我不再伤心的作文4篇
不管之前我们遇到事情会伤心还是会颓废，都希望你以后不再伤心，不再迷失，努力下去就有希望!下面是我不再伤心的范文，供大家阅读!
我不再伤心的作文1
淅淅沥沥落起了小雨，天空很阴霾，地面很浑浊。路上的行人来来往往匆忙的脚步，村托着我这个像迷失方向的小孩，停滞在这落魄般的场景中。淋雨，这样会让我生病。但是心里有种说不出的畅快，早想这样淋一场。让上天的洗礼洗去我大脑的疲惫不堪。
回家，换了套干净的衣服。坐在书桌前，无端的点燃一根蜡烛。烛火不停的闪动着，仿佛它的生命充满了激情和活力。但可惜的是它点燃在一个光线很是充足的环境下。那流下的烛水不是它喜悦的欢笑，应该是它生命的泪水吧，它自己却不知道。
自己迷失，找不到正确的方向，何处在是我应该到达的地方。前段时间说好了要放弃，所以每天都放纵自己，故意旷课，有意犯错。玩的不亦乐乎。
直到今天的晚自习。
与同桌闲谈起了小事，不知怎么扯到了家庭条件上去了。在说完我的家境后，同桌突然严肃的说：“如果我是你，我就一定会好好读书，你太可耻了。”同桌的话让我感到惊讶，话后我也想了一个自习。确实我家的情况不是很好，我应该好好读书，将来才会有一个好的前途。为什么我会如此的傻，堕落自己。
也许同龄人的教训才更发人深省吧。
决定了!不再自由自己，好好学习，哪怕结果不是令人满意，至少我努力过。过程往往比结果更让人感到意味深长。家人也跟我说只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。
从今天起，我将选择眉毛上的汗水，丢去眉毛下的泪水。不再伤心，不再迷失，努力下去就有希望!
我不再伤心的作文2
大家一定和自己的小伙伴有着一个个小故事吧，我接下来要讲的故事就与我的小伙伴有关……
那是在三年级的中午，我们排好队伍，准备去餐厅吃饭。在楼梯上我们有的讲话;有的吵架;有的讲游戏……就像在菜市场一样。我打了一下陈博文的屁股，我以为他没有感觉到。突然，他用拳头向我打了过来，我一闪就闪了过去。我想：我运气真是太好了，竟然躲了过去。可是，我高兴地太早了。他又一脚踢了过来。这下我可没那么走运了，正好踢中了我的嘴唇，我的嘴唇立刻肿了起来。我哭了起来。陈博文连忙对我说：“对不起，对不起……”我没有理他，依然继续哭着。
中午，回到了教室，有几个同学跑到老师那里把我和陈博文的告了上去。老师来到了教室，把我们两个都叫了上去，老师问我们经过是怎么样的，我们谁都不肯说。于是老师说：“既然说不出来，，那就写下来吧。”我想：唉!早知道这样，我就不没事找事的打他一下了。竟惹出了这么多事。
虽说闹出来了那么多事。可是俗话说的好“不打不相识”。从那以后我和他成了最好的朋友……
我不再伤心的作文3
记忆里，离别总是有哭泣……
小时候，我是一名留守儿童，父母在外工作，很少能够回家。我就和乡下的爷爷奶奶一起生活。经历过以前饥寒交迫的年代的奶奶在生活开支上是十分节约的：菜是自己种的，米是自己种的稻谷打的，肉食都是自己喂养的家禽……所以奶奶是从来不买零食的，爷爷每次一买就要遭到奶奶无尽的唠叨，所以我对零食有着高度的渴望，我也很好奇爸爸每次给的钱都上哪去了呢?一次我生病了，医生给我开了几盒药。服用时我欣喜的发现，有一盒药是甜的!于是我偷偷地将这盒药藏了起来。
