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《比较》八年级作文精选

紫蕾分享

令人沮丧的往往并非事实,而是比较。总是喜欢与别人比较,这是一种很危险的状态,会使你慢慢变成牢骚专家。人比人气死人,与其羡慕别人,不如好好珍惜现在拥有的。这里给大家分享一些关于《比较》的八年级作文,供大家参考。

《比较》八年级作文1

从小我就比较好胜,但资质平庸,无论怎么努力,都难以取得第一。

父亲发现我总是郁郁寡欢,追问原因。我信任父亲,于是把自己的想法和不快乐告诉了他。父亲抚摸着我的头,慈爱地说:“你是一个有志气的孩子,而且你确实努力了。但是得不得第一又有什么关系呢?第三名也很好呀!”“什么呀?得第三,多丢人!”我还是哭丧着脸,心里很不理解父亲的话。“有目标是好的,但第一名只有一个,那也不是衡量一个人的唯一标准。一个人,只要赢了自己就可以。”父亲说。

父亲那天说了很多,但“只要赢了自己就可以”我无法理解,以为他只是在安慰年少的我。后来,长大了,特别是步入社会后,经历的事情多了,才渐渐明白父亲当年的话。

我喜欢文字,一直在写。日记写了二十几本,后来就在网上写。一次偶然的机会,我的一篇文章被《成长》杂志选用。欣喜若狂,我以为自己是当作家的料,于是天天奋笔疾书。然而,当我真正开始投稿后,面对的却是一封又一封退稿信。有的,根本就杳无音信;有的,初审通过了最后又在终审时被卡。半年里,居然连一篇文章都无法再发表。沮丧,汹涌而至,伴随着别人的嘲笑,我心灰意冷,三个月里,再也没有写过一个字。我开始纵酒高歌,流连在灯红酒绿的夜总会。

那段颓废的日子,父亲看了很心痛。一天夜里,父亲拦住了准备出门买醉的我,他说:“你以后真的不愿意再写了吗?”我低着头,没有回答。父亲知道我对文字的酷爱,知道我割舍不下自己十几年来的梦想。“我知道你一直在努力,你写得很辛苦,但是又有谁的成功是一帆风顺没有挫折的?你的文字已经在进步,你不知道吗?”父亲喋喋不休。“可是,没有编辑认可我的文字……”我低声反驳。“别人不认可你,但你首先要认可自己呀,你在进步,你已经赢过昨天的自己了,我为你骄傲!”

“赢过昨天的自己?”我重复着父亲的话。“对,只要赢过了昨天的自己就可以了。”父亲很肯定地说。那天,我没再外出,一个人躲在房间想了很多,父亲的话一直萦绕在耳边。是呀,为什么要和别人比呢?我能赢过昨天的自己就可以了,于是打开电脑,再一次拾起自己差点丢失的梦想。

以后,我平心静气地写文章,依旧投稿,但不再热衷结果。我明白了人生只要能“赢过昨天的自己”就可以,不需要和别人作比较。

这一年来,我的文字慢慢成熟,逐渐被一些编辑认可。一年里,先后发表了五十多篇文章。我知道,一年的时间才发表五十多篇文章是很少的,对一些名写手来说,他们一个月发表的文章就超过了这个数,但对我来说却弥足珍贵,这是我努力了一年的结果。

我不会再患得患失地去和别人作比较,能够看见自己的进步,我已经很满意了,我也将会继续努力。冠军只有一个,更多的人都是像我一样,即使很努力了,也无缘第一。无缘第一就可以不努力了吗?不能的,因为人生首先是一场和自己竞争的比赛。只要活着,这场比赛就将一直进行下去。

每天都“赢过昨天的自己”一点点,日积月累,一段时间后,蓦然回首,我们会惊讶自己取得的成绩,甚至于会感叹自己的坚持和努力。

人生,是需要坚持和努力的,但首先,我们一定要赢过昨天的自己。

《比较》八年级作文2

从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。

从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。

我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。

我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”和自惭形愧,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。

望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——

你可知道,再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。因为,这个世界没有“最”,只有“更”。“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的记录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗?记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识,有无学位并不重要”的真言吗?我们实在无需时时与人比成绩较高低,做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知,强者从来只用实力说话,无须靠一纸分数或学历来证明。

你可知道,再美好的人生也经不起比。毕淑敏说:“没有人能替代我,就像我不能替代别人。”因此,无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比,不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的,每一种人生也都是无以伦比的。你要做的是尊重和欣赏,而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧,更不是角斗场,非得要比得筋疲力尽,斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间,生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨,是一次次的破茧成蝶,而非一个个分数,一张张试卷。

没必要热衷于一次次与别人较真,那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较,那会陷入自卑。100分你自豪,98分我同样优秀。56分我无颜,可61分我在进步。100分有100分的特有精彩,61分有61分的别样风情。

正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏,而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。

《比较》八年级作文3

有人说成长像天上多变的云朵,有人说成长像又软又甜的棉花糖,我说成长像一串美丽的珍珠,串起许多美好的回忆。。。。。。

童年是最幸福的,但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。

刚上一年级时,我们便有了写字课。当我把辛辛苦苦花了一个小时写好的字双手捧上给奶奶看时,她却说:“这孩子长得不错,怎么字写那么难看呢?瞧瞧人家小龙哥哥,字多好,有空就多练练!?

