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美好生活劳动创造三年级优秀征文5篇精选2020

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  劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。那你知道美好生活劳动创造三年级优秀征文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于美好生活劳动创造三年级优秀征文5篇精选2020。希望可以帮助大家。

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  美好生活劳动创造三年级优秀征文1

  劳动创造了房屋,劳动创造了武器,劳动创造了奇迹!

  从前,我们的祖先用劳动创造了长矛和弹弓,它们都是用作射杀猎物的。在古代,我们的祖先生活得非常艰苦!夏天的时候,他们没有现代的电风扇,只能用双手摇动着芭蕉叶来散热;冬天的时候,他们没有现代的蚕丝被,只能用稻草盖住自己的身体来取暖;雨天的时候,他们没有现代的雨伞,只能用香蕉树的叶子来遮挡雨水

  后来啊!我们的时代变得越来越发展,出现了漂亮的房子、智能的电风扇、温暖轻薄的被子,颜色亮丽的雨伞……我们国家的武器也跟随时代的步伐在前进,出现了插入云霄的飞机、全速前进的火车、威力无比的大炮……有了它们,我们国家就不怕挨打了!就不会再受欺负了!我们的底气也十足了!

  同学们,你们看见过“海”刚“出生”的模样吗?我从电视上看见过。一望无际,清澈见底,多么让人向往啊!但是,我在现实生活中看到的海水却是脏兮兮的颜色,传来的气味甚至让人想作呕。这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈告诉我那是因为有些不道德的人爱往水里倒垃圾,排污水,所以导致这样的局面。哎!真不应该啊!本来那么美丽的大自然就这样被我们人类破坏了!后来,妈妈还教育我不要学那些不道德的人一样。对的!我们不应该到处乱扔垃圾,应该爱护大自然,做到人人有责!

  现在,我明白了一个道理:人只要肯劳动,就没有做不出来的东西。让我们一起动起来,共同创造美好的生活吧!

  美好生活劳动创造三年级优秀征文2

  “家是最小国,国是千万家。”读完《美好生活,劳动来创造》,我想到了2019年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类,并且列入了《生活垃圾管理条例》中,生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关,在家里,学校里,商场里……处处都会产生垃圾,垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓,爱劳动从垃圾分类开始。

  有一次,妈妈又买了一杯经常爱喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕长胖不喝了,这可麻烦啦,不能像原来一样直接扔进垃圾桶,剩下来的杯子里还有珍珠和奶茶,怎么办呢?!这可难不倒我,我灵机一动,把液体顺着吸管倒入厕所洗水池,然后把珍珠倒入湿垃圾,最后把纸杯和吸管一并投入了可回收垃圾,妈妈在一旁目睹了全过程,很是感叹我的细心和执行力,给我一个大大的赞,实在太开心啦!

  又有一次,我和弟弟下楼丢垃圾,我负责比较重的湿垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一边走一边甩来甩去,走到一半意外发生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以为弟弟会哭,结果很出乎我的意外。弟弟用手开始捡散落一地的垃圾,一点儿也不嫌脏,于是我也赶紧帮忙起来,直到将地上捡得干干净净。路过的爷爷奶奶都在夸我们懂事呢!

  看我们周围,也有很多同学只重视学习,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。在家里要帮助父母做力所能及的'事,在学校要主动搞好班级卫生和形象,这都是对我们很好的锻炼。

  当我一遍又一遍地读着《美好生活,劳动创造》的时候,更明白了劳动创造更美好的生活。

  爱生活,爱劳动,爱创造,让我们从垃圾分类开始吧!

  美好生活劳动创造三年级优秀征文3

  每天早上去上早自习的时候,总会碰到她,与她擦肩而过——启德楼的那位清洁工阿姨。

  阿姨三十来岁,衣着朴素,中等身材,微胖,头上扎着马尾辫,脸上透着健康的红晕。无论风和日丽,还是刮风下雨,每天她都准时来到学校。只见她手握扫帚,佝偻着身体,先把走廊打扫干净,地上的口香糖渣也不放过,用小铲子铲细细铲掉,然后把窗台擦得一尘不染,再用一个宽大的拖把,从这头拖到那头,来来回回,直到把走廊拖得纤尘不染,最后角落里的蛛网除掉,把门窗和不锈钢栏杆抹得透亮。

  搞完了走廊,趁着上课没人的时候,阿姨开始打扫厕所卫生。厕所里气味难闻,更脏,卫生更难搞。洗脸盆、尿便池、大便槽,每一处的污垢都不放过,最后撒上消毒液,燃上檀香才算大功告成。每当我们上厕所的时候,不但闻不到很重的异味,反而有股淡淡的香味。这个阿姨很友善可亲的,每当我们经过她身边的时候,她总是停下来手里的活,侧身让我们自在无碍地通过。启德楼有五层,都由这个阿姨负责。偌大的一栋教学楼,要把卫生搞好,想来得花多少工夫、多少精力啊!

