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初中秋游日记(五篇)

淑娟2分享

  秋游日记怎么写呢?仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!今天小编在这给大家整理了秋游日记大全,接下来随着小编一起来看看吧!

  秋游日记(一)

  今天,十月十日,星期四,秋游。一大早,同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声,笑声,在大巴车里飞扬,同学们个个都很兴奋,期待今天的旅程。

  我们的第一站是南宋官窑博物馆,南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡,御用之瓷,风雅之美,皇宫遗珍,南宋官窑遗址与工艺为专题,来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年,青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功,完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷,最高境界就是类似冰玉,讲解阿姨告诉我们,玉在古代是才智美德的象征。南宋官窑青瓷,具备玉的特征,其肥厚的釉层,典雅柔和的色泽,是古代青瓷的巅峰,展出的青瓷,有头小身大的,像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”,造型各有变化,但不变的是光泽;有的还有花纹,每件都像一件艺术品。这些南宋官窑青瓷柔和晶润,很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起,我们感叹古代人的智慧和手巧。

  走出博物馆,我们来到了秋天的草坪,小草还没来得及变黄,就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香,秋风也带走了茶叶蛋的香味,薯片的香味,巧克力的香味,蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田,八卦田的形状就是一张八卦图,据说种着八种不同的农作物。我们是一路走进八卦田的,所以看不见八卦田的全景,但是沿路有卖甘蔗,番薯,玉米的小摊,让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下,显得又松又软。稻田一片金黄,秋风吹过,泛起金浪。绿油油的菜叶也闪闪发亮,李老师告诉我们,泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上,笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风,依旧带着甜甜的桂花香,秋风仿佛在向我们挥手告别,告别这次快乐的秋游。

  秋游日记(二)

  10月,我们秋游来到了清华园,有感写下此文。

  ——题记

  秋日的午后,暖洋洋的阳光洒在大地上,清风微微佛过面庞。我们踏着欢快愉悦的步伐,走入了知识的店堂——清华园。

  进入校园后,里面安静极了。一股学习的氛围向我们飘来。那里的大哥哥、大姐姐们不时骑着自行车匆匆的从身后赶了过来,他们都阳光美丽文明大方,还热情的为我们做导游。

  身旁有一湾静水在缓缓流过。碧绿的水面、微风佛过泛起粼粼波纹。几只毛茸茸的小鸭子向前游去,不时的为对方梳理羽毛,一座古色古香的长廊映入我的眼帘。他带着古典的韵律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白涩小桥与他作为伴侣。喔!那就是朱自清写“河塘月色”的地方吧!

  清华大学可真大啊,一条小河流向不知尽头的远方。一座座教学楼、宿舍楼接连拔地而起;游泳馆、体育馆里更是一应俱全,

  一棵棵参天大树上小鸟哼着轻快的小曲子,那曲调只有他们才懂得……

  清华大学真不愧是全国最高等学府。里面的人都十分文明,走在路上没有一点碎皮纸屑,道路上十分洁净。绿草茵茵中许多小动物在这里生存,如果你有兴还能看见小河刺呢!

  清华大学的大礼堂是最壮观的,深蓝色的屋顶如同一颗巨大的蓝宝石,底下为银灰涩,呈城堡状,显得朴素大方。整个礼堂如同一只展翅欲飞的雄鹰,尽展他的英姿,带着清华的气魄遨行世界。

  我们要离开清华园了,但我的心却不能平静,心中撒下了希望的种子,我长大后不要再做这里的游客,我要走进清华大学,在那里学习生活,做一只海燕展翅飞翔于知识的海洋。

  秋游日记(三)