第一次数学测验后,我满是欣喜地拿着100加了3的卷子给妈妈看时,妈妈却冷冷地说:“第几名呀?这么简单的附加题竟然还扣2分!怎么学的?你妈妈小时候每次都考100,每次都拿第一。还有你们班的数学多好,多向人家学学,不懂就问。“

第一次语文练习后,我拿着99分的练习本给爸爸看时,他却沉着脸说:“怎么才99,剩下的1分为什么不拿?”我说只是粗心。他便生气了:“粗心怎么,粗心也是错,不粗心,人人都能考100,还有你们班语文不就100吗?干什么不向人家学学,下次给我考个100回来”

第一次英语考试后,我失望地拿着因为一个标点而扣一分的卷子给爷爷看,他说:“不说好能满分吗?哎----现在的孩子,有那么好的条件,还不好好学,要是我呀,早成翻译家了!”

现在我已经读初二了,成绩也有所提高,也不再粗心了。但我每次放学后走到校门口时,总能听见家长们拿孩子互相比较。

在这里我想告诉天下所有的家长们:其实我们都知道你们望子成龙,望女成凤的心情,我们也懂你们对我们的期望。但是你们要知道在孩子成长的过程中需要的只是鼓励,我们需要自信,所以请你们不要把我们互相比较!

《比较》八年级作文4

生活中,总有那么一些富有的人想要变得更富有;地位高的人想攀得更高;强者想变得更强大......但是,他们还会快乐吗?我们在比较中生活,可你是否想过抛开比较,你将会更快乐吗?

从前有一位国王,他总是感到不快乐,于是他决定到乡下玩玩。有一天,他看到一位农夫,背着锄头在回家的路上嘴里还哼着小曲,国王对此感到迷惑。于是国王问农夫:“为什么你身为一个农民,又穷,为什么能够那么快乐呢?”农夫笑着回答:“我能够养活一家人,吃饱睡好,又有什么不满足的呢?”国王深有感触,是啊,人活着又何必同别人比较,自己这样不是很好吗?国王很感谢农夫,决定给农夫一些酬谢,可农夫说什么也不收,他笑着回答:“我活着,我快乐,我不要富有,因为我是我,不同别人比较,自己过得好就好!

依稀不记得哪位大师说过:生活就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭!是啊,为什么我们人就不可以抛开比较,给自己留几分微笑,让自己多充满几些自信!

生活就是这样,只要你放开手中的线,不要比较,那么你的生活将会变得更加美好,人生也不过短短数十载,又何必一直奋斗,把自己变得比别人好呢?只要自己能够快乐,又有什么可以比得过它呢?

你是否也会这样为了达到理想的彼岸而一直奋斗,而却忽略了那最美好的事!朋友们,抬起你的头看看天空,它还是那么蓝,它还是没有失去它本有的颜色,而我们呢,也应该重新找回快乐了吧!

不要比较,自家拍掌,为自己留有原本的东西,不要失去,相信自己是最好的!

《比较》八年级作文5

人生总是充满坎坷的,我们也不免磕磕绊绊,而当别人身处绝境时,请不要吝啬我们的双手,要懂得,帮人或许山重水复,而自己终有一天也会得到那份柳暗花明的喜悦。你不经意播下的种子也会让你体会收获的快乐。

那曾是对我们而言很重要的考试,每个人都不惜一切地奔走在复习之路上,奋斗着。每天中午,班里少了往昔的欢声笑语,而多了些冥思苦想的身影,少了些平日里的追跑嬉戏,多了些笔尖快速划动的声音。而且一向喜好打篮球的我,今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中间了。

正当我专心地复习着文言文时,一只手悄然落在我的肩上。耳畔响起了一句话,“有时间么?帮我看一道数学题吧。”我一怔,又瞟了一眼那道题,恰是昨日我刚琢磨出结果的那一道。正要开口时,我不经意看了一眼旁边那些奋笔疾书的同学,便又有了些迟疑。可那犹疑的目光与他那恳切的眼神相遇时,不禁又想,举手之劳,何乐不为?于是微笑着我伸出了手,帮他走出了这道难题的重重困境,他豁然开朗……

那次考试,善迪的软肋——数学竟成了优势科目,成绩出来后,看着他欣喜地捧着那满分的卷子,我也笑了,笑得是那么灿烂……

而在数学上颇有优势的我,英语成绩总会使我的心情一次次跌入谷底,这次又考砸了……看着同学们都捧着笑脸回家了,我却一个人在班里沉默,看着那满卷的叉子,我已无可奈何。而意外的,善迪微笑着出现在我面前,原来他看出了我的心思。后来,在这位英语高材生的点拨下,我仿佛看到了突破英语的希望,当我顿悟的那一刻,我笑了,他也笑了,还记得那天他笑着对我说,“这样咱俩互相取长补短,进步可真是神速啊!”

在那爽朗的笑声中与清脆的话语中,我发现了在帮助别人的时候,自己不但是快乐的,更是播下了帮助的种子,它在彼此的心灵中生根发芽,终有一天,我们会与朋友一起品尝那果实的甜美……

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