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初中生作文范文附批阅评语

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  一个人的情感体验越丰富,他的精神世界就越高尚,作文中表现的情感也就越浓烈。下面是学习啦小编为您整理的关于初中生作文范文附批阅评语的内容,希望对您有所帮助!

  初中生作文范文附批阅评语一

  如今,春天的脚步正渐渐向我们一点点挨近,许多的花儿都迎着这缕暖暖的春风,悄然开放了。

  今天我和妈妈就踏着这充满暖意的一缕春风来到了钱王祠观看迎春花展。去年我去过了迎春花展,遍地的“迎春花”顿时让我的眼睛应接不暇,一会儿是红的,一会儿是黄的,一会儿是绿的……许多花儿都竞相开放有的含苞欲放,像一位腼腆的小姑娘,不敢把脸露出来。有的半开放着,像一位小姑娘,用细嫩的手捧着脸庞。有的昂首怒放花枝招展,开朗的向人们露出美丽的笑脸。还有的倒挂枝头,低头沉思真是千姿百态啊!

  而现在的迎春花展在以前的基础上又加了一点诗情画意、红红火火的感觉。更是令人目不暇接,他们都是用花的图块一块一块拼起来的巨大拼图,如双龙戏珠,蔬菜丰收,年年有余等。,我们一逛就是几个小时,流连在这一片花海当中,正当我们准备走的时候却听人家说今年又有空气植物展。

  我们走进一间温室,里面都是一盆盆艳丽夺目的植物,他们在这温室下茁壮成长。它们大都吊在半空中,有的已经开着紫色的花了,有的则像绿藤一样从高处垂下来,它们根部的长度都在30厘米左右,而且是直接暴露在空气里的。哦~!原来这就是报纸上的所介绍的空气植物呀!空气植物能够通过根部直接从空气中吸收水分,不需要土壤。

  空气植物老家在东南亚,在当地是野生植物,不用土栽,不用浇水,连根直接暴露在“光天化日”下,靠吸收空气里的水分成活,统称做“空气植物”。东南亚热带雨林高温潮湿的气候很适宜这些“空气植物”的生长。品种有空气凤梨、王者凤梨、吊挂饰霸王、万代兰等,真是千姿百态啊!其中有一盆植物吸引了很多的参观者的注意他就是小盆景,她是一个在玻璃瓶里生长的植物,她分为四块分别创造出美丽的图案。

  变废为宝展区也不甘示弱,连鞋子上轮胎上都可以种出魅力无穷的花儿,并不比盆栽的差。所以我们最好使用这些环保的道具来养花 ,我们的世界会更美好。今天我们在花海里遨游了一天,我们一点儿也不疲惫,我们却浑身轻松,因为我们的知识又丰富了,视野也开阔了,我们度过了有意义的一天。

  【简评】这是一篇读起来感觉非常温馨的叙事文章,作者由“看迎春花展”感受到迎春花的美丽,描写细腻生动,如“许多花儿都竞相开放有的含苞欲放,像一位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来”,叙述、抒情融为一体,情感真挚。

  初中生作文范文附批阅评语二

  “长亭外,古道边,芳草碧连天”送别的歌声依然弥漫在这夏日的空气中,记忆的风霜被无情的岁月烘N干。送别的情景在记忆的摆钟上一次次响起,不禁让我茫然。

  记忆的摆钟在响着。

  那送别的歌声在那两年里穿梭着。

  烦躁的太阳用愤怒的眼神炙烤着大地,夏日的蝉拼命地在埋怨着:为什么,为什么?大哥刚从县城回来,汗流浃背,心情并不好。

  历史的画笔在烦躁里重复着。

  在夏日这烦闷的季节,二哥来回奔波于县城。因为考试的成绩公布了,只不过他才四百多分,只能补报,知了在树上不停的叫喊:不要,不要。

  钟声传来,时针在倒退

  大哥刚坐下,那出了毕业证,回答了老妈一连串的问题。他是四百多分,由于没有报考其他志愿,由于各种“誓言”他说不要复读。只不过脸上多了些无奈和黯淡。

  而二哥说他还要读,他的专B在长沙,是湖南的省会。妈妈支持,老爸沉默,“这个夏天真的很烦”知了在叫着。

  历史的车轮不约而同的走到了一起,歌声也在穿梭中同响。

  大哥挎上背包,在爸妈的目光下上了车,没有回头,没有说话,只为我留下了什么。

  背包在传递着。

  二哥提着满满的袋子,在我和爸妈的目送下离开了,离开了这烦躁的夏日,带着我为他唱的那首歌。

  老妈无奈的说,老三,这场接力赛就靠你了。

  二哥捡起地上的被大哥丢下的接力棒,背起那重重的包,重新来过。大哥在我不知道的时候临阵脱逃了,看着整个空旷的赛场,我突然觉的它大了好多。二哥拿着接力棒,背着那沉重的包袱朝我跑来。我看到了,我看到了,我终于看到了二哥坚持的向我跑来。即使他是那么疲惫,即使他是我兄弟中最瘦弱的一个。但是,在转交接力棒的时候,他是失手了。他没有说话,狠狠地把背包摔给我,然后他叫我握紧它,便离开了。他还说他相信我可以的,凭我的强壮和意志。我低下了头,为什么是这样?

  泪水早已蒙胧了我的眼睛,我一个人跑着,觉的它越来越重。

  不过,我看见了,我看到在两年后的那个夏天,在那个车站,挤满了来为我送别的乡亲们,我的爸爸妈妈,还有我的哥哥,他们在为我鼓掌,为我高兴。树上的知了在为我唱那首送别。

  【简评】这篇文章叙述了一个关于亲情的故事。主旨显豁,结构明朗。开篇语言饱含情感,详略安排恰当,语言流畅自如,如“背着那沉重的包袱朝我跑来”,能看出作者扎实的文字功底。

  初中生作文范文附批阅评语三

  天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了。我踏着轻盈的步伐,背着漂亮的小书包,哼着愉快的歌儿:“小鸟在前面带路,风儿……。”

  穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了一个身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的出现扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,“坚定”地在那扫着。

  这是我见到她的第一天。而第二天,我依然经过那条“脏兮兮”的小路,她仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着:奇怪,昨天这条小路还是很脏,今天怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……

  第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月,两个月,三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏,她从没休息过。因为她不会感到疲惫,劳累吗?哦,不是的,她一定会感到累,她的脸上显示了沧海桑田,但是有一股强大的力量支持着她。

  我从那条小路经过,从她身旁经过,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她也是敬佩的。那她到底是谁呢?是一个相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她没有一鸣惊人,没有惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。

  在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……

  【简评】这篇文章叙事完整,中心突出。作者选取了“清洁工”这一视角,耐心的观察,细致的描绘,一个不怕脏累、认真工作的城市美容师跃然纸上。“在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……”这句景物描写恰到好处,烘托渲染了“我”的心情,表达了作者对这位辛勤的劳动者的真诚赞美。

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