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放飞绿色梦想学生作文加评语

佩珊分享

  绿色,是健康的颜色,是和谐的颜色,更是我们的梦想之色,作为学生我们可以以绿色的梦想为话题写一篇作文。现在小编为大家搜集整理有关放飞绿色梦想作文加评语,希望可以帮助到大家!

  优秀作文放飞绿色梦想

  每当见到窗外树木被砍伐,沙尘飞扬,大雾弥漫——我就会深深的思索。

  时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?

  保护赖以生存的地球是我的梦想。想一想,当你捡起一片纸,你就为世界减少了一份污染;当你种下一棵树,你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池,你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用,但如果每个人都捡起一片呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了,但如果每个人都种下一棵呢?“人多力量大,众人拾柴火焰高,”“人类靠环境生存,环境靠人类保护。”当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。“单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会变成一片光明。”我们常说:“天空是白云的家,森林是鸟儿的家,河流是鱼儿的家——”那地球就是我们的家。让我们放飞绿色梦想,为了人类的未来,携手保护我们的地球家园吧!

  评语:

  这篇文章作者通过写在时代进步的时候,人们的行为对环境的破坏“砍伐森林”、“污染河水”、“屠杀动物”等,对大自然造成了极大的负面影响“冰川融化”、“气候变暖”、“荒漠化”等,由此呼吁人们“众人拾柴火焰高”,行动起来,保护地球。

  学生作文我的绿色梦想

  在浩瀚的宇宙中,我只是一颗渺小的树。但是,我从不为自己的弱小而感到自卑。我认为即使是再渺小的物种,都能发挥出强大的力量。

  但春天来临的时候,风儿把我带到一片土地上。接着,我就被埋进了土里。在黑暗的土地里,我伤心过、失落过、也曾经想自行了断。但是,我还记的妈妈说过的话:“孩子,你要记得你是一棵树,无论你遇到什么样的困难,你都应该钻出地面,努力的生根发芽。你是一棵树,就应该为人们遮挡阳光。”每当我想起妈妈的话,就会重拾信心。所有的烦恼就会消失,我便会更加努力的生长。

  经过无数个春夏秋冬,我终于长成了一棵大树。望着蔚蓝的天空和可爱的动物,我决定为他们做些什么。

  于是,我每天吸收着二氧化碳和噪音。虽然这会使我很累,甚至死亡。但我依然这样做,原因只是:我是一棵树。

  为了给小动物和人类遮住炎热的太阳,我努力地把自己的根扎入地下。好使我能更加强壮。看着在树下乘凉的动物们的笑容。我就认为我所做的一切都是值得的。

  我憧憬着,有一天,绿色会覆盖地球,天空会更蔚蓝,其他的生物的生活会更加美好,更加快乐。

  望着天空,我常常会想:虽然我只是一颗树,但是只要我做自己力所能及的事,为其他生物做一些好事,让他们快乐。我就会心满意足。我希望下一辈子,还能做一棵树。守护着我的家园,守护着这片天空,守护着这里的生物。

  评语:

  这是一篇想象作文,小作者站在“一棵树”的角度来写树的成长,构思新颖。文章语言简洁,叙述了一棵树的绿色梦想,表现了树的坚强,也是对人类破坏自然的一种讽刺,引人深思。

  以一个绿色梦想为题的作文

  上个星期六我上完奥数课回家,发现书桌上多了一本书,仔细一看,不禁又惊又喜。这是一本特殊的“书”,封面的上方有一行字“用眼观察,用耳倾听,用心体会,用笔记录”。中间是隶体的三个大字“青青草”,也就是“书”名了,“书”名下面是一幅图:蓝天白云之下一片广阔的草地,一株小草破土而出,在春风中摇曳。而书的作者则是我——宋明明。翻阅着这本书,我的心里涌起了层层波澜……

  记得还是在上二年级的时候,一个偶然的机会我得到了一本书《倾听冰心——我的自述》。读着冰心奶奶的《寄小读者》,我的心中悄悄萌发一个小小的梦想——长大了成为像冰心奶奶那样的作家,为小朋友写出很多很多好看的作品。后来,我把这个梦想写进了《成长的脚印》,高老师给我写下了这样一句评语:“希望以后能读到宋明明的作品哦”,这句话让我激动很久、很久。

  课余,我养成了阅读的好习惯;每次写作文,我也都特别用心;我还坚持记日记,把自己的观察、感受等生活中的点点滴滴记录下来。在老师的指导下,我的写作水平提高得很快。我妈妈也经常和我一起讨论写作的方法,对我的课外阅读进行引导,还把我写得比较好的作文用电子版的形式保存下来,并鼓励我向报刊投稿,不断激发我写作的兴趣。到了四年级,语文老师李老师有了一项特别的安排,那就是每周四不布置语文作业,每位同学自己安排课后阅读,记录阅读感受或摘抄其中的好词好句。通过这项特殊的作业,我阅读了《天下阅读》、《中学生美文品读》等佳作,汲取了很多的“营养”,也深深懂得了要真正成为一个作家是非常不容易的,“千里之行,始于足下”,必须从小打下坚实的文字基础。

  上个星期五下午,李老师又有了一个好的创意,让我们每位同学制作一个自己的。一回到家,我就和妈妈一起动手,将我从二年级开始陆陆续续写下的作文、日记等进行整理、修改和编辑,妈妈又将它打印和装订起来,没想到竟然成了一本厚达五十页的“书”,我这个“未来作家”的第一本书就这样新鲜出炉了!

  “青青草”,它充满着无限的诗意,记录着老师的辛劳,饱含着妈妈的热望,寄托着我的梦想!今天,我播下这颗绿色的种子,但愿有一天我能收获一个蓬蓬勃勃的春天!

  评语:

  语言平淡,详略不当

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