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关于春的作文1000字高一

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春天,是万物复苏的季节;是万象更新的时候;带来了百花齐放,万紫千红的美丽世界。春来了,意味着新的开始,一切将被春雨洗净,将回到那生机勃勃的时候……下面给大家分享一些关于春的作文1000字高一,希望对大家有帮助。

关于春的作文1000字高一1

严寒的冬季早已过去,接踵而至的是静谧的初春,但万物却丝毫没有要苏醒的意思,仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上,一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切,原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。

这女孩叫幂晨,半年前出了一场车祸,自那以后,她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。

幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲,她的声音本来就好听,加上这曲调凄凉,听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了:“这曲子你唱得真动听,就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看:一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。

“你好,我叫明子!”少年向幂晨伸出了手。

幂晨有些犹豫,但出于礼貌,还是把手伸上前去了:“你好,我叫幂晨。”

“你为什么唱得那么悲伤的曲子?”明子问道,顺势坐了下来。

“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧!”

明子继续问着:“你自己一人在这瞧‘风景’?”

“成天闷在家里的感觉很不好,就出来看看。”

明子不由自主地看了看幂晨的腿,又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来,那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历,明子就认真地听着,很认真地听着……

天色不早了,离别之际,幂晨向明子说:“很高兴能认识你,你明天还来这吗?”明子不禁又瞄了一眼她的腿,随即毫不犹豫地说:“来,肯定来!”

第二天见面之时,明子带了一副拐杖给幂晨,说:“你不应该总坐着,得练练行走。”

幂晨摇摇头:“我永远也不能行走了。”

“你多大?”

“十五岁”

“总有一天,你能行走的,来,先借这拐杖站起来试试?”明子的眼神很坚定,很明亮,宛如夜中星辰。

幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候,明子便在一旁搀着,鼓励着。两人都在努力着……

隔天,同样的地点,两人又在练习着。经过昨天的训练,幂晨已有一点进步,腿部稍微能动一点,尽管不那么明显,但他们还是激动着。幂晨开始充满信心,试着相信明子的话:她能站起来,并像个正常人那样行走!

同时,幂晨也在接受着外国医生的治疗,她渐渐地感觉到:他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候,她哭了。

就这样,明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手,幂晨努力地控制着腿,她如今已能站定起来。“走走?”“走走。”幂晨在脑子里用力,竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下,尽管微不足道,但她毕竟迈出了第一步,她不由得激动起来,满脸通红:“我能走?”“能,已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步,第三步……步伐极小,而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着,嘴巴微启,发出微微的喘息。她站住大喊:“我能走了,我能走了!”此刻,颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。

两个人坐在草坪上,心情都无比激动。幂晨突然间发现:草坪上的草都抽出了嫩芽;一些小杂花也都竞相开放;树木虽不说高大健壮,但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过,幂晨望着眼前的景象,深深地吮吸着这氤氲的春的味道,心里是说不出的甜美……

关于春的作文1000字高一2

青春,犹如那美丽的画卷,绽放着人生异彩;青春,好似一幅地图,勾勒出生命的轮廓;青春,好似春雨沙沙,点点滴滴都饱含我们的情感。点亮青春梦想的同时,我同时也在思考:青春到底是什么形状的呢?

青春是圆的,她如同一轮火红的朝阳,她满是温暖和友爱。自从升入了初中,原本相处了六年的小学同学被陌生的初中同学所取代,心里多少会有些不适意。可每个人都怀着一颗温暖赤诚的心,用真情对待每一位同学,大家很快熟络了起来。下课后爽朗的笑声,热火的聊天声时不时从我们教室传出。同学之间的氛围很快变得和谐温暖,大家快乐的笑脸上满是快乐与生机。

青春是三角形的。她由三个看似平常的支架组装,却构成了我们最不可缺的坚定而不动摇。步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。初中的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝,有更多的时间去品尝美味的早餐,更没有时间欣赏精彩的电视节目。没有了小学老师苦口婆心的教导,初中繁忙的学业更需要努力。一张张试卷仿佛在不断激励我前进。俗话说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是成功,为明天铺上一条美好的路。青春就像是一个三角形,有着稳固而不轻放弃的精神。