  劳动者敬业精神能净化人的心灵。记得有一次,那是大课间休息的'时候,天下着小雨,我像往常一样,准备把杯子里的剩菊花水从三楼倒下去,突然眼前的这一幕让我怔住了。这位阿姨正在我下方,在打扫教学楼前的花坛。只见她穿着雨衣,蹲在地一颗茶花树旁,扫帚和撮箕放在一边,正用钳子把废纸屑、树叶和其它脏物一片片细心捡起来,放进撮箕。足足过了十分钟,她才慢慢站起来了,一只手轻轻地捶了几下腰。看到这一幕我心里很不是滋味,我为我平时的做法感到羞愧,我感到我平时的做法太不尊重她的劳动成果了,以后我再不能乱倒、乱扔了。

  她,一个普通的清洁工,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。她默默无闻,尽职尽责,勤勤恳恳,总是干着又脏又累的活,用她勤劳的双手为我们创造出一个干净美丽的校园;没有清洁他们,我们的环境将变得多么糟糕!哪怕身处尘埃,心中也有一片洁净的天地。我们没有理由不敬佩她!劳动犹如咖啡里的方糖,让我们的生活由苦变甜。在干净舒适美丽的校园生活的我们不要忘记这么一群人,这一切都是她们用汗水换来的!听老师说,虽然她们的工作不轻松,但是工资待遇并不高,两千多块钱一个月。她们和千千万万个普通劳动者一样,是幸福生活的创造者。她们是可敬的!每一个劳动者都是可敬的!

  幸福不会从天上掉下来。生活不只有浪漫温馨,还有汗水和付出。有人说得好,哪里有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。

  美好生活劳动创造三年级优秀征文4

  看到这个题目,你可能有点儿好奇,劳动最美?劳动不就是做做家务,脏兮兮的,还有点累,能美吗?可是,你是否知道,就是这平平凡凡的劳动,创造了人类。

  “人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。是啊,从社会分工到职业分类,从结绳记事到汉字“六书”,从生活需要到劳动文化,哪一样离得开劳动?

  还记得那件事吗?郭亮村是太行山中的一个小村庄,唯一的对外通道是一条绝壁上的古道,又陡又险,人们把它叫做天梯。天梯最要命的就是没法运大或重的东西,甚至村中有人生病,也根本无法到外边去看病。20世纪70年代以前,郭亮村村名几乎过着与世隔绝的生活。1972年,在支部书记申明信得带领下,村民们决心打出一条通道。全村人卖掉山羊,山药等,集资买器材,选出十三壮士作为开路主力。十三壮士一日三餐都是玉米粥,玉米饼。全村的老老少少,无论男女都利用农闲外出打工,炸出的岩渣全村人来清理,上至70岁老人,下至8岁娃娃,人人上工地。在整个开凿过程中,共打坏了4000多个铁锤,消耗了12吨钢钎,在绝壁中硬是凿出了一条高5米,宽4米,全长1200余米的石洞。这不正是劳动创造的现代传奇吗?

  也许有人要说,这离我们的生活太远了!可就在我们的身边,也不难见到这样的人和事。那是一个寒冷的下午,春节刚刚过,小区里洋溢着喜悦。破碎的爆竹洒了满地,有的还像淘气的小精灵一样在天空中飘来飘去。清洁工王爷爷像往常一样带着好心情到楼下打扫卫生。当看到满院子碎爆竹时大吃一惊,要是以往的清洁工早就大发雷霆了,可老爷爷却像什么也没发生一样,他不急不气,和蔼地走到楼里,像变戏法似的拿出了扫帚和撮子,不慌不忙的将一个个碎爆竹扫进撮子里。他一丝不苟的扫着,一个小时过去了不知倒了多少撮子垃圾,小区里干净多了,只剩下车子下面的了,老爷爷向楼上问:“谁家的车?请移一下。”可没人答应,他喊了好几声,还是无人回答。老爷爷见无人回答便半跪着扫了起来,灰尘已经扑到了老爷爷的脸上,可老爷爷并不放弃只是默默地扫着,当扫完时脸上已挂满了黑黑的尘土,可小区里却是焕然一新,这不正是劳动创造出来的美吗?

  “赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人,立身,安家,兴邦的根本。正是依靠着劳动,人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起个人,家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折,但是始终屹立在世界的东方,首先靠的就是热爱劳动这个传家宝。

  在今天,当中国人民已经站立起来,昂首挺胸建设中国特色社会主义现代化事业,实现我们民族的伟大复兴之时,劳动依然是解决一切困难,取得一切成绩的基本点。所以,请让我们大声喊出:“中国梦,劳动美!中国梦,劳动最美!”

