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七年级描写圣诞节的作文

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圣诞节这天寄赠圣诞贺卡,除表示庆贺圣诞的喜乐外,就是向亲友祝福,以表思念之情。下面给大家分享一些关于七年级圣诞节的作文,希望对大家有帮助。

七年级描写圣诞节的作文

七年级描写圣诞节的作文1

雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,在飘飘洒洒的弹奏着,世界被轻柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落,飘啊飘,飘到了树上;飘到了房顶上;飘到了窗户上。窗户里的我们在为明天的圣诞节联欢会做准备。老师在布置黑板,我们在做窗花。我正欣赏着我的作品。一切都是那么的和谐,连雪花都露出羡慕的目光。

“小明,把你刚才用过的壁纸刀递给我。”小刚说。“嗯。”我答应,却依然沉浸在刚刚的陶醉之中。“快点,小明。”小刚催促着。没办法,我极不情愿地站起来,伸手抓过桌上的壁纸刀,看也没看,顺手递给了他,却浑然忘却了刚才用过之后没有将刀片退回去,刀片仍然露在外面。壁纸刀被什么东西挡了一下,惊觉之后,我急忙停手,可是已经来不及了小刚的手掌随之被划出了一个道子,血立刻伸了出来。小刚本能地把手缩了回去,下意识的甩了甩手,又在衣服上来回蹭了两下。

我忙从精彩的情节中逃了出来,心一下子提到了嗓子眼,忙说:“对不起!小刚,我忘了手痛吗?我给你拿创可贴。”“用不着,别大惊小怪的,这不算什么,别忘了我可是男子汉呀!”“怎么了,出什么事了?”屋里的动静惊动了其他同学。“什么都没有,忙你们的吧!”小刚轻松的语气,不仅让同学们放心,而且我的心也随之放了下来。害羞的雪花大概被这突来的一幕吓得躲了起来,只露出小半张脸,好奇地窥视着房间里的一切。屋里又恢复了刚才的平静。

“小明,还你壁纸刀。”的话让我一惊。大概怕刚才的一幕重演,我的手下意识地往回一缩。“怎么了?怕什么?”奇怪地看着我。我这才缓过神来,目光直逼那把壁纸刀。还是那把刀——红红的外壳、黑色的圆钮、银色的刀片。不同的是,小刚用受伤的手紧紧地握着刀片的出口,将圆滑的握柄冲向我。亮亮的刀片那样的刺眼,红红的外壳让我的脸“唰”地一下子红到脖梗,我无地自容。我无声的结果壁纸刀,月光中,它显得如此耀眼,如此珍贵,令我刮目相待。

如今,这把惹祸的小刀已被我深深地珍藏。因为是它让我知道关爱包容我的一切;是它让我明白关爱细腻无边;是它让我懂得关爱是无声的。

瞬间,一切都变得盛大空灵,它定格了,定格在关爱的精彩;定格在关爱的包容;定格在关爱的细腻;定格在关爱的无声之中。

如今,这把惹祸的小刀带着包容、细腻、无声的关爱深深珍藏在我的心里。

七年级描写圣诞节的作文2

周末,欣赏音乐便是最大的快乐。一首首轻快的小曲在我耳边荡漾,滋润着我的心田。突然,一首熟悉的歌声在耳边响起,勾起了我美好的回忆······

那是去年圣诞节的夜晚,我们合唱团受邀与郎朗、广州交响乐团在正佳广场演出。在演出前,我们到广州交响乐团和他们排练。那天晚上,当我们走进排练厅的那一刻,似乎已陶醉美妙的音乐当中。高端的乐器、全神贯注的团员,不禁令人啧啧赞叹。我们小心翼翼地走入,轻轻坐下,丝毫不敢发出一点声响。第一次见到美国指挥家及广交,我们的小心脏在激动地跳个不停,比吃了蜜还开心,还甜。

在几个小时的排练中,本以为严肃的美国指挥也变得幽默可亲。男高音莫华伦、女高音王冰冰,也与我们一起轻松地交流。不过,遗憾的是没见到郎朗!

激动人心的高潮来啦!

伴随着经典的圣诞歌,我们来到了演出地点。天呀!我的眼睛没看错吧,郎朗坐在这里!天呀,朗朗的真人竟出现在我的眼前,口水都在嘴巴里打转!幸福来得太突然,这时的我仿佛拥有了全世界!沉稳的气场,英俊的面貌,爽朗的微笑,这一定是在做梦!我捏了捏自己,好疼啊!不,不是的!这时的.我恨不得像一匹脱缰的野马飞奔过去,跟我的偶像——郎朗打声招呼!

在开心中,迎来了我最最期待的演出!

