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我的文具盒作文带评语

杏雨分享

  我有一个粉红色的文具盒,它是今年开学的时候妈妈送给我的学习用品,我好喜欢它。下面是学习啦小编为您整理的关于我的文具盒作文带评语的内容,希望对您有所帮助!

  我的文具盒作文带评语一

  我有一个非常漂亮的文具盒,它是我三年级过生日时爸爸送我的。它以黑色的宇宙画面为背景,上面站着一个日本的卡通人物-—宇宙英雄奥特曼。看,他正在使出他的绝招,看样子,他正在努力保护地球。

  看看里面吧。呀,里面的居民还真不少,有绿色的自动铅笔,漂亮的中性笔,魔术大师—橡皮,还一个大个子—直尺,机器人—圆规, 还有…

  它们个个都身怀绝技。当我要写字的时候, 自动铅笔就会把我想写的字吐出来;我要画图的时候,直尺引我前进,圆规跳起了“圆舞曲”;呀,这个字怎么写错了?这时,魔术大师—橡皮揉着自己的眼睛说:“小主人,看我的”,只见他三转两转,错字就不见了;最有本领的就是量角器,如果书本是藏宝图,量角器可以准确地指出藏宝洞的方位……

  这个文具盒是我的“百宝箱”,有了这件称手的“兵器”,什么学习问题我都会克服,我非常喜欢我的文具盒!

  教师评语:这是一篇描写文具盒的文章,文章开篇点题“我有一个非常漂亮的文具盒”。文章字里行间流露着我对文具盒的喜爱,详细的描写了文具的不同用处。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

  我的文具盒作文带评语二

  我有一个漂亮、精致的文具盒,它是用铁制成的。文具盒是长方体的,长22厘米,宽6厘米,厚3厘米。它特别精致,尤其是盖子上那几只可爱的小动物,特别讨人喜欢,它的价格也不贵。

  看!盒盖上的海洋世界里充满了欢乐的气氛。左边那只小鱼穿着彩色衣服,在蔚蓝的海中自由自在地游来游去。穿着金色的衣服的海星和蓝色的海豚,特别友好,紧紧地将手握住在一起。穿着黄色衣服的海星躺在海草丛中,好像在睡觉似的。大家正在海洋世界里玩游戏呢!玩得可起劲了。那只海星睡得可真香,可真热闹呀!紧握着手的海星和海豚像是一对好朋友,不停得握手,不肯放开。

  只要你轻轻打开盖子,就可以看到第二层楼住的铅锌小姐、橡皮先生、自动笔先生、小巧的钢笔,爱打扮的蓝笔,它们静静地躺着。最底层住着许多蓝笔心先生,一位红色油笔女士和刀片先生。它们对我帮助特别大。在学奥数的时候,每当我写错字的时侯,橡皮总是挺身而出,说:"我帮你”。说完就在本子上跳起了舞,一会儿就擦干净了。我正要写作业,突然蓝笔墨水没有了,蓝笔说:“快用我吧!”我打开盖子,拿了出来,装上去,继续写。

  我的文具盒是漂亮的,它给了我很大的帮助,我喜欢我的文具盒。

  教师评语:这篇状物的文章,小作者观察细致入微,抓住了文具盒的主要特征,运用生动活泼的语言,对文具盒进行了描述,叙述详细具体,细节描写生动逼真。文中多处运用了拟人的修辞方法,结尾处点明了主题,表达了作者对文具盒的喜爱之情。

  我的文具盒作文带评语三

  我有一个文具盒,我非常喜欢它,至今还保存得完好无损。 它是用塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高约3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案:在一片开阔的绿草坪上,开满着大大小小的野花,有红的、白的、黄的、粉的......就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的小星星,一阵微风吹过,千万朵花儿仿佛在频频点头,一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了,它在绿草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飞过来了,它一会儿飞到这,一会儿飞到那儿,正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰着,它那挂在脖子上的铃铛,仿佛随着马儿的奔跑,发出悦耳的声响。此时此刻,文具盒就像一条美丽的风景线。 打开装有吸铁石的盒盖,便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁,在一个较长的格子里,橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦,在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩......它们文具盒一家相处得多么和睦啊! 别看这些文具们平时一动不动的,到了我用它们的时候,水笔马上站到我手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我用直尺时,直尺便会迎面而来,帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了,小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。我这个文具盒,来历非凡,它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的,因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此,我分外爱惜,每当一学期学完后,我都会给它洗个“清凉澡”,让它浑身上下舒舒服服,香气诱人。啊!可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你,爱护你,不让你身上有一点儿污迹,永远香气扑鼻,因为你是我学习上的好帮手,也是我儿时的好玩伴。文具盒啊!你如此美丽,怎能让我不爱你呢?

  教师评语:这是一篇不错的状物作文,小作者以生动形象的语言写出了文具盒独特的外形和构造,细节描写传神逼真。文章的结构很完整,开头结尾遥相呼应,突出了作者对文具盒的喜爱之情。

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