学习啦>作文>话题作文>

雨天为定题的五年级描写话题作文

赞锐分享

雨是老天给予大自然和人类的礼物,从不吝墙,但也从不多给予施舍。只要你用心去体味,就能感受到雨天的美好——雨天给人以心灵的温暖,雨天给人以心情的清新,雨天给人以哲学的深思。小编带来了雨天为定题的五年级描写话题作文,希望你能够喜欢!

雨天为定题的五年级描写话题作文1

在云山耸立的高天之上,我如天使般快乐地悄然来去,不管是清晨还是黄昏,无忧无虑地欣赏云卷云舒的壮景。

不过,我的一切是属于“爱”的,为了这爱,注定了我一生的飘零。

俯瞰着仁厚的大地,眼前的一切使我暗暗吃惊。我之于宽厚仁慈的地母,甚至不及一粒随风飘荡的轻尘。

走过山岗,树木花草随风洋溢着欢笑,荡漾着陶醉的涟漪。于是,我蹦到树梢的枝头,滴落在美丽的花瓣之上。太阳的光芒穿透薄如蝉翼的雾衣,悠闲的赶着一群身披彩霞的羊群,仿佛有感人的吆喝和清脆的鞭响。几声鸟鸣划过深林,万丈霞光照在我的身上。太阳一笑,我就变得晶莹,如佩带五彩的手饰,随一缕冰凉的晨风轻柔的摇晃。

树木掩映下的村庄笼罩在闪烁的银光里,像一朵新出水的妖艳玲珑的芙蓉花开放。飘落在屋檐瓦楞之间,与丁香般美丽的姑娘邂逅在悠长寂寞的江南小巷。有着丁香一样芬芳的姑娘撑着油纸伞,结着愁怨,违心地、顽皮地轻逃,渐渐消逝在诗人戴望舒曾经驻足的地方。

在郊外的原野,斗笠蓑衣下的光脚丫子让人心动。我禁不住俯身倾听那银铃般爽朗的嬉笑,拌和在纯洁而清新的晨风中呼吸,将胸脯轻轻的挨近,消融在泥里,欣悦而安详。

听,或紧或疏“沙沙”的漫语,是我耗尽最后的生命,奋力敲击世界的旋律,是我带着最美的祈祷,飘落大地祝福的足音。

请你,静下心来,闭上眼。在茂密幽静的竹林边上,在刚浇灌过了禾苗田里,听我深深的倾诉和低语。你要练就善于聆听的双耳,用心灵去感受我的存在,听我纤弱的低吟。

有人说我是天空的眼泪,是大海的叹息,是大地的甘霖,是田野的微笑,是古今中外文人墨客多情而驿动的心。

我是亲切快乐而又沉静温柔的雨。我要用一生短暂而澎湃的心血,让大地流淌着温润泥土的清香。

让我的轻歌,成为一首无韵的诗。

在人间,平凡而短暂的生命每天都充满激动和遐想……因为我对这人世爱得深沉。

雨天为定题的五年级描写话题作文2

“哗——哗——哗——”天又下起雨来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞,不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊!

雨天为定题的五年级描写话题作文3

下雨了,温柔的灰美人来了,我猜想雨声是她弹奏的一支曲子。

昨天夜里枕着淅淅沥沥的雨声入眠,心绪也似泡过水似的,晶莹润泽。早晨睁开睡眼,雨滴仍在不知疲倦地敲打着窗户,“嘀嘀嗒嗒”,清晨也似黄昏,这给了我一种错觉,仿佛一切都不必着急,因为下雨了,可以睡懒觉,可以十点吃早餐,可以一切都等天晴了再说。但周末不行,会有孩子来我这里。

走出家门,深呼吸了一口带着雨意的冰凉的空气,好清爽的风!幸好雨不太大,绵绵密密地扑到脸上、身上,像是秋雨给我猝不及防的一个拥抱和亲吻。这湿冷的亲昵不宜消受太多,赶紧撑开伞。

下雨天,街道上泛着湿湿的流光,那些黄的、红的、褐色的落叶像被打湿了翅膀的蝴蝶,再也飞不动了,粘在地面上,失去了最后一丝生趣。

一片片小水洼泛着幽幽的光,雨滴打在上面荡起无数重重叠叠的小涟漪。“来呀!来呀!我们踩水去。”两个孩子欢笑着跑过去,积水被他们的雨靴踏得飞珠溅玉,他们“咯咯”的笑声,忽然让雨天变得奇丽和明快。

走过二大桥,抬头看见不远处的东台山被像牛奶般浓白的雾笼罩着,只剩下一小截墨绿色的山脚。塔子山上的文塔在雨雾中若隐若现,恍如仙境。一片片满含着雨滴的灰云低低地从城市的上空掠过,我仿佛看到美人飘摇的裙袂一角。

除了出行的些许不便,我还是喜欢雨的。喜欢在雨中漫步,和雨滴追逐嬉戏;喜欢听雨的声音,无论是读书、喝茶、交谈、睡眠,雨声都是极好的背景音乐;喜欢欣赏雨,从天空到大地,万物都灰暗且温柔,雨对于视觉是一种低沉的安慰……

当雨天过去,万物清新,阳光如洗,落在窗前明媚地笑,我还是会想:下雨,真好!