在欢呼和尖叫声中,我们精神抖擞、抬头挺胸地出场了!演出地点在正佳四楼中庭,放眼望去,到处人山人海,人声鼎沸,大家都你用我挤地争着看。

演出开始了!刚开始,我还悠然自得,但是到了我领唱的环节却——双手、头部都是冷汗,拿着麦克风的手不停颤抖,浑身紧张。不过,当我慢慢开始演唱时,像吃了一颗镇心丸,马上冷静了下来,完美的演唱完毕!

演出完毕后,便是献花仪式,我和一位男同学作为代表接花。更令我喜悦的是,郎朗就站在我的身旁,还轻轻拍了拍我的肩膀,说:“唱得不错,继续加油!”

回忆起来,那天晚上是多么的精彩!这八个字已经深深地印在了我脑海里,成为我成长中的太阳,鼓励我前行!

七年级描写圣诞节的作文3

哇,好多礼物!都是老师发给我们的,我也有四样哦!分别是一个鸡蛋灯、一支“汽水”笔、四个书签和两支笔。

其中,最可爱的要数鸡蛋灯了。它长着一双葡萄大般的眼睛,一张樱桃嘴和粉色的脸蛋。按一下按钮,它就会亮出金黄色、红色、桃红色、嫩绿色、天蓝色,五颜六色,在黑夜里,可引人注目啦!

当然也缺不了三只有趣的笔。有一只上面有一个日本小姑娘。她叫尤美。她有一头粉色的头发,还戴着一个蓝色的蝴蝶结;笔下是玫瑰色的,还有一把绣着桃花的花伞,旁边飞舞着小花。有一只笔上有一只粉色的长颈鹿,许多白云在粉色的天空中显得更加白了,五彩缤纷的花朵也来凑热闹。还有一只笔最有意思,它就是——“汽水”笔。因为,它的形状更汽水的形状一模一样,加上艳丽的颜色和丰富的包装,就又给它添了几分色彩。

还有一份礼物,它是书签,之所以我要这份礼物,就因为我是个书迷,而且这些书签还各种各样的呢!有一张书签上有一个大头美妹,她撑着一把伞,是黄色的,还有许多爱心,伞顶还有一个粉色的蝴蝶结。有一张书签上,有一个提着小提琴的女孩,她的身旁飘着五彩斑斓的球球,小女孩也撑着一把伞,那伞是蓝色的,上面有月亮、小猫和胡萝卜,伞下还有一只可爱的小兔。

有一张书签上有一头棕色的小熊,它戴着一条紫色的领带。穿着白色的衣服,下面还有一个红红的、看起来非常好吃的苹果。还有一张书签上有一只白白、胖胖又可爱的小羊,头上还戴着一个漂亮的发夹,穿着绿加黄色的衣服,还戴着一条蓝领带呢!下面还有一朵像在跳舞似的小花,它也是蓝色的,每一片花瓣都是爱心形的。

瞧!我的圣诞礼物多么精致啊!你呢?

七年级描写圣诞节的作文4

又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己平安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。

那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。

以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。

如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。

好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。

今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。

七年级描写圣诞节的作文5

“啊?这是给我的……天哪……”圣诞节的早晨,妈妈刚一起床就惊喜的叫起来,听声音是激动里夹着兴奋,准确的说有点不知所措。

“对,就是给你的!圣诞快乐!”我和弟弟、爸爸异口同声的回答。

“很漂亮,你们……”妈妈还是不敢相信眼前的一切:一件红色的低领子毛衣,配上一条很别致的围巾,这是爸爸买给妈妈的;心型信封里一段感恩的话语:亲爱的妈妈,您辛苦了,我们爱您!能成为您的女儿,在您身边长大我觉得自己很幸福……;一个双色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打开“外套”,一个灿烂的笑脸背后画着弟弟的心愿:和妈妈结婚!(这样可以永远不分开)

机会是自己把握的,这句话真的不假,上周日,爸爸为我买了一份儿非常可爱的圣诞礼物,我高兴的想:如果给妈妈一份儿特别的圣诞礼物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的响应,我们三个人秘密行动,制造了开头的幸福场面!

看到礼物一一打开,爸爸走上前,拥着妈妈说:“辛苦了,谢谢你!穿上去上班吧!”老爸总是不够浪漫,要是刚才的话改成“老婆,辛苦了,我爱你!”估计妈妈的感受会更深的。“妈妈,我的礼物了,可甜,你吃吧!”弟弟说着也扑进了妈妈怀里。“妈妈,请吃我的爱心早餐!他们两个都来虚的,我来点实际的,填饱肚子就该上班了!”盘子里两个七成熟的煎蛋外加一块馍片,被我单膝跪下高高举过头顶。

妈妈双眼溢出了眼泪,一句话也说不出来了!此刻我突然明白了,对爸爸妈妈的爱也应该表达出来,趁着节日,亲自选个礼物,用一种合适的方式,给他们一个感动,让他们分享一下我们长大的快乐吧!


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