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关于科学知识的日记100字

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现代科学通常分为三个主要分支,自然科学(例如:生物学,化学和物理学等),研究个人和社会的社会科学(例如经济学,心理学和社会学),以及研究抽象概念的形式科学(例如逻辑,数学,计算机科学)。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

关于科学知识的日记100字1

科学知识很重要,它无处不在。

日常生活中,如电视、电脑、电灯等等都是运用科学知识制造出来的;在环保上,用净水器把水净化了再次循环利用、风力发电、汽车节能减排等,需要用到科普知识;军事上,用核燃料制造出来的核弹、导弹、航空母舰等更需要我们学好科学知识才能制造出来。

科学知识度我们有很大帮助,我们应该从现在做起,好好学习科学知识,多看科普书籍,将来用知识帮助别人和建设国家。

关于科学知识的日记100字2

今天,我们第一次上科学课,老师让我们用工具袋里的材料,自己组装玩具。大家高兴极了,我们迫不及待地拿出工具袋,组装起来。

我一看,里面只有4个小轮子和两根钢条,这能组装什么呀?我琢磨着、试着,可组装不成玩具。我再看,原来还有一个袋子,拿出一个塑料壳后,我很快组装了一辆玩具小车。这节课我们开心极了。我喜欢上这样的动手又动脑的科学课。

关于科学知识的日记100字3

有一次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是一样的。你别小看这一招,有一次停电,还真起上作用了。那一次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起的火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。

关于科学知识的日记100字4

今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦,爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵,可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了,幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构,通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类:挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上,有些是根在土里,叶在上面上,像水葫芦是叶子在水面上,跟在水面下,没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课,让我懂得了更多大自然的知识。

关于科学知识的日记100字5

今天我做了一个实验,实验的材料是蜂蜜、水和油。

我先把油倒在杯子里,然后再倒水,最后倒蜂蜜。结果是蜂蜜在最下面,水在中间,油在最上面……不管你怎么倒,结果都一样:油最轻,蜂蜜最重。

关于科学知识的日记100字6

今天,我们上科学课,我一上课就抓起科学练习册开始读,科学老师来了,把李子林抓到了台边,让他在门边蹲着,老师说李子林在老师眼里本是个有正气的人,但他却让老师失望了,然后老师讲时间,不让浪费时间。

我认真的听着老师的讲课,然后老师让写,我写完后,我无意中和后面的人说了一句话,我感觉老师在看我,我急忙坐好,然后老师有教育了我们,同学们低着头,感到惭愧。科学老师,对不起,我们错了!

关于科学知识的日记100字7

今天,我和妈妈做了一个非常有趣的实验。妈妈说:“今天要做一个小实验”,我说:“好的”。

妈妈首先给我拿了一杯热水,妈妈说:“这不是给你喝的,而是做小实验的”。妈妈叫我拿练书法的钢笔,然后旋开笔帽朝杯中滴了一滴黑墨水,就看见黑色的`墨迹先在杯子上部的热水中一丝丝、一缕缕的散开,就象烟雾一样非常好看,然后再渐渐的朝杯底沉下去,从上到下慢慢地把水变黑了。妈妈告诉我说:“今天的小实验说明了,冷水在热水中的运动是从上到下,慢慢地散开的,热水在冷水中是怎么运动的,明天再做实验”。我非常期待。

关于科学知识的日记100字8

今天下午的第二节课是科学课。这节课,杨老师叫我们观察不拆开包装的橡皮泥都有哪些特点,要找够十个特点呢。我们班一共分为十二个组,每组三个人,我和化雨还有张紫菡一组,但是今天化雨请假了,就剩我们两个人了,要找十个特点很难啊。

经过半个小时的认真查找,只有三个组找够了十个特点,而我们组才找到六个特点,看来我们以后还要更努力的学习观察事物呀!

关于科学知识的日记100字9

今天是星期四,下午第二节是科学课,老师说带我们到校园里寻找有生命的物体,我高兴极了。

到了教室外,我先走到西边的一个花坛,我发现了小草、狗尾巴草、美人娇、菊花,我还发现了野菜。

我又去了操场,发现柳树是有生命的,树干上的小蚂蚁也有生命,我发现了晴蜓、蜜蜂,花坛里还有小白菜呢。

这次活动很高兴,也使我体会到了,世界上还有这么多有生命的物体。

关于科学知识的日记100字10

今天下午,科学老师带我们了解一个问题:“乌鸦聪明吗?”以前我们都听过“狐狸和乌鸦”的故事,故事中说乌鸦到嘴边的一块儿肉活活地被狐狸给抢走了,事实上乌鸦并没有那么笨,而且还很聪明呢!比如说澳大利亚有一种“海浪乌鸦”,它把自己吃不动的果实丢在路上,有车经过就把果实压开了,它就可以美美的享受果实了。

这节科学课我又学到了很多知识,我喜欢上奇妙的科学课。


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