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以团结为话题的500字作文

嘉洛分享

  团结就是力量,多一个人就多了一份力量。下面是小编为大家精心整理的关于以团结为话题的500字作文,希望能够帮助到你们。

  团结等于成功

  成功,每个人都有,当然,我也不例外。在我的记忆长河中,成功宛如天上的星星、水中的鱼儿,令我回味无穷。可最令我难望的,要属去年举办的冬季运动会了。

  我酷爱体育,对运动会有着一份特殊的感情。于是,在选运动员时,我报了多个项目,分别有女子拔河比赛、女子一百米障碍接力赛、女子单人踢毽子比赛,最紧张激烈的当然是拔河了。

  第一轮,我们对阵六[1]班,很轻松地就以2:0进入半决赛,很幸运的是,我们在半决赛中抽到了轮空,直接进入决赛。

  也就意味着我们以将第二名收入囊中,若能在决赛中战胜,就能夺得第一名。

  二班和三班的比赛开始了,我们都挤到比赛现场,一齐高呼:“二班加油!二班加油!”呐喊声响彻云霄,久久回荡在校园上空,但二班却辜负了我们的期望,以1:2输掉了比赛。

  过了一会儿,决赛要开始了,我们都搓了搓手,走到那期待已久的“战场”。我们站成两排,昂首挺胸,活像一尊尊庄严的雕像。这时,裁判员做了拿起绳子的手势,我们就迅速拿起绳子,站成丁字步,两手紧紧地拽着绳子,身体向后倾斜,只待裁判员一声哨响。做好了一系列准备工作后,裁判员吹响了哨子,我们脸朝天,脚像钉子一样钉在地上。可三班的运动员也毫不示弱,只见绳子一点一点地向“敌方”挪移,我们再怎么努力也拉不回来。虽然输掉了那局比赛,但我们毫不气馁,第二、三局我们把握住了机会连赢了两局,取得了最后的胜利。

  从这件事,我明白了集体的成功少不了团结,团结等于成功。

  团结的力量

  团结是什么?团结就是大家一起努力,勇争第一。直到经历了那件事,我才真正明白什么事团结。

  有一次,我们学校举办了“团结的力量”这个活动,学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目,老师说:”我们一定要团结一心,做到最好。“:我们听了老师说的话,同学们都非常认真,经过我们的共同努力,我们已经有了很大的进步,每个同学都用心去背古诗,然后组织起来大家一起练习,而老师则占用休息时间为我们进行指导。很快,我们就通过学校的初审了,但是学校领导还为我们提出了一些不足,如:有些同学由于紧张不敢目视前方,有些同学则缺乏表情,羞羞答答。我们听后,心里暗下决心,一定不能给班级丢脸。于是我们争取做到声音洪亮,有韵律,更让表情在上一等,体现我们七班的朝气。老师说:‘表情很重要,通过一个人的表情,可以看出你的心理素质如何,更可以看出你有没有舞台经验。“听了老师的话,我们抓紧一切可以利用的时间进行练习。

  决赛开始了,经过上一次我们总结的经验,站在台上时我们的心里有底了,我们也不再紧张了,我们站在舞台上,目光里充满了自信,心里想着,一定要给七班加油!经过我们精彩的表演,赢得台下评委的热烈掌声。别提当时我们心里有多高兴了。

  通过这件事,使我明白了:“众人拾柴火焰高。”这句话的道理,也真正明白了什么是团结,经过这件事,让我们全班的集体荣誉感更强了,也使我们40个人的心更团结了,正是生活中的这件小事,让我真正亲身的体会到了团结的力量是多么的强大。

  团结力量大

  随着交朋友活动的结束,我们又迎来了新的考验。这次,我们要在三秒的时间内,和别人组成一个大组,迎接助教,再做打算。

  活动开始了,我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球,说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打,还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候,老师突然说话了:“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住,这个球从小组长手里出发,传到最后一个人的时候,最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球,其它的人都只能拿一次球。”

  我们听了老师说的话,赶忙练习。我们练了一遍又一遍,终于达到了9秒的好成绩。可是,火箭组达到了6。73秒,我们又得突破他们的成绩。小组长提议:按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效,时间达到了5。88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递,这可增加了不少难度。于是,有人又说:“两个两个的传。”在我们的练习和提议下,又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情,这是目前这个项目的世界纪录是0。8秒,要我们争取在5分钟之内突破它!这时,有人提议把四个球包扎起来,助教李姐姐刚好带了一个塑料袋,于是,我们把四个球装在了一起。经过反复地试验,我们一致同意,把手指放在一起,由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了,我们按照既定的方案操作,0。25秒,耶!

  这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球,就像一颗爱心,而我们就在那互相传递着它。。。。。。

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