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初二丰富多彩的校园生活作文5篇

栋涛分享

校园生活丰富多彩、多种多样,不仅好玩还能从中增长知识,领悟道理。下面是小编为大家整理的初二丰富多彩的校园生活作文,希望能够帮助到大家!

初二丰富多彩的校园生活作文1

我的学校是一所非常美丽又特别新颖的学校。

我们的校园中心是教学楼和办公楼。高高的楼房,雪白的墙壁,这里桌椅整齐漂亮,窗明几净,还配备着现代化的教学设备。校园南边是漂亮的大操场,四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨。

早晨,阳光洒在草坪上,小草显得是那样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里,珍珠似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵,真美呀!小朋友们手拉手来到校园,还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒了。

上课时,我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢!课间,我们一块下楼在草坪上玩游戏,冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了,有的在操场上练舞蹈,有的同学在操场上打滚,翻跟头呢!还有的在操场上跳绳、踢键子,老师带我们玩传话游戏,我们站成三排,老师说:“我给第一个人说几句话,然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会,枫皱起眉头,挠了挠头,好像挺难。该我了,欣对我说;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不会吧,那么难!”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去,我刚想告诉她,她的动作可真快,我傻眼了。到了最后一个,老师问:“是什么?”“不会吧,那么难!”“哈哈哈……“同学们都笑了起来,我笑得肚子都疼了,老师也忍不住”扑哧“一下笑了……我们的笑语声再一次布满了校园。

啊!我爱我的学校,我最快乐的就是在这环境优美的操场上游戏了!我们大家在这样的校园里快乐的读书学习,健康的生活成长,该是多么幸福啊!

初二丰富多彩的校园生活作文2

“迎着朝阳,走进校园…”伴随着悠扬的校歌,我揉了揉朦胧的睡眼,开始了一天的课程。走出宿舍楼,一阵带有微微暖意的春风扑面而来,让我不由得清醒了许多。门前的槐树已经开始泛绿,垂柳的枝条由冬天的灰色变成了鹅黄色,大地也有了春意。小鸟们为了欢迎春天的到来,呼朋引伴地飞了出来,在树枝上叽叽喳喳地聊了起来。

“喂,这个寒假都去哪儿了?”“我去奶奶家了!”在教室里,热闹非凡,同学们都在议论着这个寒假,有的眉飞色舞地讲述着寒假生活,有的专心致志倾听着伙伴们的经历,有的眉头紧锁,一脸愁云…大家的心情都不相同啊。

别看是开学的第一天,我们的精神头可不小呢!在课上,我们认真听老师讲的内容,眼睛里都放射出兴奋的光芒,记笔记,回答问题……我们忙得不亦乐乎!“小a,回答这个问题”只见小a胸有成竹地站了起来,怕怕啪几句话流利地解决了这个问题,老师赞许地点了点头,同学们也向他投出羡慕的目光,新学期来了个好头,同学们更努力地学习了。

课间十分钟,我们最快乐的时光,有人忙里偷闲和别人聊上几句家常,有的拉上朋友到外面撒欢,有的在教室里做作业……而我喜欢看天上的云。天,很蓝很蓝,蓝的像蓝宝石一样纯净,蓝得像大海一般深邃;云很白很白,白的像雪一样干净,白的像钻石一般闪亮。在这广阔的天空,白云似仙女般轻轻飘动,变化无穷。有时像一群绵羊在草地上漫步,有时像一匹骏马在天地间驰骋,有时像一只小猫咪在火炉旁睡觉。

天渐渐地黑了,星星悄悄地眨着眼睛,出来了。教室里一片寂静,大家都在写作业。一道题,两道题……眼看就要写完数学作业了,最后一道题则给马上大功告成的我难住了,这样不成,那样呢?还是不行,无数个办法被我一一尝试,可都不行,我像热锅上的蚂蚁—团团转,半小时过去了,一小时过去了,啊,我终于解开了,心里不由松了口气。

我爱这属于我的初中生活,当冥思苦想,而终于恍然大悟时,我会品尝到成功的喜悦;当忙里偷闲和别人闲聊几句家常时,我会感到生活的快乐;当趁着课间十分钟一瞥窗外云卷云舒时,我会感到心灵的轻松与惬意。

初中是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一段充满竞争的时光。

我爱我的初中生活!

初二丰富多彩的校园生活作文3

校园生活丰富多彩、多种多样,不仅好玩还能从中增长知识,领悟道理。就像我们今天在小桔灯作文培训学校玩的一个游戏——比比谁最准!