雨天为定题的五年级描写话题作文4

哗啦啦的雨,打着伞,望着这些精灵。它们是上帝赐予我的,它们是来帮助我 的。每当下雨时,我的心灵最纯净的,因为雨,它们洗净了我的心灵。也因为这一件事,现在的我多大的困难也不怕。

我喜欢雨,因为它的纯净,从被人们的种种恶性污染。一天,我依旧走在放学的路上。突然,天上下起了雨,我看着雨滴,依旧走着。若是平常,我早已和它们玩耍,可今天不同,我被老师批评了,很严厉,让我觉得四周的花草没了往日的鲜艳,天空变成灰色,世界都是灰色的。当时的我觉得回家的路好短。

一踏进家门,首先看见一张长审问的脸,我刚放下书包。妈妈的叫喊声也传来,---,我一听就知道我猜对了,妈妈爸爸一定知道我被老师批评了,我迈着着沉重的步伐,一步步走到妈妈面前,一抬头看见一张张严肃的脸,一声声训喝也传入耳中。

头好晕,我知道自己发烧了。我给妈妈说,可她正在生气,不理我。我回到卧室,躺在床上一动也不动,说也不说。这是爸爸妈妈进来了,吓了一跳,急忙带我去医院。

下了楼,天好黑,下着雨,而我也很晕。等我醒来时,烧已经退了,妈妈就睡在我身边。我问她,爸爸呢。妈妈说爸爸打不到车,把衣服往我身上一披,然后背着我跑来,结果,我好了,他病了。

一瞬见我明白了,爱。有人说,爱是盏灯,是个心,而我找不到能比做的东西,但我认为,爱就是一声声训斥,不爱你,又为何训斥你,他们,因为在意你而生气。

父母亲是你最亲的亲人,你学习不努力,他们为你担心,你遇上困难,他们为你想办法。而你又为父母做过一件事吗?没有吧。

今天又下起了小雨,我又想起这件事。

雨天为定题的五年级描写话题作文5

雨,晶莹透亮,美妙绝伦。它如同天使般活泼,如同露珠般清纯,如同鸟儿般自由,也如同花儿般可爱。虽然我不能与它握手言欢,但总可以一睹它那轻盈的身姿。不知道为什么,每当下雨时,我的心情便会格外舒畅。

下雨时,我会忍不住偷偷地看着它,时不时地用手摸摸它那滑溜溜的肌肤。在雨的轻抚下,我的心醉了。这时,一切的烦恼,一切的不愉快都随风而去。我此时此刻再也忍不住了,打开雨伞,穿上雨靴,披上雨衣,一溜烟地钻进那巨大的雨帘中。仰天而望,仿佛是一颗颗碎钻从华丽的天幕上洒落下来。雨点儿滴在我的鼻子上,落在我的口中,溜进我的脖子里,我却不忍心擦去它们。下雨啦,我要陪雨娃娃们做游戏了!我走进一个挺深的水坑中,猛地一跳,蓦地,从我脚下生出一朵朵水莲花。啊,好美呀!虽然它是短暂的,但它也是永恒的。起码,它在我心中是一个美好的、永恒的怀念。它清楚地告诉我,请珍惜生活中的美吧,哪怕是昙花一现,哪怕是流星划过天际那一瞬间的灿烂与美。雨中,如此美丽的感受在许多人看来也许不值一提,但我却非常珍惜这种感觉。

人们常说雨是精灵们的泪水。是啊,生活在极乐天堂的精灵们也有不开心的事呀,更何况我们凡人呢?不开心时,许多人往往默不作声,他们认为哭是脆弱的表现。但雨点儿告诉我,这不是脆弱,而是一次尽情地发泄。彩虹总是挂在暴雨后的天际,于是,我会把所有的不愉快都随着泪珠一起洒落,而后,再一次把美丽的笑容留在脸颊,也留在童年的记忆里,让笑容与彩虹交相辉映。

雨,你是神秘美丽的仙子;你是超凡脱俗的公主;你是让人欢畅的小安琪儿。雨中,我是一颗开心果;雨中,我是一珠忘忧草;雨中,我慢慢地长大……

雨天为定题的五年级描写话题作文相关文章:

关于雨中为话题的五年级作文

关于雨中五年级话题作文

五年级关于雨中的话题作文

以雨为话题的作文范文5篇

关于雨天的话题作文800字

五年级关于雨中的话题作文500字

关于下雨了作文五年级集锦5篇

关于雨的话题作文5篇

五年级以雨中为话题的作文600字

以雨为话题作文500字5篇

    1104145