青春是流线形的,她有着无限的冲劲。在忙碌的初中生活里,原本身体素质不好的我,硬是凭着一股不服输的劲头参加了女子800米长跑比赛。比赛前,我的心怦怦地跳个不停。等到发令枪一响,我便抬起腿冲了出去。跑到大约400米的时候,我的脚开始沉重起来。随着圈数的不断增加,我的脚像灌了铅似的越来越重,我的嗓子也火辣辣地疼,速度慢慢地减了下来。旁边的赛道不断有闪过的身影。凭借着年少那股拼命的劲头,我咬紧牙关,迈开腿向终点冲去。青春就是这样,永远展现的是倔强的拼劲。

青春就是这样的多变,她没有真正的形状,是正在成长的,也是自由的。她或许是我们还在怀念的小学的悠闲时光;或许是某个竞赛时的紧张与欢乐;又或许是留恋毕业时的忧郁与恋伤,寂寞与惆怅;更或许是期待着同学每天与你的闲逛,嬉闹。青春无疑是美好的,然而可憾的是,并不是每个人都能理解青春,青春的时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时,有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中,没有领悟到青春的价值,结果让青春漂流而去。当青春来临时,有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途,没有领悟到青春的意义,结果青春在挥手告别时,事业还是一事无成。青春到来时,不懂得珍惜它,当觉醒时,青春已悄然逝去,这是多么令人遗憾啊?

同学们,让我们好好珍惜宝贵的青春年华,带着各自的希望去奋斗,去拼搏,去努力吧!

关于春的作文1000字高一3

“三月休听夜雨,如今不是催花。”读到这句诗的时候,正赶上三月中旬的最后一天,农历春分时节。

刚脱下棉袄,就着实抖了两抖。晨起的春风毫不温柔,掺着冬匆匆告别时的凛冽,意犹未尽。也许还有那么一丢丢不甘,偷偷趁你不注意的时候钻进衣领,等你打着寒颤反应过来,早就愉悦的哼着小调逃走了。这是春三月独有的风。

或许你不曾注意廊外染绿的柳,农田灿烂的大片明黄油菜,山野怒放的桃红李白……但春色可不会等你的反射弧。无论如何还是过了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的那几天。透过车窗看橘色的暖阳升,雾气消散,空气变暖,天色也变暖。明净的蓝色下面是偶然闪过视野的几棵树,如果距离够远的话,在高速公路上都可以看清树的枝干。树在光下,光也在树下,光因有影而绰约,影因有光而绚彩。我这才明白,原来树也有树的隐晦与皎洁。

“在黑白里温柔地爱色彩,在彩色里朝圣黑白”,汪曾祺在《人间草木》中如是说。春三月将这点发挥到了极致。远山和碧潭都像墨泼出的画,在浓和淡中巧妙地寻到一个中和点,恰似黑白。但这黑白绝不是亘古不变的,桃花一簇打破宁静,紫的粉的鹅黄的丹青的,纷纷穿插在黑白中。油菜花开的肆意张扬,毫不觉得喧宾夺主。这是春三月独有的色彩。

“行乐须及春。”虽然没有李白对影成三人的诗心诗意,但也可将生活过得尽量诗情画意一点,更何况是在这阳春三月,岂愿浪费那关不住的春色满园?古有“一枝红杏出墙来”,今有漫野茶树绿影斜。

