关于我的六年级写作作文
我们的小学生是怎么写自己的作文的？如果不知道的可以看看，下面是小编给大家带来的关于我的六年级写作作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
关于我的六年级写作作文1
人人都有理想，我也不例外。有人想当宇航员、有人想当飞行员、有人想当厨师。而我的理想是当一名伟大的科学家。
有一次，从电视上看到汶川地震死了许多人，我幼小的心灵被深深地震撼了。我想：如果发明一种东西带他们脱离危险，就不会死那么多的人了。就在这时，想当科学家的种子开始在我心里慢慢地生根发芽了。虽然那时的我还很小，但我深信：只要坚持，就会梦想成真。
上五年级的时候，老师告诉我们，要想实现自己的理想就必须好好学习，认真学习，努力学习。真是英雄所见略同啊，我心想，我也是这么认为的。
六年级的暑假，我参加了夏令营。看到了中国许许多多的科学家，看到了他们发明的火箭、飞机、枪械……我还去国家航天博物馆，欣赏了“神州五号”“神州六号”“天宫一号”和“月球探测器”。他们虽然都是模型，但是麻雀虽小—五脏俱全，这些科技发明让我看得津津有味。我想：科学家们是多么的伟大，如果不是他们一丝不苟、兢兢业业的对待工作，那些宇航员又怎么能平安归来？
话说回来，我当科学家的目的就是为了为我国研制出更好的宇宙飞船。虽然，目前这对我来说只是空谈，但我相信，未来一定可以实现。
这就是我的理想—当一名伟大的科学家。你的理想又是什么呢？可不可以和我一起分享一下呢？
关于我的六年级写作作文2
瞧！同学们在那里指手画脚干什么呢？我们在玩对着干的游戏呢！怎么，我们班的同学都胆大包天了，竟然干涸老师：“对着干？”
什么是“对着干”游戏呢？那就是老师说什么，我们就做相反的动作，比如：老师说立正，我们就稍息……做错了的话，就要被淘汰出局，还还要罚表演节目，可以表演：背诗、跳舞、唱歌……这样的活动是不是让人既激动又兴奋吧。
在开始游戏之前，我们迎接的是热身赛。同学们哥哥自信满满。开始啦，老师们说左手摸右脚，我顺序右手莫左脚，我们班的梁小栩手足无措，我们分不出左还是右。这样，可定时要被淘汰的，原来，这个游戏并不简单，我们玩的时候反应快，速度快，不能疏忽大意了。
正式的游戏开始了，同学们个个欢呼雀跃，漫不经心。老师说：“向左跨一步。”那么我们就应该向右跨一步，我们班的小园张牙舞爪，上蹿下跳。当然，被老师抓到了，发他唱海草呢！逗得我们喜笑颜开。一波未平，一波又起，老师满怀笑意地说了声“停”。结果，全班人都停下来了。全班人都被淘汰了，老师狡猾得像只狐狸，把我们都给骗了。我们个个懊恼不已，满头大汗。老师出其不意地说了声“重来。”我们又重新眉开眼笑，比赛有重新开始了，个个紧张激烈。老师说：“大哭。”我们就大笑。就这样，一个一个被淘汰出局，最后，冠军诞生了，那就是我们班的——-燕曦同学。
在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。
关于我的六年级写作作文3
母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的棉衣，母爱更像山涧的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀聚成浓浓的母爱。
还记得一个寒冷的冬天，在我的记忆中，那是这些年来最冷的，天气简直糟糕透了，狂风大作，大雪霏飞，好像老天爷在发怒似的。我和妈妈走在街上，妈妈想去上厕所，让我在门口等她。我站在那太冷了，开始走动取暖，动着动着感觉自己已经走远了，我开始害怕了。“我把妈妈丢了！该怎么办？”妈妈从厕所出来看不到我，一定很着急。我开始找回家的路，可是越走越远，怎么也找不见，我大哭了起来。只听妈妈在不远处喊我的名字，看着妈妈被风雪吹红的脸，我怎么也忍不住我的泪水了，飞快的跑向妈妈。妈妈也哭了，我不知为什么妈妈比我哭的还厉害，紧紧的抱着我，好像害怕再把我丢了。那时，我感觉到妈妈对我的爱。
还记得那一次，我因肠炎住进了医院，妈妈两夜没有合眼，一直照顾我。第三天早上，我微微睁开眼睛，妈妈看着我说：“你醒了？”我发现妈妈眼睛深陷，两鬓多了些白发，我忍住泪水，使劲点点头。妈妈端着一碗汤，还自言自语的说：“小孩子正在长身体，而你又生病了，不补补怎么行？”妈妈把碗递给我，我怎么也喝不下去，好像这碗有千斤重。我多想对妈妈说一句：“谢谢您，我爱您，妈妈！”
母爱，就这样细细地流淌着，用生活中一点一滴的爱浇灌着我，让我快乐成长。
关于我的六年级写作作文4
时间匆匆流过，转眼间就六年级了……
六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快……可现在，唉，不忍直视啊！
如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！
六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！
每当因作业没写或没带而被登上“小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是“魔音贯耳”，接下来几天，你也一定“回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！
六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：“周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡……挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！
时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，压力变大了，家长变严格了，补习班变多了……唉，无奈至极，但毕竟是毕业班，长大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！
关于我的六年级写作作文5
真正的英雄，即使历史不会记忆，他依旧笑着逆天而行。
——题记
2020年初，一场轰动全国的疫情爆发。全国人民数月足不出户，闭门在家，学子们停止学业，许多工厂停业，人心惶惶。更是有一些警察“三过家门而不入”。他们为了保证那些未被感染病毒人士的安全，忙前忙后，不断检查，手持体温检测仪，到处排忧解难。
在这次新型冠状病毒的战“疫”里，就涌现了许多平凡的英雄。他们或是出租车司机，或是医护人员，也或是保洁员、配送员……他们每个人坚守的岗位不同，但他们都是在为这次战“疫”出力。
面对灾难，面对随时有被传染的危险，白衣战士们没有一个退缩，而是冲锋在前，奋不顾身地抢救每一个病人。在这场没有硝烟的战斗中，白衣战士们赴汤蹈火，在所不辞，他们的言行让我好感动。他们说：“既然我们选择了这个职业，就应该对得住这个职业，对得住全世界人民。我相信我们一定会打赢这场仗！”“每当我在隔离区的玻璃前看到那些病人痛苦不堪的样子时，我就流下了眼泪，但泪水很快被口罩吸干了，因为我知道病人不需要泪水，需要的是坚强，是我们为他们战胜病魔的信心和勇气。”他们的话让我刻骨铭心，他们的话让我感动不已，他们为了抢救病人而来不及穿防护衣，但他们临危不惧，想到的不是个人的安危，而是病人的生命，他们连续几十天战斗在第一线上，日夜坚守岗位，置自已家庭而不顾，真正做到了舍“小家”为“大家”。
多么令人崇敬的白衣战士啊！他们用真诚的爱，点燃了病患者的心，他们用真诚的心，溶化了人们心中的惆怅。他们把真情刻在病患者的心怀。祖国人民为他们高歌，世界的每一束阳光都在为他们喝彩。
英雄是什么？在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，称为英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。在近代民族复兴的和平变革时期，也同样涌现出如康有为、梁启超、孙中山等大批民族英雄和英雄团体。无论是何身份，他们中间都涌现出大批民族英雄，他们为中华民族的独立与自由、利益与安全、尊严与荣誉无私奉献、无怨无悔。
白衣天使加油！武汉加油！湖北加油！中国必胜！
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