以记忆深处为题的初二作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的以记忆深处为题的初二作文，希望能够帮助到大家!
以记忆深处为题的初二作文1
如果，你看一幅画，单单只发现那幅画的色彩单调或丰富，画的内容简单或复杂，画的线条细或粗，那么你便忽略了，在画的更深层次、更深处所蕴含的丰富感情了。
一幅画中，可能蕴藏着对恋人的依依不舍，或者对家人的无穷思念，或者对生活的无可奈何，或者对爱情的求之不得，或者对大自然的无限热爱……这些，都是一幅画深处所传达的。
如果，你看一片海，仅仅只看见海的表面有波或无波，海水的颜色五彩斑斓或浑浊一片，海的汹涌或柔情，那么你就遗忘了，在海得更低点、更深处所包含的多彩生物了。
一片海里，会隐藏着美丽的珊瑚，会有成群结队的小鱼儿在水中欢快地游来游去，会有一片花枝招展的海带在随波逐流……这些，都是一片海深层次的表现呀。
如果，你和父母相处，每当筋疲力尽、心力憔悴的时候，你是否会记其父母的那一句话，那一道目光或那一个动作?而后，你便如同“死而复生”般发愤图强起来。这一改变不仅仅是你听到的那一句话，看到那一个眼神或动作，而是你知道了、理解了父母的心。他们行为的更深层次，更深处，饱含着对子女无限和无私的爱。
随着成长，你或许会被爱情冲昏头脑，被物质束缚身体，被金钱蒙蔽良心，但无论如何，请你不要忘了——在记忆的深处、灵魂的深处，你是否想成为那种背信弃义、利欲熏心、为达目的不择手段、做尽伤天害理的事、因为某个原因就放弃自己的良心、尊严甚至灵魂的人吗?
不，你是不想的。因为每个人的灵魂深处都有自己的尊严，都不会甘愿被人玩弄于股掌之中。有时候不是没有，而是会在到达底线时彻底爆发出来的。
所以任何人、任何事，都不能仅仅看表面就随意评价。看人，看事，都要擦亮自己的双眼，看清他们深处的真正意义……
以记忆深处为题的初二作文2
在我记忆的大海里，每一滴水都包含了我那过去的记忆。有伤心的、快乐的、忧愁的、愤怒的，还有………可在那些记忆中，最令我刻苦铭心的，却埋藏在那大海深处，支撑着整个海洋，令海洋生物无忧无虑的生活着的——海底。
在考试降临前的最后一天，我正在书桌前疯狂的复习，周围静得仿佛整个世界只剩我一个人，自己一个人在自言自语，吊形吊影。一想到明天的考试就头痛脑热得想逃学。很显然，我过不了这“寂静”的日子，甚至多过一秒，就会胡思乱想。我快速的打开房门，恨不得一步登天到客厅，坐在电视机前，欣赏那多姿多彩的节目。
爸爸路过走廊，看见了正准备奔去客厅的我，仿佛看透了我的心思，便说：“琴琴你过来一下。”说着，便走进了书房，我一头雾水的跟着爸爸。
“干嘛啊?”我稍有气愤的说，“我很忙的，好不好!真是的!”
“你过来一下。”说完，爸爸就拿起一张白纸。我瞬间充满了好奇心，立马就坐到了书桌旁。
“你看!”说罢，爸爸把一张白纸，扔在地上踩了几脚。随后，便拿起来说，“现在这张白纸，好看吗?充满光彩吗?”
我连忙摇了摇头说;
“那么脏，连看的边都沾不了，更不用说好看了，当然没有光彩。”
爸爸微微一笑说：“对呀!那这个呢?”爸爸重新又拿起一张白纸，并在上面画了一道五颜六色的彩虹。
我连忙又点了点头说，
“真好看，这五颜六色的彩虹真是充满了光彩。”
“啊!那就对了。”爸爸满脸笑容地走出了书房。
就在这时，我心头微微一震………啊!对呀!我现在要努力学习，一定要获得好成绩。
从此，这件事就像海底一样，支撑着我的心灵。
以记忆深处为题的初二作文3
轻轻漫步于人生路，可曾回头，寻访记忆的花径，曾经的蹉跎岁月，曾经的一点一滴，如同一片片花瓣，划过心田，飞扬妖冶。
可曾记得，曾经的我，因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得，曾经的我，偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得……蓦然回首，曾经的欢声笑语，还有那声声壮烈的口号，在心中温存。是的，我知道这如梦般的记忆已经过去了，可我多么喜欢重温!