那么,携一盏平静,两壶轻松,三捧粗糙,四抹细致,五滴诗意,去采茶吧。采摘清明前的雀舌,还尚存清晨液化成的露珠,穿梭在刚刚达到肩膀高的茶树中,只觉收集了所有春三月的满足和希冀。好品质的雀舌采摘要求九不采:雨天不采,多芽不采,空心不采,开口不采,过长不采,偏瘦不采,短芽不采,虫伤不采,病芽不采。每采下的一芽新鲜雀舌都饱含了中国茶文化的悠远流长。刘禹锡有诗“添炉烹雀舌,洒水浄龙须。”雀舌文化在一千多年的历史长河中,在公元2020年靠岸,而长河这边的我,也和万源儿女们一同接下这一传承,虽只是浅层次的认识,但也领悟到了中华文化底蕴之深厚,只是难以描述罢了。

新炒制的雀舌,用滚水慢烹,轻抿一口下去,浓郁,醇香,甘苦与共,是从舌尖到胃,不间断的茶香。这是春三月独有的“明前茶”。

三月休听夜雨,如今不是催花。我想,我会怀着一颗诗心去迎接即将到来的夜雨,而不是畏惧。因为凋零本就是一种新生,荣枯有数,得失难量。

更何况,春三月本就是整个春夏秋冬的愈合剂和赞美诗。

“她爱海只爱海的惊涛骇浪,爱青草只爱青草遍生于废墟之间。”而我不,我爱春三月,爱她的花开花败,爱她让我读懂了四季。我爱她的一切。

关于春的作文1000字高一4

初春一树繁花,似雪。我沉醉在这纯净的世界里,抬头望满树的梨花。心里想着汪曾祺老先生的话,梨花的瓣子是月亮做的。实在惬意的很。

“咚咚咚”几声敲门,轻轻地小心翼翼着,我有些奇怪的去打开了门。“吱呀”一声,斑驳的红漆木门被缓缓打开,外面站着的是一位小姑娘。她的脸实在是白净,两颊边晕染着粉红,樱桃小嘴轻轻启:“姐姐,老师叫我们把这诗词帖给描完。可我有的字还不认识呢!你能不能教教我?”她长长的睫毛像蝶翅一般,附在眼睛上,微微颤动着,很有些着急的样子。

我欣然拿起她手中的诗词帖,把她拉进了门,带着她坐到梨花下的石凳上。她指着白居易的《魏王堤》,我轻轻靠过去小声念:“花含懒发鸟慵啼,信马闲行到日西。何处未春先有思,柳条无力魏王堤。”女孩儿偏着头,紧紧握着笔,很用心地在诗上描着。

春风微微地吹,好像真给人一种花寒懒发鸟慵啼的感觉,透明的花瓣纷纷扬扬的洒落在石桌上,如雪乱。

待她好描好拼音之后,她又开始描摹诗帖,就像安静的小猫一样慵懒地伏在桌边,一边描一边喃喃:“花寒懒发鸟慵啼,信马闲行……”我不好打搅这份如水般的宁静,缓缓站起身来看着梨花。

这梨树已经种了很长时间了,粗壮的树干上被风霜刻下了一道道深深的皱纹,但是别怕,春风会柔柔地抚平一切的伤痛。树如此,人也一样。我抬头望一朵朵梨花,小家碧玉般的温柔、安静。白的透明的花瓣纷纷扬扬扬地撒下,剪下一地的斑驳碎影。我正发愣于这玄幻之景,小女孩已写好了字,静静地等着我。我回过头有些不好意思地笑了,问她:“练好了?”她点点头:“我该回家了,谢谢姐姐!”

每天黄昏,她总会“咚、咚、咚……”,小心翼翼地敲门,问我字的读音。我总是期待着傍晚时刻女孩儿的光临,听到声音,我便欢欣地拉她到满树梨花下,让她描摹诗帖,不会的我教她。

从“江碧鸟欲白,山青花欲燃。”的春的繁盛,到“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井残垣”的春的残败,不知不觉中春也已过了大半。

院子里月亮做的梨花也落了不少。只稀稀落落的,像如今夜幕中不多的星子闪烁。陌生的一个傍晚,我又听到了熟悉的敲门声,女孩儿那双通红的眼睛像一只小兔子。我忙问她:“怎么了?”她抽噎:“奶奶说我们……我们明天就……就要搬家了。”

