于，我那白里透红的可爱的小脸蛋又出现在镜子里了。我，我真的好开心哦!

　　回想起刚才一副“小灰熊”模样的我，真有点可笑。

　　自理真不容易啊

　　今天，我和笑笑要自己挣暑假的零用钱，我们把家里的塑料瓶啊，依拉罐啊，还有啤酒瓶，我们一起拿去卖了。一共卖了7。5元钱，一人3。5元钱。今天下午我们提着带子到街上逛了一圈，在路上，我们一共遇见了7个捡破烂的，我终于明白了不是钱是可以很轻松地来的，不仅学习有竞争对手，工作上也有竞争对手。我们逛了这一圈，一共才一人捡到了一个瓶子。我们明白瓶子并不是那么好找的，我们都准备去饭店给他们擦桌子了呢!

　　我的朋友们，你们大概已经明白自理容不容易了!

　　可爱的小乌龟

　　我很想我的小乌龟，因为一年前我把它放生了。

　　去年三月，妈妈给我买了一只小乌龟，小乌龟很可爱：它的脑袋是椭圆形的，一双小小的眼睛，它的背上背着一个的壳，还有一个又短又小的尾巴，刚买回来时，首先我以为它是怕我们，当我们触摸它，它就把头、脚缩起来，当我们远远看着它的时候，它就把头伸出来，并且我喂食，它也不吃，谁知，后来半月它连续“绝食”，所以我很担心它，我想，是小乌龟太寂寞了，还是小乌龟生病了?

　　于是，我们商量决定把小乌龟放生，但我心里很舍不得，妈妈看透了我的心思，妈妈说：“因为小乌龟不吃东西，小乌龟也是一条生命，我们应该爱护小动物”。于是我们来到河边，把小乌龟放了，谁知，小乌龟三步一回头，它好像舍不得我们似的，这时，我的眼睛湿润了。回到家里，我写了一首《送龟情》：春来龟已放，喂龟人哭泣，哭的泪似雨，雨水洒天地。

　　一年多了，我一直忘不了小乌龟，不知小乌龟现在过得怎么样?小乌龟长大了吗?我多么想有一艘潜水艇，潜入水里，看看我的小乌龟，跟我的小乌龟说说我的心里话。