初中优秀的鱼初中作文600字
小溪是我童年的乐园，是占有我心灵的美好的地方。一天，我和我的小伙伴拿着盆网兜一起去逮鱼 现在小编为大家收集整理优秀的鱼的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
鱼的作文1
小溪是我童年的乐园，是占有我心灵的美好的地方。一天，我和我的小伙伴拿着盆网兜一起去逮鱼。我跳进没膝盖深的水里，手轻轻一伸，刚见到鱼“唰唰”的不见了。有的钻到了石缝里有的跳进水草中。我马上向一地起混的泥中一按，“哧溜”一下，不知为什么鱼早已闪电般的由指间滑跑了。被我惊动地直慌乱了，有的似剑，有的托了泥，有的弄得我脚或腿痒痒的。
我的伙伴们蹲在石头边一动不动用网轻轻一舀，鱼儿即乖乖的进了网兜。那些“瓜米子”活蹦乱跳，他们高兴地数着“一条，两条，三条……七条。”他们大声的笑着。
我听到后更心急火燎，但是我的性子躲到一丛水草旁静静地等待遇而又过来但这“守株待兔”的办法照样不管用。他们一条也不游过来。我耐不住性子了，就顺着水边走边摸。从小溪的上游追到下游，又从下游摸到上游，结果仍两手空空。这是我的小伙伴说：“你这是在耕地还是在摸鱼啊?”忽然“咚”的一声，我觉得是条泥鳅到了我的腿边，我马上将它连水带草往木盆里使劲一掀，同时得意洋洋地说：“小伙伴们，我逮到了一条大泥鳅。”泥鳅不算，鱼才算……我的小伙伴说。待我一看原来是一只青蛙。
一时间，我和我的小伙伴哈哈大笑。笑了一阵我便生气了手往水中乱打。小伙伴看见了对我说：“你这方法不对，我们来帮你。”在小伙伴的帮助下我们抓到了一条大一点的鱼。
我举起鱼笑了，我的小伙伴看到我也笑了。
鱼的作文2
透明的玻璃板，将它与自由隔开成为两个世界。
游来游去的尾，是对现世的挣扎，抑或完全藐视?
我坐在鱼缸前，望着里面游来游去的鱼，常忍不住地这样问自己。因为哪怕是在市场最初的那一眼，我看到的也是被禁锢的生命与灵魂。
因为于心不忍我将它带回，但我却无法还给它自由，还给它完整的世界。
热带鱼的世界，我无法给予，我只能给它一片小小的水域，在这冰冷的钢铁的城市里。
但，我向他们不会怪我的吧，至少我给予了它们可以存活的天地。这可会比冰冷冷的死去要好呢?
大概吧，我不知道。
只因我不是鱼。
我喜欢每日坐在鱼缸前观望，看着人造的灯光洒满玻璃框住的世界，倾倒在游曳的鱼与荡漾的水上，那让我有些感触。有时是关于融洽的，有时却是关于封锁的。
这，许是不能两全的吧。
人工制造的玻璃鱼缸，人工加热的水，人工照亮的光明，却锁住了自由的生物不自由的生命。
这是城市里的鱼，这是城市里的热带鱼。
它们不例外的拥有漂亮的外表，它们不例外的拥有灵动的尾鳍，它们不例外的拥有柔软的环境。
可那却将自由例外的隔绝了。
所以我才要问，那些摇摆的尾，究竟做出了怎样的抉择?适应，抑或祈求摆脱?
