初中生叙事作文及评语
叙事类作文是初中语文作文训练中一个非常重要的主题,想提升学生叙事类作文的表现能力,需要教师的教学过程更有针对性。下面是学习啦小编为您整理的关于初中生叙事作文及评语的内容，希望对您有所帮助!
初中生叙事作文及评语一
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴呀!一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴级了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车嘎然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄惨哞叫，和着沙漠里阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是老牛没有喝以死争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走了……
【批改评语】这是一篇完整而又精彩的叙事文章，文章以故事形式行文，叙事条理，层次分明，想象丰富，情节曲折起伏，构思大胆新颖、有独创性，展现了沙漠地区那感人的一幕。
初中生叙事作文及评语二
周末偶得闲暇，翻开一本小时喜欢的童话书看了起来，书页翻动，飘落一片树叶，拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。
思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看，这片叶子很硬，很适合呢。”“噢，真的耶，我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。
兴高采烈地奔进实验室，每个人手上都拿了好多片叶子，打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。
在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药，把叶子一股脑儿都扔了进去煮，大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时，就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶，摆在硬板上，大家便各自用牙刷刷了起来。
我小心地刷着，却总是把叶脉刷断掉，不一会儿面前只有支离破碎的叶子了，我的心仿佛变成了叶子，有想这次肯定做不成了，怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉，出去加印成了书签。
正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说：“用我的吧，我做好了，我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。
我又重新开始制作，小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验：要小心刷，顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时，鼓励说：不要紧，就快成功了。终于制作成功时，我感激的看着他们，都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。
书签至今还夹在那本书里，是谁帮助过我已经记不清了，但那个午后留给我的美的感受，却如车辙的印迹一般印在了记忆中，像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来，向更美的明天迈进。
【批改评语】这篇叙事文，叙述的是小作者与同学一起走过的那段日子，情感真挚，叙事条理，故事情节娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。这篇叙事文语调清新、平淡、质朴、简约。
初中生叙事作文及评语三
这个星期双休日，王老师给我们布置了一个作业，就是在一块布上面练习钉纽扣。星期六下午，妈妈先教会了我怎么钉纽扣，然后我们就举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。
赛前，我们准备了一些材料，有：两块小方巾、几颗不同的纽扣、剪刀及水彩笔。妈妈宣布比赛规则：“谁能在规定时间内，完成在小方巾上钉三颗纽扣并拼成一个有创意的图案，谁就赢!”我们还邀请爸爸来当裁判。
比赛开始了!我思索了一会儿，三颗纽扣可以拼什么?对了，就拼一只可爱的小猫吧!我毫不犹豫地开工了——首先从小方巾的左上角下手钉第一颗黑纽扣。我把针线小心翼翼地从小方巾的背面穿过去，把线固定在小方巾上，然后从纽扣的其中一个洞里穿过去，固定纽扣，再成功地给其余的洞绕上线。三四个来回后，我仔细一看，发现还有两个洞之间没有穿线，就赶紧再从正面穿到背面把它补上。接着，我又在小方巾的右上角钉上一颗同样大小的黑纽扣，小猫的一双黑眼睛就出现在我眼前了。最后，我把第三颗小纽扣钉在了两颗大纽的下面，这就是小猫的嘴巴了。这次，我的动作可娴熟多了。钉完后，我用水彩笔在小方巾上勾画出小猫的头像。哈哈，大功告成了!
我迫不及待地抬头看看妈妈的作品，一下子惊呆了!只见妈妈在小方巾上画了一个戴皇冠的小公主，皇冠上的三颗“红宝石”闪亮亮的，真好看!
比赛结束了，爸爸走过来高兴地说：“两位选手都能在规定时间里完成作品，添一做的‘小猫’很可爱，妈妈做的‘小公主’活灵活现。嗯，都还不错。你们真是不分上下啊!”我和妈妈比赛钉纽扣，没想到谁也没有赢，谁也没有输，真是太有趣了!
【批改评语】这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过“家里发生的一件事”的细节，来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出，很能够打动人心。
初中生叙事作文及评语相关文章：
3.叙事作文带评语
