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小学优秀作文加精彩评语

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  在学生的作文中,教师一般给予的评语都是十分精彩的,而对于学生写的优秀作文教师给予的评语又是怎样的呢?下面是学习啦小编整理的一些关于小学优秀作文评语的相关资料,供你参考。

  小学优秀作文评语精选

  1. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段,文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  2. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  3. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  7. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  9. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  10. 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  小学优秀作文评语推荐

  1. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

  2. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  3. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

  4. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  5. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

  6. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

  7. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  8. 文章前后连贯形成完整的形象。

  9. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

  10. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

  11. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

  12. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

  13. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

  14. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

  15. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

  16. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

  17. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

  18. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

  19. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

  20. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

  小学优秀作文评语

  1. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  2. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  3. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  4. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  5. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

  6. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  7. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  8. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  9. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  10. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  11. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  12. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

  13. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  14. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  15. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  16. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  17. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  18. 语言基本通顺,偶有不畅。

  19. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  20.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

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