以成长为话题的作文:成长的痕迹

　　编者按：小作者参加了一次蒲公英精灵王国的研学活动，那么在这次活动中，小作者学到了什么呢？下面就让我们一起来看看这篇《成长的痕迹》。

　　今天，我们红星小学三年级参加了一次蒲公英精灵王国的研学活动。我们星星草十分期待地上了车。在车上，我们说说笑笑、打打闹闹，大约过了一个半小时，我们终于到达了目的地——我们的梦想乐园。

　　我们6个班——包括西王小学的一个班，先整好队，然后就开始了一天的旅程。并且每时每刻都处在竞争状态，要么年级内的比拼，要么就是班内的比拼。

　　我最喜欢的还是最后一项——搭房子游戏。它是一个班级内的比拼，要分为5个组，我被分到了第五组。规则是：先观察房屋模型，然后再根据记忆把碎片复原成和模型一模一样的房子。

　　分工为：我和温景浩、许越、郭雅心主要负责搭建，其他人则担任搬砖的工作。

　　我们全民皆兵，每个人都分配了任务，认真观察造型，熟知每块板的位置，合理放置存放位置，科学安排搭接方案。

　　我们兴高采烈地搭完了最后一块，但已经是第二名了。教练说过，最后一组完成任务的，每个成员被罚10个俯卧撑，想一想这是多么恐怖的一件事情，幸好我们不是最后一名。

　　其实，我所在乎的不是第几名，而是我们的团队，越来越密切，越来越团结。

　　虽然这个活动只有一天，但这些记忆我永远不会忘记。