晚上，我小心翼翼地把那盒药从书包里拿出来，抠出一粒放入嘴中，一阵甜意冲入心头，我咧着嘴，闭着眼正在好好享受时，一阵如胆的苦味刺入咽喉，我连忙吐掉。我很好奇，正准备再试一粒时，奶奶却看见了，她见我把药吐了，以为我调皮，提起我一阵责骂……那年父母从外地回家过年，带来了一整箱的零食，我每天都沉浸在零食当中，甚至还会拿着零食向别的小朋友炫耀。让我既饱了口福，又让我小小的虚荣心得到了满足。
渐渐地箱子空了，父母也要走了，我便嚎啕大哭起来。但父母总是会走的，，我只有用哭声表达我的不舍……渐渐地 长大了，对零食早已没有了原来的渴求，但每次父母走时我总会很煽情的留下眼泪，我也不知道为什么，望见我爱的人远走他乡，我本能的哭泣，本能的伤心……
但那次以后改变了我……
那是八年级的暑假，我悠闲的打开电脑，挂上QQ，准备一阵狂玩时，一个QQ群弹出了这样一条消息：谁知道丹什么时候去世的吗?我很诧异，回了一条：丹?刘国丹吗?怎么回事啊?回复让我的心狠狠地颤动了一下：是的，她去世了……我不敢相信，我向每一位在线好友询问，结果打破了我内心的最后一道防线，让我彻底绝望了……为什么?同学，你一定还活着，一定!“儿子，想哭就哭吧，但你要学会面对，你要面对现实，面对明天。”“不，她没事……”“孩子你要记住，离开确实令人难以接受。但是离开也在警告你，珍惜现在……”妈走了，我独自一人躺在床上望着发白的天空。渐渐地我睡了，醒来时，被褥有些潮……但我明白了，珍惜现在是对离开最好的处理方式，把伤心都留给昨天吧!
现在的我已经是九年级了，一个学期后就意味着离开这个大家庭，我很不舍，望着别的同学哭了，很伤心。我也说道：“珍惜现在就是对离别的最好处理方式。”渐渐地，我发现九年级没有了所谓的恩恩怨怨，每个人都相处的很融洽，每个人都在珍惜现在。
现在，我不再为离别而伤心。
我不再伤心的作文4
吾今尝芳龄十五有余，少甚爱之古徽地黄梅仙乐，故自幼立志，冠年定要习之。怎奈何?家严不悦，吾曾力尽劝之乎，屡败。
学堂前载曾庆“建学之庆” 故此特设台场，大摆鼓乐，以祝。吾甚喜，故原吾之黄梅仙乐以为保留之剧目。
吾母，吾妹当日到场，亲近目睹吾之台场风光!吾母曰“何时曾不发生吾儿竟会余此艺乎?”吾乃笑不答语。
“建学之庆”乃在盛夏酷暑之际，家严当今外游未归家，故无目睹我之风采。正年午月时，恰逢我泱泱华夏之耄耋“党庆”故吾有幸黄梅仙乐再上。此回，家严，祖父，亲朋，师友，均在，吾帽插宫花，身披大红，腰系玉带，随乐而起。
下场之余，无一人不为吾之台场风光夸耀。家严甚为惊讶，吾曾与学堂之副师告之，吾父不悦吾习此艺，可扰烦副师于家严之面曰之一二句?副师当即应允。
副师仅言一二句之，家严随之应答，故吾似语“副师之语甚比吾二载良苦用心有余”
正年未月，即从徽地传之黄梅名家开班授课，传之余艺，吾尝闻，当即随众人报考之，应吾高堂，亲友，师长均鼎力相持吾，吾信心之大，当曰“定考上乎”!
怎奈何?消息传来，吾未上“黄梅龙虎榜”此时，吾好比“雁落孤舟，霜打杨柳”。此晚，吾寻恩师诉曰，恩师赠言：“如遇不幸，大诉涕言，言之即过，人非圣贤，大可从头再始!”
吾心伤甚久，而今已重立之信，不再心伤。吾恩师言之有理“人非圣闲，大不必为此小事心伤欲绝，人生在世，难有困苦之事萦绕心头，看开即罢!
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