《哈佛家训》优秀学生读书笔记10篇
《哈佛家训》这本书里有很多小故事，作者想通过这些小故事，来让我们懂得其中的道理。今天小编就与大家分享《哈佛家训》读书笔记，仅供大家参考!
《哈佛家训》读书笔记
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
读了《哈佛家训》笔记
我身边也有这种事。每次我的朋友看见别人怎么样，就会说;“我的人生如此悲催，我真羡慕他(她)们。”其实我有些时候也是如此。看见别人这也好，那也好，自己这不好，那也不好。
如果是我，我会选老头，因为老头太天天，天天快快乐乐，没有拘束，也没有做不完的一大堆事。想干嘛就干嘛。国王呢?虽然有荣华富贵的东西，吃着上等的饭菜，有着很好的待遇，但是天天都要端端正正，不得有半点差错，走路，说话，写字看书等等都要有严格的规矩。还有一堆的事。我可不想做那种人啊!
读《哈佛家训》笔记
有个王国闲着没事，便出国来到了一个老头面前问;‘世界上谁最幸福?’老头说;‘国王!’于是国王让他喝醉假装变成国王想戏弄他一下。可老头一醒来才知道国王还不如当一个小老头呢!每一个人都应该有自己独一无二的好和幸福。自己的幸福是唯一的，没有人能够取代。
不要想着‘谁最幸福，我一点也不幸福，他过得真好。’不一定富裕，就幸福，不一定贫穷，。就可怜 ，放弃。其实生活准则就是你，对自己的生活全力以赴，就是有意义，有价值的人生。
读《哈佛家训》笔记
看了《一粒糖果的诱惑》，我想起了我五岁那年，因为禁不起糖果的诱惑，最后落得满口蛀牙。现在我上学了，周围的动漫、网络游戏等时时诱惑着我们并不坚定地心，形形色色的表象，血腥刺激的画面，一个个的武器装备，一次次的升级变形，总干扰着我们的大脑，侵蚀着我们的思想，让我们无法静心学习。想起妈妈总是说：“没有控制力的人是十分危险的，有控制力的人才能做大事。”这话是有道理的。
同学们，作为学生，我们应该把学习放在首位，远离网络游戏，积极参加有益的活动，这就是我从《一颗糖果的诱惑》中体会到的。
哈佛家训读书笔记
这一篇文章讲了十六个故事都讲了十六个人成功的故事，他们让我明白了：
1 ： 我们拥有身边的万物，但我们却经常说自己一无所有。我们没有成功，是因为我们没有思考，更没有行动。我们的许多机遇，在我们已经麻木的视野里消失。
2;1000 美元的用法，不仅包含了一个人的生存智慧，尤其显示了一个人生命的境界和生活的技巧。3： 他这样做不只是赚了钱，对一个孩子来说，最重要的是赚取了阅历和自信。
哈佛家训读书笔记
这几天我读了一本叫《哈佛家训》虽然没有看完，但使我受益深浅。
其中题目叫《一条面包》的文章最让我感动的，那就让我讲讲吧。
一个小女孩去拿面包时，很多小男孩都要拿大面包，最后只有那个小女孩拿了一条小的面包回了家。第二天和往常一样她又拿了一条小的面包，会家一看了一条小面包里面藏了几枚崭新的银币，小女孩又还给了面包师傅，面包师傅说：“这是你应该得到的”
《哈佛家训》读书笔记
这个暑假，我一直在看《哈佛家训》这本书。
《哈佛家训》这本书里有很多小故事，作者想通过这些小故事，来让我们懂得其中的道理。
我印象最深刻的就是：妈妈只付零元。讲的是汤姆写了一个账单，叫妈妈付给他二十美元。妈妈看了，笑了笑，也写了一个账单给汤姆，总共零元。
汤姆很惭愧。
这本书讲了很多小故事。
读《哈佛家训》笔记
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
我现在只看了哈佛家训这本书的一半，我还要认认真真的把它看完。因为这本书 让我懂得了很多东西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜欢这本书!
一粒糖果的诱惑——读了《哈佛家训》笔记 焦辰亿
今天，我和妈妈去新华书店买了一本《哈佛家训》，里面有一篇篇小故事，却都包含着大道理。我印象最深刻的是《一粒糖果的诱惑》。
这故事讲的是：在一个寂静的午后，一个班的8个同学，被老师领到了校长室，校长走到孩子们中间，和蔼地说：“现在，我给你们都发一粒糖果，你们可以随时吃掉但如果谁可以等到我回来再吃，我再奖给他一粒。”说完，转身走了。
时间一分一秒地过去了，糖的诱惑也愈来愈大，一个孩子忍不住把糖吃了，接着，又有几个禁不住诱惑也把糖吃了，可还有大部分同学在千方百计地控制自己。校长终于回来了，那些付出等待的人，得到了应有的奖励。
《哈佛家训》读书笔记 张泽龙
这个暑假，我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得特别的好，特别是当我读到以下两段内容的时候，虽然这像是写给家长们的，但读了之后也让我深受感动。
第一段内容是这样的：“家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性来熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧?”
第二段是这样的：“对于孩子，我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子疑惑的眼神，父母到的读懂了什么?我们只要求孩子从学校那回忆分写着A或100的成绩单，却不知道这对孩子意味着什么。”
是呀，对比一下我和周边的同龄青少年，我们就像这两段所说的：对于我们这21世纪的新生代来说，童年都意味着什么?我们拥有真正的快乐的童年吗?我们拥有真正的童年吗?不，我们拥有的童年就不多，而真正快乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园，甚至还没有上幼儿园时，我们就被带入学习的海洋，学知识、学技能，报各种学习班，请家教，忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子，虽然日子艰苦，但是他们至少拥有真正快乐的童年呀!而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活，早早的被沉甸甸的书包压弯了腰，带上了近视眼镜，快餐和饮料吃成了小胖子。
《哈佛家训》以它独特的视角，为我们揭示了一个个人生之路会碰到的种.种问题，用一个个生动的故事来诠释人生的种.种哲理，是人在阅读的过程中收获不少东西，引人深思，是一本不可多得的好书。
我的童年在哪里?我的童年快乐吗?我扪心自问，陷入了深深的思考……
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