  周五,王老师说:“周一我们要去珍珠泉秋游了。”话音刚落,全班都兴奋得不得了,一回家就把一切都准备得好好的,我也不例外。整天盼星星,盼月亮,终于把这一天盼来了。

  一上车,我就抢了两个座位,拉了一个朋友作下来,聊聊天:“好像珍珠泉离我们这儿很远,”“而且风很大。”“六朝古都金陵,临扬子江北眺,可见青山隐隐,遥相横卧。”“湖右岸是我国珍稀动物扬子鳄养殖场。泉眼后面是定山阁餐厅,景区还建有华东的野生动物生态园和野营服务中心,如在夏日可租帐篷去山坡草地上野餐烧烤,露宿帐中领受大自然风情的沐浴,尽享闲情野趣,野生动物园中每天都有两场以狮虎为主的猛兽主题动物,演呢!”“进入大门左边不远处就是珍珠泉的泉眼,泉水从石缝中涌出,酷似成串的珍珠,因此得名。泉边石壁上有古人刻下的“万斛明珠”四字。”……说的我觉得都可以开“珠泉知识大比拼”了。

  一进公园,老师就把我们领进了“梦幻剧场”,因为我近视而又没带眼镜,所以拿手机当眼镜,顺便拍拍照。“梦幻剧场”很有意思,小伙伴们果然说得没错,“梦幻剧场”就是以狮虎为主的猛兽主题动物表演,里面有“老虎打滚”、“狮子玩球”……好看极了。

  接下来我们要去看“马戏”了,一听到“马”字我就想骑马。呀,马戏开始了,我赶紧拿出手机,准备照相。“哇噻!是孙悟空!”“是关羽!”“八戒!看!是八戒呀!”我一看,哦,原来是骑手扮成了各种人物驾着马做杂技呢!我骑了那么多次马,这还是第一次看马戏呢!就在这时,我想到了一个七字成语:“功夫不负有心人”,你想想,如果没有他们平时得练习,怎么会有今天的成功呢?

  我们找了一块草坪,铺下餐布,用书包压着四个角,把零食都散在餐布上,大吃特吃,就像野餐一样。

  饭后,我们才“真正”游览了珍珠泉。珍珠泉周围林深叶茂,我们一块儿拍掌,希望泡泡能冒得更多。珍珠泉泉水清澈见底,水草都可以看得清清楚楚,我们还走了小石桥呢!……

  我真期待下一次秋游啊。

  秋游日记(四)

  阳光明媚,风和日丽,可不是一个出游的好日子。不错,今年学校的秋游就定在今日,而今天的目的地——植物园肯定会让我惊喜一秋吧!

  走进大门,两边的玉兰树叶青翠欲滴,树站得笔直笔直,似乎在欢迎我们的到来。沿着小路走了一段时间,突然看见一个路标。哦,原来植物园有桃花园、山水园、灵峰探梅园、杜鹃园等景点。平日来也只是瞎看看,今个儿可一定要好好参观。

  沿着幽径,到了一处名叫桃花园的地方。四周桃树环绕。虽然不是春暖花开,但却可以想处当时桃花盛开的美景:一阵风吹来,桃花纷纷掉落,就像一场桃花雨。而那桃花的芬香则随着风,飘向更远的地方,传递给更多的人。两边还有水沟,虽浅,但清澈见底。

  远处听见一阵嬉笑,哦,怕是同学们正在对面的草坪上玩耍嬉戏吧。当然豆瓣年华的我们也不甘示落地玩了起来。玩累了,就坐在大石头上,听着大伙爽朗无忧的笑声,嗅着花草独特的清香,平时堆积在心里的烦心事顿时烟消云散了,也许就伴着这清风渐渐远了,淡了…….

  植物园,植物园,虽叫植物园,却又许多动物、昆虫。男孩子们忙着捉蚂蚱,女孩子们忙着拍松鼠。还有的在忙着采花、画画……植物园不仅让我们丰富了知识,更陶冶了我们的情操。

  没过多久,该回去了。我依依不舍地望着里头。噢!好似一场梦,真实却梦幻。

  专家点评:

  这是一篇游记,作者叙述了秋游的事。文章语言优美,如“两边的玉兰树叶青翠欲滴,树站得笔直笔直,似乎在欢迎我们的到来”,运用拟人的修辞手法,形象生动。作者按照空间顺序来写,结构清晰。

  秋游日记(五)

  那一天是20__年__月__日,天气如往常一般没什么不同,但那一天却留在了我们每一个人的记忆里,不曾忘记。郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。

  感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

  每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到最大化。

  目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

  目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

  目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。


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