能否给我一个答案，关于鱼的秘密。
鱼的作文3
天阴沉沉的，要下雨了。
我望着窗外，轻轻地说。
缠缠绵绵的雨丝，绵绵细细的雨情，细细软软的雨韵，软软倩倩的雨容，在忧郁的雨声里，我忘记了回家的路，独自徜徉在孤寂的雨的世界里。
小时候，我盼望下雨。
看细雨毛绒绒的满天飘落，心里说不出的惬意与欣喜，欢快地奔跑在柔软而清凉的小雨中，任密密的雨丝静悄悄的润湿我的衣衫，任幽雅而舒适的快乐在雨中尽情的生长;偶尔大雨倾盆时，便撑一把雨伞，穿着大雨鞋踩水，任随意而简单的快乐在雨中恣意的翻卷。
曾几何时，窗外的雨渐渐凝重，渐渐敲痛我肆意舒展的心灵，我蜷缩在沙发里，听雨声滴答，脑海里满是雨打芭蕉的落漠。望着阴晴幻变的天空，注视着经雨滋润后鲜嫩的绿叶，心里说不出的寂静和凄凉。
人长大了，就有了心事，有了我们自己特有的烦恼和忧愁。翻看以前的日记，竟也记着许多的苦闷，无非是些上课让老师训了，借同学的笔记本却遭到了拒绝，心里就恼了，就要下定决心要怎么怎么，可是后来，却也没有怎么怎么，早把事忘到九霄云外去了。小孩子的单纯与坦白曾是我们每个人的历程，太遥远了，就淡忘了。
现在想来，当时的举动真是有点不可思议，当时的高兴也不知因何而来。
现在偶尔也会有冲动的想法，也想在下雨的时候不打伞跑出去领略湿润的感觉，但有了许多的顾忌，总害怕别人用奇怪的眼神注视，于是，很多的时候会撑着伞出去欣赏雨的温存与萧索。躲在伞下，观看着外面的世界，任轻狂的念头在雨湿漉漉的问候里渐渐淡忘。
太多的时候，我会沉浸在茫然无绪的懊恼和忧愁中无法自拔。生活中的无奈，人类永不满足的欲望膨胀，淡而无味的纠缠纷争，困在自己编织的网中，我举步唯艰。
看远处的青山朦胧的如画一般让人浮想联翩，听近处的雨声空灵的如天边的仙乐，在大自然妥帖的抚慰里，我的心渐渐空灵。
生活也许就是这样，本就有阴晴阳缺，顺着我们自身的轨道，沿着我们信仰的足迹，继续向前走，或许明日就是艳阳高照了。
窗外，雨，已悄悄飘落。
鱼的作文4
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、妈妈给我布置了好多的作业，忙都忙不过来，真想甩掉这些烦恼啊!在一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，“呼噜、呼噜……”我就睡着了!当我再醒来时，我已经睡在了大海里，我努力憋住气，游了不一会儿，我憋不住了，便无耐的吸了气，我突然发现我在水里也可以呼吸!但是我却变成了一只丑陋的小鱼儿，我在水里自由自在的游来游去，周围的景色让我一饱眼福，有五颜六色的珊瑚，有可爱的金鱼，还有可怕的大鲨鱼……
游了没有多久我饿极了，可是在茫茫的大海中，找食物是多么的困难啊!于是我悠悠忽忽的游着，突然在我的正前方出现了一条肥壮的蚯蚓，我扑过去一口咬住了，我使劲的往我后面拖，根本没注意有一条线，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，这时我才明白这是一个圈套，我努力的挣扎着，突然我发现我被在河边垂钓的渔翁拉了上来，他把我和其他鱼儿拽回了家。
到家后，我迷迷糊糊的醒了过来，发现自己已经在菜板上了，一见这时，我惊慌失措，发现旁边有一个水缸，我努力的跳啊，蹦啊!并在跳的时候大声喊叫着：“救命，救命!”可惜没有人能听懂我的话，一个人拿着菜刀走了过来，刀迅速的砍了下来，我害怕极了，一下子从梦中醒来。
看看周围依然是书桌、练习册、语文书、数学书……我默默的自言自语“原来做什么都不容易，也都存在危险。”
鱼的作文5
我是爱学习的鱼我是爱学习的鱼常熟市红枫小学四1班盛杰我是一条快乐的小鱼，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，自由自在的成长着。慢慢的，我长大了。我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母对我的期望很高，希望我长大后能做一个杰出的人，希望自己能成为一个四好少年向着这个目标，我一直在努力。我从小生长在一个平凡的家庭爸爸、妈妈、奶奶对我无微不至，但要求严格，赏罚分明。我从小爱好就很多，比如：画画、踢球、游泳……我最喜欢游泳，曾经多次在苏州市、常熟市的比赛中获奖。我还写了一手好字，于2010年通过毛笔字五级考试。快乐的我还十分好学，每一次遇到的题目，我都会认真思考，仔细的去做，不懂的就问老师和同学。成绩在班中名列前茅，每学期都是三好学生。我还喜欢看书，我只要看起书来，就什么都顾不上了，沉浸在知识的海洋里。我看过书有：《绿野仙踪》、《三国演义》、《西游记》……从中既增长了知识，又了解了许许多多的历史人物。明白了做人的道理。我的理想有很多，我想当一名医生，帮助人们解除痛苦;我还想做一名老师，教给下一代新的知识……这就是我，一个活泼可爱的小男孩，一条快乐的小鱼儿!
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