六年级下册单元作文假文盲漫画的范文5篇
这时一位身穿很厚实的强壮男子大摇大摆，没有丝毫愧疚的走到牌子下面，若无其事的看着前面。这时又有三个男子争先恐后的跻在了母子上车处。可是本应该站在那的一对母子却被挤到了一边，只能生气地望着他们。 本文是学习啦小编为大家整理的六年级下册单元作文假文盲漫画的范文，欢迎阅读。
六年级下册单元作文假文盲漫画的范文一
有的人为了图方便，从公交车的前门下车;有的人为了舒适，一屁股砸在“老弱病残孕”的专用座位上，全然不顾那五个大字;还有的人为了赶时间，坐火车时从“老人专用通道”上车，还撞倒了不少老人，对那五个大字同样置之不理……
特别是我今天看到的这幅图画:许多高大的男子站“母子上车处”的通道中，而真正的母子却被挤到外面去了。高大男人个个都闭着眼，说自己看不懂那五个大字。其实，他们心里清楚得很，却为了图方便，故意表示自己看不懂。在我看来他们的身体是没有缺陷，可在精神和品质上却是个残疾。
我平常对身体有缺陷的人很同情，可对于这种“残疾者”我不仅不同情他们，还十分藐视他们!
在生活中也存在着“假文盲”。
那次，我和夏令营里的同学一起坐火车去北京。在检票口，忽然，一个人插到老人检票口，对那五个大字视而不见。一检完票边冲向火车，中途还把好几个小朋友给撞倒。我看到座位上还有几位“老外”，脸立刻烧了起来。心里千遍万遍地咒骂那个人不该插队。
我每天上学时，看到几个大人率先从后门上车，企图逃票。还有些人为了一个座位不顾撞到他人，大有不争到座位誓不罢休的气势。
我多么希望，生活中人人讲次序，人人不要再当“假文盲”!
六年级下册单元作文假文盲漫画的范文二
在1986年的某一天，一位漫画家来到了汽车站，却看到了这样的样子：
公共汽车站和往常一样，有很多人。四个男人排队站在一个牌子下面，牌子上写着，母子上车处!漫画家再往下面看去，发现一位抱着婴儿的妇女站在街道旁边，用无奈的眼神看着那四个男人。漫画家马上拿出画笔画了下来。
画上的四个男人都是知识分子，他们什么都会、都懂，就是不懂车站牌上的那几个字：母子上车处!
我想：就像现在这个时候，也有许多“假文盲”。比如公共汽车上的许多地方都有这样的几个字：“老人、病人、残疾人、抱婴者座位”，可是，许多人都对着这些字不理不睬，而且在有老人、残疾人或者抱婴者上车的时候，把头扭到一边，不肯把自己“好不容易”震区来的座位“拱手让人”!让比自己年纪大的人做得舒服一点呢!
你说，这些人是不是“文盲”?
六年级下册单元作文假文盲漫画的范文三
我看过这样一幅漫画：
这一天非常的冷，凛冽的寒风就像一把把锋利的刀子刺进人们的皮肤。在“母子上车处”的牌子旁的栏道里站着几个衣服穿得过多而显得肿大的人。他们是妇女吗?不!妇女们没有他们那嫩白的脸!他们是孩子吗?不!孩子们没有他们那高大的身躯和严肃的神情!他们是一个个为了自己能够快点上车的假文盲!
他们有的直视着前方，板着个脸;有的闭着眼睛，好像在想事情;有着戴着眼镜，应该是个有知识的人吧;还有的戴着口罩，感冒了?可是你的做法不会令人感到同情!你们睁开眼睛看看吧!看看你们旁边那个站在栏道外的母子俩吧!你们站的位置不是他们的，可是却被你们夺去了!那位母亲只穿着单薄的衣服和裙子啊!可是，他为了让孩子更暖和，抱得多紧啊!你们难道真的看不见吗?
你们难道不感到羞耻吗?如果你们的孩子在你们旁边，他们会怎么想?
六年级下册单元作文假文盲漫画的范文四
在一个车站旁边，有这样一幕情景：一位弱小的母亲抱着一个小孩，无奈的在旁边站着。一阵风吹来，冻得这位母亲瑟瑟发抖，孩子也跟着娃娃的哭起来。
在这个车站上，站着一排“假文盲”。他们真的是文盲吗?不是。他们是在昧着良心无情的剥夺了这对母子的权利。他们有的是医生，有的是白领，有些人甚至为了让自己显得更漂亮些，就把手伸进口袋里，嘴里还哼着小曲。在他们右侧的一个 牌子上，很清楚的写着“母子上车处”这五个大字，他们连看都不看，因为他们知道，这样做是不对的。可是他们为了让自己更快的上车，就不顾他人。
在生活中，也存在着这种现象，也存在这样一群人，他们为了自己的利益，而不顾他人的想法，这种人要不的呀!
六年级下册单元作文假文盲漫画的范文五
这幅图上画着一个站口，前头有块牌子，写着：“母子上车处”。然而在牌子下却站着四个像是不识字的大人——他们即不是母亲也不是小孩。站口旁边却有一对母子孤苦伶仃地站在那里。
那四个大人都是衣冠楚楚，目视前方，他们好像没看到那一对被挤到站口外的母子，好像不认得“母子上车处”的字。
可是看他们的样子：第一个披着个外套，像是个商人;第二个戴着一个军帽，像是一个军人;第三个是一个“小假老头”;第四个戴着一个个口罩，像是一个医生。这四个人，每个都是很有文艺化，他们不是眼“盲”不识字，而是心“盲”不知情。
象这样自私自利明知故犯的假文盲在我们的生活中随处可见。公园里的一个花圃前，游客在一个写着“当你伸手采摘，美丽已不存在”的告示牌旁信手采花;广场上有人在写着“请勿随地吐痰，果皮放入果皮箱内”的牌子前乱扔果皮，随地吐痰;公交车上尊老爱幼专座上坐着身强体壮的人，而让老人和孩子挤立在旁边。
这一个个不和谐的画面都在告示着人们的整体素质低下，有待提高。只有人们的素质提高了，自觉维护秩序和公共利益，肯为他人着想了，整个社会才能和谐，人们才能安居乐业。
不要做视而不见的假文盲了，行动起来，让心灵的闪起光亮，让世界充满爱和和平。
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