我愣一愣,她却把诗词帖又递了过来,让我继续教她练字。

我拿着字帖看到已经写到了最后一集。娟秀美观的字体印着欧阳修的蝶恋花:“门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”读完我的心猛然一颤,眼泪差点酸出来。

我们坐在石凳上,我又给她念了一遍。末了添上一句:“这是写诗人的留念。”“留念谁呢?”她问。“春。”我答。其实我也不知道,留念的是否只有春。

今天的天仿佛黑得比往常都要早。奶奶催她了,女孩儿依依不舍地走了。

第二天一早奶奶给我一张临摹纸,上面写着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”我拿着临摹纸笑了,虽然我们只相识了一个春天,但我们收获了满满的诗意和回忆。

再抬头望天,梨树上最后一朵雪白的花也飘飘摇摇地落了下来。我想把它捡起夹在临摹纸里,作为春的纪念。

关于春的作文1000字高一5

春天,万物复苏、生机勃勃、百花齐放。今年的春天,刚长出来的小草仍是绿色的,争艳的群花仍是彩色的,但人们的心头却笼罩着灰色的恐惧。我们只能躲在家中,看着逐渐上涨的确诊数字,胆战心惊。这个春天,是特殊的。

学校发起了一个活动,同学们可以用手中的画笔进行创作,为疫情防控作出贡献的人们表示最真诚的敬意。我眼前一亮,呆在家中闲来无事,何不参与一下这个活动?说干就干,我铺开一张纸,拿起铅笔,托腮沉思。传统的路线就是画一个方面,再配上背景。特殊的春天,就要有其“特殊”的地方。为何不另辟蹊径,创作出独一无二的作品呢?那又如何创新呢?我又陷入了沉思。如果要画一个方面,就要画得滴水不漏,细节刻画不能少,而我的绘画技巧还不到家。何不面面俱到,用丰富的内容来弥补细节呢?我灵光乍现,茅塞顿开,开始逐一列出作品中的元素。特殊的春天,让我拥有创新的机会是新颖的,是前所未有的。

大致设计好,我就开始创作了。按照原计划,在纸的四周勾上一圈绿色,是这春天的颜色。在纸的正中央,画出一幅中国地图,按当前各省确诊人数给各个省涂上不同的颜色。我又在空白处画出了社会上不同的人群,在画面左侧写出“武汉加油,中国加油!”的字样,又在下面画上了一个大大的拳头。我又定睛一看:一整只“公鸡”似乎正在火上烤!武汉告急,湖北告急,中国告急!地图中央的那一块黑色和四周的绿色形成鲜明的对比,警示着我们不要忘记这是一个特殊的春天。画作完成了,我轻轻地放下笔,双手捧起这幅作品,端详着,注视着。左上角白衣天使勇敢逆行救护患者,右侧建筑工人昼夜不停建设医院,右下角司机师傅千里奔赴运送物资,左侧专家小组争分夺秒讨论方案。我又看到了左下角那个充满力量的拳头,它仿佛是我的拳头,挥向空中,喊出我的心声。·它又仿佛是中国人民的拳头,挥向空中,喊出了全国人民、海外侨胞们真诚的祝福与激励。特殊的春天,让我看到团结的力量团结是它的一处风景。

窗外,红日初升,鸟语花香,大树也吐出了嫩芽;窗内,我开始了一天的网课生活,望着屏幕内的老师同学们,仍然是那般的热情阳光、勤奋刻苦。我微微一笑:正是啊,一年之计在于春,虽然今年的春天十分特殊,但是仍“特殊”二字挡不住春天的脚步,挡不住希望之火,挡不住我们学习的热情。疫情形势严峻,但这没有打破我们的希望,没有摧毁我们的信念。生活没有停下,同学继续努力!特殊的春天,让我重拾希望,鼓起勇气,大步向前。仍是“刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。

特殊春天,疫情来袭,形势严峻,武汉告急!特殊春天,团结一心,重拾希望,共克时艰!

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