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小学生写动物作文加批改评语

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  学生都喜欢小动物,然而写小动物的作文水平和兴趣却不高,存在着作文没兴趣、描写公式化等现状。下面是学习啦小编为您整理的关于写动物的小学生作文,希望对您有所帮助!

  小学生写动物作文一

  前一阵,妈妈从广场买回来一只可爱的小乌龟。别看它只有一丁点儿大,却很是机灵。

  小乌龟的头是碧绿色的,两侧镶嵌着一对黑宝石似的小眼睛,眼睑时常迅速地垂下去,忽又很快地掀起,一眨一眨的。那双小眼睛还不时地东瞧瞧,西望望,对什么都表现出一副好奇的样子,有趣极了。它的鼻子都很小,很容易使人忽略,要是不细心观察,你是根本不会发现的。

  小乌龟的个头虽小,却贪食得要命。每次我给它喂的食物,它基本都会消灭得一干二净,尤其遇到一点肉,它会吃得更快,每每吃完后,还会抬起头来静静地盯着我,仿佛在说:“小主人,再给我加点,我还要。”看着它那馋嘴的样子,我总是忍不住要给添点,小乌龟除了喜欢吃虾肉之外,渐渐地还学会了吃猪肉、面条、米饭等,它的嘴巴虽然很小,可是吃起来,却是狼吞虎咽,毫不含糊。

  为了小乌龟生活得更高兴,我每天给小乌龟两小时的自由活动时间。我把它叫做“放风”,有太阳时,我就会把小乌龟放在阳台上,看它懒洋洋地晒太阳。这时的小乌龟通常会毫不客气,探岀它那可爱的小脑袋,划拉着它柔弱的四肢,甩动着它短短的尾巴,背个沉重的“家”,缓慢却极悠闲地挪动着,样子实在逗人喜爱。

  我真心喜欢这只可爱的小乌龟,它给我的生活以无尽的快乐。

  【教师评语】

  习作首尾呼应,突出了我对小乌龟的喜爱。小作者运用了比喻、拟人的修辞手法,采用自然流畅的语言,向读者从小乌龟的外形、进食、放风三方面介绍了小乌龟。

  小学生写动物作文二

  星期天下午,我做完其他的作业后,就下楼去观察蚂蚁。

  我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,顿时心里想出了一个念头,我想捉弄捉弄它,我在它的面前垒成了一个沙丘,没想到它竟从那个沙丘爬上去了,我不服气,又端了一碗水,倒在地上形成一个小水坑,我想这下它该认输了,但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我,好像说:“你阻止不了我。”说完,它好像又吐了吐舌头,我想它可真聪明。

  我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米,看它幸苦的样子,我真想帮帮它,这时,有几只大蚂蚁来了,大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里,它们有力的喊着口号,终于,它们成功了,大米一直放在洞穴里,竟然没有蚂蚁抢,它们也许想共享。

  我悟出了一个道理:团队的力量是最强的。

  【教师评语】

  这篇叙事的文章虽然短小,但观察仔细,叙述生动,描写细腻准确,遣词造句生动传神。开篇直截了当,点明了题目,结尾言简意赅,点明了中心。你是个了不起的孩子,从小事中悟出了大道理。

  小学生写动物作文三

  说起小狗,我的眼睛立刻发亮,我喜欢小狗,狗很可爱。我家的小狗是双胞胎,一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡,爷爷喜欢泡泡,而我喜欢嘟嘟。

  嘟嘟的脚是白色的,身子是黑色的,眼睛又圆又大,小小的耳朵,真像一个“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子还比嘟嘟大,眼睛乌黑乌黑的,特别讨人喜欢,它和嘟嘟一样也是个“小公主”。

  人们都说狗是有灵性的,这话说得一点没有错。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在写作业,嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁边,用可怜的眼神看着我,我知道它们是想要和我玩游戏,我就说:“到一边玩去我现在没时间!”它们好像听懂了,看了我一眼,软的不行就来硬的。两只小狗一起咬我的裤腿。唉!我只好向它们“屈服”了,“好,好,我陪你们玩!”它们就立刻松了嘴,玩的太野了,忘记了写作业,第二天被老师骂了一顿。同学们问我不责怪狗狗吗,它们那么可爱,我喜欢还来不及呢,怎么会责怪它呢?

  那些已经是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上学去了,回家时嘟嘟没出来迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去问奶奶,奶奶说:“要些狗好干什么,我把嘟嘟送给一位老奶奶了!”顿时心里像晴天霹雳似的,送人了!我没同意怎么就把我的狗狗送人了!写作业时,心里一直在想万一别人对它不好怎么办?万一老奶奶打他怎么办?万一老奶奶不喂它怎么办?万一……。

  回到妈妈家后我大哭了一场,爸爸回家了,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说他认识那位老人,老奶奶对小狗很好。我悬上去的心终于放下来了。爸爸还告诉我,老奶奶家离这里不远,可以随时去看小狗。这下我总算放心了。

  你喜欢小狗吗?小狗很可爱的,它会帮你干很多事呢!心动不如行动,赶快养一只吧!小狗狗刚抱回来的时候胆子很小,妈妈给它用纸箱子做了一个窝,它就一直安静地呆在窝里,不吃也不闹,甚至不敢抬头看我,只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子,像一个突然失去爸妈的孩子,叫人见了可怜,于是,我轻轻地把它抱在怀里,用手轻轻的抚摸它的毛,渐渐的,它的胆子大一点了,就开始四下张望,还不时抬头看看我,偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。

  又过了一会,它的胆子更大了,在我的怀里开始不安分了,挣扎着要下到地上,我小心地把它放到地板上,不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月),走起路来左摇右晃的,活像一个滚动的白色小绒球,可爱极了!

  虽然小狗才刚刚住进我家,但我已经喜欢上了我家的这个新成员了

  【教师评语】

  这是一篇状物的作文,“嘟嘟的脚是白色的,身子是黑色的,眼睛又圆又大,小小的耳朵,真像一个‘小公主’”等突出了小狗的可爱,但是不足之处在于:文章层次不清晰。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

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