初二作文带评语
作文教学是语文教学的重要组成部分，初二阶段的作文如果能更进一个层次，初三复习作文就会轻松很多。下面是学习啦小编为您整理的关于初二的作文加评语，希望对您有所帮助!
初二作文篇一
有这么一个故事：
在几年前，一家旅馆中放着两个水缸，一只外表华丽无比，另一只普普通通。过路人一见这两只水缸，总要大加赞赏前者，然后劝说旅店老板将后者丢弃，但睿智的老板只是一笑而过。
一日，旅店老板从外地购来了3条热带鱼，预备放入美丽的陶瓷缸中。“不，不要放进来。”那缸大叫，“会弄脏我的!”“放我这儿吧，我来照顾它们!”另一只缸见此情景，连忙把活揽到自己身上。唉，老板无奈地摇摇头，把色彩鲜明的热带鱼放入了另一只缸中。
“哼，几条热带鱼有什么了不起!”华丽的陶瓷缸轻蔑地白了一眼另一只普普通通的大水缸，然后又自顾自地整理衣服。
第二天，几个小孩来到店里，照例夸奖了一番那只光彩照人的水缸。但细一端详，又发现华贵的水缸中空空如也，而另一只却装满了色彩斑斓的热带鱼。不用说，孩子们奔向了貌不惊人的水缸，去欣赏点缀它的热带鱼。“地位卑贱的臭水缸，我一定会超过你!”空水缸咬牙切齿，气呼呼地想。
日复一日，年复一年。只爱漂亮的水缸仍然是空的——它错过了一次又一次机会，而另一只，已成了众人瞩目的焦点——在它身子里，时而有一盆一盆的奇花异草，时而有一条条名贵的鱼种，时而有一块块珍贵的鹅卵石……许多旅店的老客人现在都径直地走向其貌不扬的水缸——空水缸被彻底地遗忘了。
十年后，旅店老板要搬家了，整理房间时，发现了这只空水缸，它全身都是条条的“皱纹”，比另一只逊色许多。“光漂亮是没有用的。”老板语重心长地对它说，“你是一只水缸，肚子里却空得连半滴水都没有，华而不实，怎么比得上别人?所以说，无论生活还是学习，你都得充实，切不可空洞呀!”“我才不信……”华丽的水缸死不悔改，由于肚内没有实物，在最后一声呻吟中全身碎裂……
虽然华丽的水缸碎裂了，但它的“魂”还在，它正在寻找一个思想空虚的人来当自己的替身，也许，下一个就是你……
点评评语：这篇文章构思新颖，运用对比，揭示深刻的寓意，引人深思!故事情节曲折起伏，栩栩如生，形象突出，对两只水缸的刻画生动、形象，描写细腻，成功运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写。
初二作文篇二
我叫火，从在树木中诞生时，我便知道我的一生将于人类纠缠不清。几百万年前，古人类钻木取火，有了我。我，使他们在漫漫长夜中有了一丝光明的希望，在凄凄寒冷中有了温暖的依靠，在原始野兽前有了驱赶的力量。有了我，人类才逐渐摆脱茹毛饮血的野兽生活，走进了最值得珍惜的文明和进步的圣殿，拥有发达的科技，超凡的智慧。我有着柔软的身段，灵活的手脚，以及那耀眼的，唯恐灼伤别人的光环……我是谁?我就是火!
俗话说“水能载舟亦能覆舟”，时光流逝，穿着舒适衣衫，搭乘现代化交通工具往来穿梭于摩天大厦之中，发明了电灯电脑飞机轮船，有着复杂庞大社会结构的人类，不再是自然界中充满野性的生物。然而，人类忽略了他们的好朋友——我，火。每一次去野外，总会把我忘记带回;每一次当狂风来袭，总会忘记我的存在……于是，一片片古老的森林在我眼前化为灰烬，于是，一种种珍稀物种在我脚下消失不再;于是，一团团空气在我的手下变得浑浊，不复纯净……
永远不敢忘怀的那一幕，那凄凄惨惨戚戚的一幕!
那是一个狂风肆虐的黄昏，落日的余辉洒在这密密的树林中，一时间，除了偶尔传出的几声鸟啼，竟十分寂静。“我们走吧，天要黑了”一位游人说。话落，他们离开了。我刚想呼喊，突然一阵狂风掠过，携起小小的我落到了干草上，刹那间，我小小的身躯获得了一股不可遏制的巨大的力量，我不断地膨胀，蔓延……我以飞快的速度向四面向空中迸发!我疯狂的扑向树枝上的幼雏，我裹住了他还未成长的翅膀!虽然我心里不愿，大片大片的森林在我的触手下化为乌有，我仿佛听到了那些葬身火海的奇花异草，珍禽走兽们的哀嚎……消防车的警笛在寂静的上空回荡，巨大的水龙张牙舞爪地压到我身上，我才渐渐失去那股疯狂的力量复归平静。此时，面含愧疚的我抬头看见满目苍夷，支离破碎的土地，满眼烧焦的黑色以代替那生机勃勃的绿，无数动物的尸体化为一堆堆焦炭……
我哭泣!哀嚎啊!曾几何时，我那一簇簇一点点跳动的火苗，竟吞没了整片森林，毁灭了无数生灵啊!曾几何时，我竟成了人类的敌人，人们恨我咒我。可谁又知，当大火在肆无忌惮的燃烧时，我的心也在滴血啊，我也不想这样，可是，我控制不了自己，一遇到枯草干柴，我便会情不自禁的燃烧。我恨，恨自己虽然并不想这样凶残，却常常无奈地身不由己。可是，人类啊，难道你们真的一点责任都没有吗?难道不是你们的防火意识太淡薄了，忽视了火灾隐患，才屡屡发生了这些惨案吗?如果人类能让消防的警钟长鸣，时时注意着我的行踪，那这样的事还会发生吗?
人们啊，切莫一味陶醉于我的温暖和光明，而遗忘了我那时时处处即可使你们忏悔终生的危险性!请你为了自身生命财产的安全，保持你“清醒”的防火头脑，杜绝火灾的再次发生。让这样的惨剧成为历史，我们将会是好朋友吧，对吧?
点评评语：这篇文章属于散文，想象力丰富，运用自述的方式，使文章主题更加深刻且意味深长，达到了警醒读者的目的，特别是在描写方面细腻富有感染力，“满目苍夷”应为“满目疮痍”，结尾句可改为反问句，表达效果会更好。
初二作文篇三
我们一直都记得，那些在青春路上的歌 ，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十四个年年华华，岁岁月月。
点评评语：这篇散文以“那些在青春路上的歌”为线索，以不断重复出现的形式，将自己在青春期的成长感受一一细数。文字细腻，注重比喻与营造氛围，将种种感受表达得很诗意。
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