1年级暑假的日记怎么写
日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，这里给大家分享一些关于1年级暑假的日记怎么写，方便大家学习。
1年级暑假的日记怎么写1
漫长的暑假已经过去了，现在回想起来似乎有些令人怀念，要不然我给你们讲一下吧!
暑假里最有趣的事件就属它了：我来到画画班，看见一堆人手里都拿着了杯子，我也急忙去老师那里拿一个，老师见人到齐了就开始上课，老师先给我们一张皱纹纸，并告诉我们先不要急着画，我们安顿下来了以后老师说：“现在我把做康乃馨的过程说一遍，大家都听好了!‘第一步先画八个圆，然后...........’”，老师终于讲完了我便按照老师所说的流程来做康乃馨。
大约半个小时以后，我们班里的第一枝康乃馨就“出生”了，你想问是谁的，不用猜都猜到了当然是我啦!我高高地举起来让老师看，老师说：“不错，挺棒!”随后，又有十几双羡慕的目光朝我的“宝贝”射来，我又不识趣地把“宝贝”藏好生怕被别人抢走。
“铃铃”放学的时候到了，我依依不舍的向我的康乃馨告别回家!
1年级暑假的日记怎么写2
暑假里我去了千山，是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈，我们历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。
哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶，我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石，夹扁石有一尺左右宽，可有时那夹扁石听起来又很可笑，我过去了一半的时候，对面有一个声说：“回去，小孩快回去。”听起来有点外地口音，可我也不管三七二十一了，我赶紧往回挤，生怕石头掉下来把我夹扁，我也挤不回去，哇的一声哭了起来，小弟弟一看也哇的一声大哭起来，而且越哭越响，我哭着说：“没办法，来世再见。”我说完就把眼睛一转，妈妈说：“夹扁石不会把人夹扁，再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白，原来，那个人想过去，我摸了摸头笑了，可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处，当我们筋疲力尽时我说：“向前进，前进。”爸爸说：“快了，快了。”可还有一座山，我们才能到车上呀。
1年级暑假的日记怎么写3
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带景进好的回忆中。
那天，爸爸突然心血来潮，告诉我今天去钓鱼，这个是爸爸第一次带我去钓鱼啊。我一上车就特别兴奋，一直闹着让爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目的地，虽然过程十分艰难，但丝毫没有影响我们的兴致。终于到啦，我一下车，便情不自禁的赞叹大自然神奇的美景：池塘里的水清的如同镜子一般，与蔚蓝的天空相得益彰。
来到池塘边，爸爸个我简单讲解一下操作的方法，我就到旁边“开工”了。我学着爸爸的样子，装上诱饵之后，把手中的鱼竿放入水中，“耐心”的等待大鱼上钩。啊。鱼漂动了一下，我心里一阵窃喜：虽然是第一次钓鱼，但我还是很聪明啊。我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼?每当我把鱼竿提起的时候，印在我眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而要下定决心要钓大鱼。我第二次把鱼钩放入水中。咦?怎么鱼漂又下沉，这次我学聪明啦，等了一会，可还是管不住性子，提起钓竿一看，结果不如人愿——是树根。看看在我旁边的爸爸，像是一个大将军，不出几分钟，已经钓上了几只银光闪闪的大鱼。这鱼儿是存心跟我过不去吗?怎么就不咬我的鱼钩?我又生气又着急，索性丢下鱼竿，来到爸爸身边。爸爸回头看了看我，微微一笑，放下鱼竿，语重心长的对我说：“这是你第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的考验你的耐心。还记得爸爸常跟你说的：成功往往在于再坚持一步的努力之中。钓鱼也是这个道理啊。你再坚持一下，或许结果就不一样啦。”听啦爸爸这一番话，我明白了做什么东西都要持之以恒，便又一次把鱼钩放入水中。等了很久，终于看到水漂在水中动来动去，一会儿下沉，一会漂浮，爸爸告诉我有大鱼啦，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼，看着阳光下还在活蹦乱跳的鲤鱼，我突然觉得，周围的景致，连同这鱼，都闪着金光呢。
晚饭时，望着碗里的美味，我的心里有说不出的高兴。这次钓鱼，让我大开眼界，还明白了一个道理，以后这样的活动，我一定要多多参加。
这就是我暑假发生的一件有趣的事——钓鱼。
1年级暑假的日记怎么写4
夏天，我在大姨妈家玩了一个暑假，期间我经过了许多有趣的事情，但有一件事却使我难以忘记。
一天，晴空万里、万里无云、烈日当空，让人无法接受这个闷热的天气，但我觉得爽极了(因为平时在家，我根本没有机会到烈日下玩)。不知什么时候，一大片雪白的云遮住了这火辣辣的太阳，就在这个时候，村子里的毛毛、泉泉在大姨妈门外喊：“浩浩，去不去捉知了?捉了知了回来炸炸吃。”我一听，捉知了，我还没玩过呢?我赶紧说：“好呀。等等我，我给大姨妈请示一下。”
得到大姨妈的.首恳后，我们来到村子后面的大路上，因为路旁有一排梧桐树，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特长的竹杆的前端用铁丝拧了一个圈，然后把废旧的塑料袋固定在铁丝上，这是什么“工具”呀?能逮住知了吗?我心里有些疑惑，但还是抬头在找知了。“看，那有一只。”我看见了一只知了，马上大喊。他们听到后，把“工具”伸向那只知了，说时迟、那时快，只见他们把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，马上又找了一只，像他们那样也捉了一只。这只知了大大的头，像一个小弹力球。我把它捧在手里，它还想挣脱，一直在叫。泉泉把它拿过来说：“我给你说，如果你再动，我把你的头给毙了。”知了听了，马上把嘴巴闭上，不叫了。我对他们说：“为了防止它们再飞了，可以把它的翅膀折掉一半，这样它就飞不起来了。”他们听了后，觉得很有道理，就照着做了。
我们在路边就这样开心地捉着知了，玩着，齐心协力一起捉了20多只知了。回家后，大姨妈把我们捉的知了经过加工，炸得又黄又焦，吃着自己捉的知了，心里别提有多高兴。
1年级暑假的日记怎么写5
在暑假里，张老师带着我们去龙湾温泉游玩。
在水里玩着玩着，老师忽然提议：“不如我们来玩泼水大战吧!”大家都觉得这个主意不错，便异口同声地回答：“好!”老师抱来许多盆，分给大家。同学们拿起来，盛满了水。这时老师又说：“不如我们分成两队吧，这样更好玩。”同学们听了老师的话都觉得不错，“开始!”老师话音一落，站在池子里的同学，开始泼了起来。如果，你站在游泳池的外面看，你会觉得场面十分混乱。我也盛了一盆水，拿在手上，然后，向外一泼，耶，我泼到了好几个人呢。就在我分神的时候，忽然一盆水泼到了我的身上，我一看，原来是王自豪，他还没等我反击，就对着我又泼了一下。我心想：这样可不行，我也要泼泼他，这时我看他又存了一盆水，我估计他又想泼我一身，不过这次，我也要泼他一次。忽然我脑子里飘出了一个想法，因为水里的人很多，所以我悄悄地走到他身后，就在那个时候，我使劲一泼，将所有的水都泼在了他的身上，哈哈，泼水大战真好玩。
这次的泼水大战真好玩，回家，我也要和弟弟一起玩。
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