六一儿童节的七年级美好抒写日记600字
若可以，回到年少的自己，流点鼻涕打点小仗，多惬意；若可以，停在青春的岁月，受点小伤矫点小情，多美丽。六一到了，祝你青春不老，永远快乐！下面是小编带来的六一儿童节的七年级美好抒写日记，希望你能够喜欢！
六一儿童节的七年级美好抒写日记1
星期六，天气闷热。我和妈妈一早去了外婆家，妈妈想要我在龙游和表弟他们一起过六一。
刚到外婆家，表弟马上跑过来对我说：“小宇哥哥，我们学校下午组织要去龙泉的一所学校献爱心，你去不去。”我把情况告诉妈妈，妈妈高兴地说：“好啊，和他们一起去！”
我们坐了一个多小时的大巴，走了半个小时的崎岖山路，两点半到达我们要去的学校。眼前的情景让人震撼：站在校门口的同学，个个穿着破旧的衣服和裤子，面色饥黄；掀开的那块破烂不堪的布，便是他们的门，校舍是低矮、简陋，黑乎乎、脏兮兮，这是我的第一感觉，我想要是在冬天，北风呼啸着吹进他们的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不仅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一块腐烂的木板，几个学生合坐在一张长板凳上；他们手中那一支支短短的铅笔、已经拿不住的橡皮和破旧的小书包，还有树枝上发出的上课的凄凉铜铃声。看到这些，我的泪水在眼睛里打滚，相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的红包，同去的同学都捐出了一份爱心，希望能够帮助他们，“涓涓细流汇成大海”，我想这些山区的孩子，有了大家的帮助下，一定会更加努力学习，将来成为祖国希望。
后天，我将要度过我人生中又一个儿童节，我觉得自己又长大了，思想成熟了许多。我憧憬我们的同龄人在祖国这个大家庭里，都会有一个快乐、美好的童年。
六一儿童节的七年级美好抒写日记2
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是六一儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想很您分开下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧！后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的六一儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
六一儿童节的七年级美好抒写日记3
童年的我们是天真的，常常做出傻事；童年的我们是快乐的，常常发出最纯真的笑声。
以前的孩子最喜欢过的节日就是春节，现在的孩子却最喜欢儿童节。
儿童节，顾名思义就是小孩子过的节日，每当这个时候总是小朋友开心，大人们烦心，因为在这一天是小孩子过节嘛，所以大人们只好陪着。
我记得那年的儿童节是……
那年我上幼儿园，到了儿童节，老师们总是会紧锣密鼓的给我们排练节目。而我总是会积极地参加，在台上尽情的展示自我。
那一年我参加的节目是集体舞蹈，我领舞，老师带我们排练，个个忙得满头大汗。第二天，就要上场了，我们也没觉得紧张，说说笑笑地，但也许现在再上台，也就不会有当年的轻松了吧。
第二天，我们集体上台表演，望着下面的家长和老师们，我们从容应付。音乐响起了，突然，我忘记开头怎么跳了，可我还要带他们一起跳呀。这时，我灵机一动，音乐还在继续，只不过我换了一个舞蹈，选了一支在我们比赛时的舞蹈，这会儿大家跳得特别齐，可是给我们排练的老师的脸都被气得一会儿红，一会儿白，一会儿又变紫了，我们也没理会，继续跳下去。
节目结束了，台下雷鸣般的掌声使我们感觉无比骄傲，我认为自己在这次演出中，应变能力真的很强，为了鼓励我自己，我找来刚才表演的小伙伴们一同来办个“庆功宴”，大家都把自己的食物拿出来一起吃。这时，老师见到我们，脸色立刻阴了下来，指责我们说，为什么不按排好的跳？
园长也走了过来，不过不是来批评我们的，而是夸奖我们，老师听到园长的话愣住了，好一会儿才缓过神来，我们朝她吐了吐舌头，又自顾自的玩了。
想起这次儿童节，我都会特点佩服自己的能力，童年的事就是这样开心，那个有趣的儿童节呀，真是我一生难以抹去的记忆！
六一儿童节的七年级美好抒写日记4
一想起那个难忘的儿童节，我就会“噗嗤”的乐出声来。那是在小学度过的最后一个儿童节。一大早，太阳没起来，我就起来了，将由妈妈提供的“赞助”资金，由我自主选择的二十多样好吃的小食品装进背包中：有香甜可口的玉米糖，调皮可爱的妙脆角，入口软滑的果冻…..我象快乐的小鸟一样向学校飞去。
刚踏进大门，就看见有的低年级的小朋友在操场上玩卡片，还有的在追逐奔跑，欢声笑语飘荡在校园的上空。来到班级，见同学们一个个精神饱满，不停地拿着彩带疯狂地喷射，弄得我一进门就“中招”了，彩带挂满我的身体，情急之下，丢下背包，我也加入到他们之中，玩起来扫射。突然，见门口的同学停了下来，心中一振，不好老师来了。于是全班的同学就像被魔法师念了魔咒一般，个个站立不动，眼睛直直地盯着老师的脸。心想这下可遭了，老师一定大发雷霆，可没想到，老师竟然大笑起来，指着我们说：“看你们这身打扮，完全可以去杂技团表演小丑了。”我低头一看，全身被彩带环绕着，好似天上的七仙女一般。
老师和我们一起把彩带清理了一番，儿童节的联欢会正式开始了。首先，由我们班的男高音上场，唱了当年最流行的经典神曲《忐忑》，然后出场的是我们班的女高音，只见她跳起轻盈的舞步，唱起了动听的《青藏高原》……联欢会上时不时传来阵阵的喝彩声。
轮到我上台了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不会呀，况且本来准备吹奏一曲的葫芦丝，因早上出门太急，竟忘带了。我呆呆地站在那里，脸红得像个红苹果一样，心急得就像如热锅上的蚂蚁。这可真是丢了丑啊！正当我不知所措的时候，看见妈妈走了进来，手里还拿着我的葫芦丝，当时真想冲过去，拥抱送来“及时雨”的妈妈。接过妈妈递过来的葫芦丝，我深吸了几口气，稳稳神，吹起来那首拿手的《月光下的凤尾竹》。当我一曲结束了之后，整个教室静极了，发生了什么？难道是我吹跑调了吗？就在我诧异的时候，突然雷鸣般的掌声响起来，大家都向我竖起了大拇指，那一刻我别提有多高兴了。
每每回忆起这个难忘的儿童节，我都会忍不住笑出声来，那精彩的瞬间将永远回荡在我成长的路上……
六一儿童节的七年级美好抒写日记5
6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。
为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。
我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。
表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。