生命中有份思念，永远清澈;朋友中，有份祝福，永远留念;人世间，有种感情，永远真诚;心灵中，有种记忆，刻骨铭心。不错的，在人生路上无论踏过浪花还是编织故事，都不会忘记，曾经的天空，是那么蓝……
镜头拉远，声音淡出“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸，我应着声音的方向望去——那白色的大楼庄严而肃穆，五星红旗迎风飘扬，一棵棵树木掩着静思园，看不尽的寂寥，却因孩子们的存在而热闹非凡，这不正是我们以前的学校?
教室里，我们全班站在座位上，第一次叫出我们的口号，刹那间，我的眼角湿润了。
场景转换：
我们手拉着手，笑着、跳着，花朵在我们面前绽放着诗意，没有什么可忧心、可紧张，只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野，留下一串串银铃般的笑声。
场景转换：
“嗨咗，嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠，眉头拧成一条麻，那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营，可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球，没精打采地离开了比赛现场。
“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”
岁月，踽踽而行……
以记忆深处为题的初二作文4
许多人、事、物，都随着岁月的流逝，在我的记忆中慢慢淡出了。而在我的书房中摆放着一个精致的礼物盒，它始终能够勾起我对往事的回忆。那段难忘的往事，始终让我挥之不去、难以忘怀。
赵老师是我最喜欢的英语老师。自从她教我们英语开始，我的英语居然一天比一天好，成绩也直线上升。我也顺利地当上了班长。我和老师成了无话不谈的朋友，甚至我有时会感觉：老师是不是有读心术?我要说的话，她几乎全明白。
五年级临近寒假，我开始觉察到老师有些不对劲。老师经常会说着奇怪的话：“我没多久就要走了。”再不就说：“你们要好好听话……”我读懂了老师的话，老师真的要走了!但我不愿意相信这是事实。这种预感仿佛晴天霹雳一样，我的脑海里迸发一片乱糟糟的感觉。
第二天上课，老师穿着一套得体的深蓝色西服，脖子上扎着一个漂亮的紫红色蝴蝶结。她面带难色地走进教室，用略带沙哑的声音说：“老师今天就要离开学校，到国外去，改行做点儿别的工作。希望大家好好学习，老师会回来看你们的!”话音刚落，教室里立刻传出了呜呜的留恋的哭声。
临走时，老师送给我一个非常可爱的粉红色礼物盒，并告诉我回家后再打开。我们恋恋不舍地和老师挥手告别，感谢老师几年来的陪伴。
回家以后，我怀着复杂的心情迫不及待地打开礼物盒，定睛一看，里面原来装着两只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的带子。我深深知道，这是老师送给我的最好的礼物!我把这份礼物摆在我的书柜上，希望它们伴随我学习、进步、成长。
时光飞逝，半年的时光匆匆而过，老师的教诲时常萦绕在耳边。希望岁月的浪花永远不会洗掉美好的记忆，因为，记忆最深处的东西永远是最回味无穷的。
以记忆深处为题的初二作文5
在我记忆深处，有很多很多事，但是有一件事使我永远不能忘记。那件事就像一颗璀璨的星星，把我心灵的夜空照得绚丽多彩。
那天放学的时候，天正下着雪，妈妈打电话说让我打车回去，虽然我想和同学一起走，但是妈妈让我打车，我只好听命。
刚要伸手打车，忽然想起带来的钱花没了。我不知怎么办，只好站在那里呆呆地等着。过了一会儿，来了一辆出租车，司机把车窗打开，面带笑容地问我：“小朋友，你怎么了?是不是找不到妈妈了?”我快要哭了似的和那位叔叔说：“我妈妈让我打车回家，但是，我的钱已经花没了，我不知道该怎么办。”司机叔叔说：“上来吧，小朋友，没关系的，我不收你的钱。”
我上了车，刚开始有点怕。他会不会是坏人，但看他那满脸笑容，我心想：这么和蔼可亲，应该不是坏人吧。叔叔问我到哪里，我说到“福泽家园”，司机叔叔马上开动汽车。到了一个小区，我下车一看，不是我家的小区，就对叔叔说：“叔叔，这里不是我家的小区。”叔叔说：“对不起啊，我还以为这里是呢。上车，我再带你找。”
我上了车，叔叔马上掉头，行驶起来。经过一番周折，叔叔终于把我送到了家。我下了车，对司机叔叔说：“谢谢你，叔叔，你真是一个好心的叔叔。”叔叔因为我耽误了这么长时间，我应该给叔叔钱，于是又对叔叔说：“叔叔，你等着，我去给你拿钱。”司机叔叔摸了摸我的头说：“小朋友，不要钱了，你快回去吧，你妈妈应该着急了。”说完，把车开走了。我望着那辆车的背影，心里涌现出一股暖流。
这件事已经过去了很久，但司机叔叔的温暖却永远镌刻在我记忆的深处。
