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以探索为话题作文500字

嘉洛分享

  人生本就是一个不断追求和探索的过程。下面是小编为大家精心整理的关于以探索为话题作文500字,希望能够帮助到你们。

  探索

  三年级下午第二节课时自然课,我们上“空气的压力”这课。老师先提了一个问题:“如果把垫板盖在装满水的杯子里再倒过来,垫板会不会掉下来呢?”

  老师刚把问题提出来,大家便你一句我一句讨论开了。有的说:“一定会掉下来的,因为水有极大的冲击力。”有的说:“那可不一定哦!听听老师是怎么讲 的。”大家议论纷纷谁也说服不了谁。

  在我们讨论的时候,老师迅速地发了实验器材。老师发话了:“同学们其实垫板不会掉下来,如果你们不相信,那就让我们来做个实验吧!

  话音刚落,我们便动手做了起来。我们一组先让杨徐婧做,她先从水桶里舀了一大勺水,倒进杯子,刚好装满,接着把垫板盖在杯口上,倒了过来,呀!垫板被水冲掉了。第一次实验失败了。下面是我来实验,我先舀起水桶里的水,也是一大勺,可是我是当水溢出来时,才停止加水,再把垫板慢慢地移到杯口,然后将在口上端的一部分按一下,最后我把杯子倒过来,竟然没有掉下来,我成功了,原来这就是“空气的压力”

  在生活和生产中,有许多地方会利用到空气的压力比如:输液,吸墨水,抽水机,吸盘挂钩,鱼缸换水等等,在家我又做了鱼缸换水的实验,使我更清楚了空气的压力在生活中的广泛的应用,使我们的生活丰富多彩。

  探索

  在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的: 
 一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起? 2蚂蚁从高处掉下去会死吗?3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

  首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

  然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?!居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

  其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。 
 今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察 、探索。

  探索

  学了关于死海的文章,我明白了:有些物体溶解在水里可以产生巨大的浮力,将很重的物体托起来。我十分好奇:盐可是非常普通的,每个家庭都有,那么厨房里别的调料可不可以产生同样的效果呢?

  于是,我到厨房找了三种调料,分别是,糖、小苏打、盐。

  我从橱柜里拿出4个玻璃杯,分别往里面到了相同量的淡水,再从冰箱里拿出4个鸡蛋。分别往三个杯子里加入一勺糖、一勺小苏打和一勺盐。

  实验开始了!我迅速地搅拌,让那些成分赶快溶解,先往只有淡水的杯子里放入一个鸡蛋,只见鸡蛋直接地沉了下去,再分别往糖水,小苏打水和盐水里分别放入一个鸡蛋,可是它们全部都沉了下去。我十分沮丧,就问爸爸:为什么鸡蛋还是不浮起来?   爸爸回答:“可能是因为浓度不够吧。”

  我听了,立刻往里面在加入第二勺糖、盐还有小苏打……

  我往糖水里放了一只鸡蛋,只见鸡蛋晃了几下,立刻沉到了杯底。我刚要欢呼,没想到却被泼了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思,对我说:“后面的你还没看呢!”于是,我在往小苏打里放了一个鸡蛋,奇迹出现了!里面的鸡蛋慢慢地浮了上来,我高兴极了,大声欢呼:“哦,太好了!”接着,我又往盐水里加了一个鸡蛋,盐水里的鸡蛋也慢慢浮了上来。我特别开心,实验成功了!

  我问爸爸:“为什么会出现这样的现象呢?”爸爸笑着回答:“因为它们都含有一种元素,叫钠,小苏打含有碳酸氢钠,而盐含有氯化钠,可能是含有钠的缘故,产生钠离子,所以能浮起来吧。”

  我又问:“那么是不是所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗?”爸爸摇摇头:“这我就不知道了,或许你以后长大做实验能证明。”

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