  美好生活劳动创造三年级优秀征文5

  那是去年,学校组织春游去湖南紫鹊界梯田体验劳动生活。出发前一天我们欢呼雀跃,兴致勃勃。

  早上出发,我们乘坐四个小时的大巴来到目的地,提着行李,跟着老师们走进一所本地的高中宿舍里。一进门,简直“叹为观止”:一间房里有八个床位,墙上有撕毁的报纸海报,甚至在洗漱台角长着几根杂草,床铺上的被子散发着怪怪的味道。学委站在门口皱着眉头不想进去,班长推推她,她才不情愿地收拾了东西,磨蹭半天才睡。

  第二天清晨,“起床了,起床了!”班主任的声音如霹雳一般把我们吵醒。我把头蒙进被窝里,不愿起来。没过一会儿,耳边又传来班长的声音:“还不起床,月亮都晒屁股了!”寝室里大笑起来,我不乐意地坐在床上发起了牢骚:“太阳都没出来,还不让我晚点起来啦!”学委边擦脸边对我说:“我们要和村民们一起去种田呢,他们比我们起的还早些。”

  早餐是村民们自己做的馒头和豆浆,还有一些特色的家乡菜,有几个同学吃了几口,又扔回了盘子里,玩起了手机。班长见了便说:“不多吃点等会没力气干活!”他们看了看,撇撇嘴,又摇头,似乎不合他们胃口。过了一会儿,我们便拿着捆好的秧苗,跟他们一起去插秧。

  顺着一道道曲折的小路,又走过泥泞的田岸,终于来到目的地。穿好长靴,便准备跟村民们下田。一个男生跃跃欲试,先一只脚下去试探,待站稳了,又伸出另一只脚,似乎很有趣。他艰难地跟在一位叔叔后面,只见那个叔叔先是用手把泥土挖成一个个小洞,再插入禾苗,为了使它牢固,又用手拍紧了泥土,他边走边插,一点也不吃力的样子。不一会儿,一排整齐的禾苗就在田里挺立了。我们一眼望去,好像禾苗间的间隔都是一样的,向正在早操的学生,排练得十分美观。

  我们也相互搀扶着进了田,生怕摔了,笑着闹着,学着农民伯伯插起了秧。只有学委还在田岸边不肯下来,我朝她喊道,“快下来,可好玩啦!”我拄着一根棍子,朝她艰难地走去。“不行,听说田里什么细菌都有,太恐怖了!”她畏缩着手,始终不敢迈脚。“这有什么的,你是不知道这其中的乐趣呢。”我见班长在远处挥着手,招呼我们快点,她这才试着一只脚踩进泥里,我扶着她,她还是害怕,在发抖。我知道像她这种成绩优异、家庭宽裕的好学生,以前绝对没干过这种体力活,我开玩笑道:“这辈子你是第一次也是最后一次下田插秧了,可得好好玩。”她哭笑不得,紧紧拽着我,我们跟上了班级脚步,照着村民们熟练的动作开始动工。

  然而十几分钟后,我们就消减了热情:有的坐在了田岸边,累的气喘吁吁;有的玩起了泥巴,把禾苗丢在了一边。我喊起累来,腰是又酸又痛。看见伯伯叔叔们还在赶忙着种苗,汗水挂满了脸上却空不出手去擦,不禁心生敬佩。刚跟学委偷了会儿懒,就被班长发现了:“赶紧的,种完这片田才能去吃晚饭!”听完这话,我差点没晕过去。

  直到黄昏,我们才收工。禾苗东倒西歪地全部立在了田里,和村民们种的形成鲜明对比:我们的禾苗像弱不禁风的小孩,仿佛一阵风就会把它吹倒;而他们种的却像坚韧挺立的军人,昂首整齐地挺立着。再看看对方,满身全是泥巴,鞋里倒出来几颗石子,苦笑了几声,但我们早已顾不上这些,只想快点回到宿舍。

  争先恐后地洗完澡换好衣服后,我们拖着沉重的双腿准备去吃饭。望着老师与村民备好的晚餐,有同学还流下泪来,“我再也不浪费粮食了,种田真的太辛苦了!”

  那时夜还没深,天上只有依稀几颗星星发着微弱的光,而我们早已进入沉沉的酣梦中。

  经历那次“种田之旅”后,我才深深地明白劳动的重要,劳动的辛苦。我想说,我们青少年不仅要脑力劳动,也要体力劳动,而每一位劳动者都值得我们高度赞美和敬畏!


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