这个游戏的规则是:老师站在同学们身边,把手中的一根筷子高高举过同学们的头顶,然后突然放开,同学们在这时伸出双手去接筷子,如果接住了就迅速转身用筷子瞄准旁边的一个塑料瓶子的口,投进了,就会为这个同学所在的组加分;投不进,当然就要出局了。

老师把同学们分成四个组。游戏开始了,第一组的同学迅速走上讲台,排好队准备比赛。他们看起来十分紧张,生怕自己接不住筷子。每一位同学在接筷子到时候眼睛总会紧紧地盯着老师手里的筷子,没有接到筷子的同学都失望地回到座位上,期待本组的下一位同学可以顺利接到筷子并且投中。第一组结束了,第二组、第三组,终于轮到我们组了,一个同学、两个同学、三个同学,到我了,到我了!我心里叨念着:“一定要接住,一定要投中!”只见老师把筷子高高举起,又突然放开,在这一瞬间,我的心都提到了嗓子眼儿,别提多紧张了!只听见“啪”的一声,筷子从我的手掌之间狡猾地逃掉了,无情地落在了地上,紧随而来的是同学们的叹息声,太可惜了!我带着遗憾回到了座位上。

在所有参加游戏的同学中,只有一位叫闫辉的同学不仅接住了筷子,而且准确地把筷子投进了瓶子里,当他投进筷子的一刹那,全班同学不禁惊讶地叫起来,并且向他投去了赞许的目光!

这次游戏我们组虽然输了,但是我们从中明白了一个道理,那就是在挑战面前,一定要沉着冷静,平心静气,才能最终战胜困难,赢得胜利!

初二丰富多彩的校园生活作文4

缤纷的校园生活是个无形的调色盘,而我们则是一位位画家,调配出各种鲜艳的色彩,释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放,时而冷若冰霜,时而朝气蓬勃……瞧,它们一蹦一跳地走来了。

走在第一个的是红色,它永远都那么快乐,那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋,你追我赶,毫不相让。他们在篮球场上拼搏,奋力争抢,生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符,用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。

走在第二个的是天蓝色,远远看去,柔柔的,依依的。那是阳光少年用歌声组成的旋律。在合唱节上,我们伴着蓝天小鸟,用最纯真的歌声抒发着自己的情感,用最甜美的微笑表达着自己的祝愿。微风拂过,歌声飘得很远很远……

在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打,各路好手都倾尽所能,演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着,任凭细细密密的汗水沾满额头,成功了,才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气,与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话,但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着,用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻,每一个人都体会到了成功的喜悦,欢笑在校园内回响。

调色盘里别的颜色也憋不住了,那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻;带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具;写满诗情画意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑,我们用灵巧的双手描绘美好的未来;我们用缤纷的梦想编织多彩的校园。

初二丰富多彩的校园生活作文5

每当走进熟悉的校园,一幕幕多姿多彩的校园生活就像一幅画卷展现在我眼前。

早晨,轻柔的风儿吹开校园沉寂的面纱,沉睡了一个晚上的校园活跃起来了。同学们早早地来到学校,整齐而有力的读书声回荡在校园里,犹如天籁之音。操场上活跃的运动健将锻炼着:有的在练习跑步,红色的身影在操场上一闪就过去了;有的在练习跳远,沙坑上留下他“大鹏展翅”的身影;有的在练习投篮,绿色的篮球场上充满了他们矫健的身姿……

上课铃打响了,我们尽情吮吸着知识的甘霖。语文课上,我们阅读着古诗词,扮演欣赏着古国古文化的博大精深,韵律之美;数学课上,我们走进变化多端的数字王国,体验奇妙的数学之旅,解开云雾般的数字之谜;英语课上,单词的朗读声音整齐划一,英语老师纠正着我们的发音;美术课上,我们拿起画笔,画下自己的天真童心;音乐课上,我们引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籁之音……

下午,为了更好地学习,利用数学知识,我们在操场上举行了“喜洋洋跳蚤市场”的活动。一百张桌子围成16个圈,上面摆满了琳琅满目的商品,让人心动。操场上人头攒动。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子铺”,“钻石铺”应有尽有。我们一组用飞快的速度把各种商品摆上桌子,把“黑店”这个招牌给亮了出来。为了推销出商品,我拉拉这个,问问那个,都希望他们能买下我们的“跳跳棋”,可是居然没有人买。我赌气似的把它扔回店铺,和倪玥去逛其它的店铺。一路上,“人满为患”,我们好不容易挤到16班,买下3个让我心怡的小挂件,还抽了回奖,让我过了一把瘾。

我爱这多姿多彩的校园生活,它会成为我成长历程中一道亮丽的`风景。

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