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我的课余生活的作文600字

碧瑶分享

  我的课余生活就像天上多姿多彩的白云,可以弹钢琴、读书、跳舞。下面是小编为大家整理的我的课余生活作文,一起来看看吧。

  我的课余生活

  每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩,有的整天围着电视团团转,兴许是受到了母亲的遗传吧,而我偏偏喜欢画画。

  记得我小的时候,我经常缠着父母讲连环画的故事,然后找他们要一幅书中美丽的画,母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了,我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔,开始在上面“涂鸦”。后来,我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。

  我刚进少年宫时,李老师给我们讲的第一堂基本功课---画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条,有直线,有波浪线,还有螺旋线。她说:“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话,认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手,指导着我。上小学后,我继续参加李老师的学习班,不管天气是多么炎热,还是多么寒冷,我从未间断过学习。

  以前,我在上水粉画课时,一次由于高光点判断失误,使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了,达芬奇画鸡蛋的故事。她鼓励我,说我在这方面有天赋,希望我继续努力。于是我画呀,画呀,就这样,我终于有了进步。如今,我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画,而且,当晚上我一个人休息时,我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力,我相信,我能够画出一幅幅好看的画来。

  我的课余生活

  我的课余生活丰富多彩,像天上点点的繁星。

  每当放学回家了,我总是先完成作业,再休息一下,看看电视,或者到小区里玩一会儿。小伙伴们聚在一块儿,好玩儿的游戏就很快能开场了。躲猫猫、猜谜语、跷跷板,欢声笑语不断。我还是介绍一个我喜欢的游戏吧!

  我经常和小伙伴玩“老鼠靠墙”。我们先选出一个人当“猫”,当然,这只“猫”是要大家抽签决定的。如果你看到我们抽签,你肯定会奇怪,平时“老鼠”都是人人喊打,没人喜欢的,可是在我们的游戏里,“老鼠”更受欢迎。选出了“猫”之后,其他人当然就是“小老鼠”啦!游戏开始,“小老鼠”们都靠着墙。因为游戏规则就是:“小老鼠”如果靠着墙,“猫”就不能抓到它。它们可狡猾了,经常来逗“猫”。先是一只“老鼠”跑出去说:“来啊,来啊,来抓我呀!”为了避免被“猫”逮住,它得马上回到墙边来。当然啦,“猫”也是有技巧的。“猫”很机灵,站在那不动,假装反应不灵敏,装死,等“小老鼠”们站到“猫”面前,这时,“猫”好像活过来了,“扑”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可怜啦!他就是新的“猫”了,一轮又一轮得下去了,大家玩得可开心了!

  这就是我的课余生活之一。“老鼠靠墙”能锻炼我们的反应力,也是大家一起分享快乐时光的机会,我可喜欢啦!

  我的课余生活

  说起我的课余生活,真是丰富多彩呀!如果你要问我,最喜欢的课余生活是什么?我就会毫不犹豫地跟你说——跳舞。

  记得上次我在去学习跳舞的路上,不小心把脚摔痛了,在练习压脚时,我告诉老师我的脚摔痛了,老师便让我一边坐着,看她们练习。那时候我又幸福又难过,我觉得舞蹈老师对我最好了,我真想对她说:“我一定要学好跳舞。”

  你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活,实在太单调了吧!不用担心,我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中,我可有不少的趣事,让我来讲一则趣事吧!一天早上,我来到绘画室,发现它变了。原来,从这节课开始我们要看着实物画了,不能再依靠老师了,我心里真着急啊!开始画了,我一会儿画这边,一会儿画那边,一会儿请教老师,一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下,我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

  课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海,为什么呢?因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言:书籍是人类进步的阶梯——高尔基;读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——列夫托尔斯泰。童话书也很好看,每个童话故事都有一个道理:《泡泡儿去旅行》的道理是——做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的;《鼹鼠的月亮河》的道理是——乐于助人会使自己更快乐……

  这就是我的课余生活!

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