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小学记叙文作文评语

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  记叙文也是小学语文写作中常见的一种体裁,而关于记叙文的评语怎样写才会更显精彩呢?下面是学习啦小编整理的一些关于小学记叙文作文评语的相关资料,供你参考。

  小学记叙文作文评语精选

  1. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  2. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  3. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  4. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  5. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  6. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  7. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  8. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  9. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  10. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  11. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  12. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  13. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  14. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  15. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  16. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  17. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  18. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  19. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  20. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  小学记叙文作文评语推荐

  1. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  2. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  3. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  4. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

  5. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

  6. 对…的比喻用得妙

  7. 运用多种感官描写十分仔细

  8. 简单交待时间地点和结果…

  9. 语言简练规范开篇吸引人

  10. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

  小学记叙文作文评语

  1. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  2. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

  3. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

  4. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  5. 本文以„为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了„„文章语言生动丰富可读性强

  6. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的„文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  7. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  8. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  9. 文章以„为结尾言简意赅其味无穷

  10. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  11. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  12. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  13. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

  14. 文章头尾照应中心明确结构完整

  15. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  16. 文章将…写得细致入微

  17. 语言活泼明快,富有情趣。

  18. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  19. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  20. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

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