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我心中的美丽作文精选

林漫分享

  不同的时代,不同的人对美有不同的认识,你心中的美丽是怎样的呢?下面是我心中的美丽的作文,欢迎大家阅读!

  我心中的美丽作文1

  什么是美?爱默生曾经说过:“如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因”。生活中的美处处皆是,春风下的一棵青草,夏夜之中的一处萤光,秋风吹下的一片落叶,冬雪覆盖下的一株雪枫。自然之美固然是美,但内心世界的美,更让人敬佩。今天,我要说的最美的人,是一个默默无闻的在林阴路上扫垃圾的女清洁工。

  她,其貌不扬,黝黑的皮肤,泛着亮亮的光芒。我每天早上上学,都能看到她在路上辛勤地工作,无论刮风下雨,无乱酷暑严寒。在与她的交谈中,我知道她小的时候被一名清洁工救过,从此选择了做一名勤勤恳恳的清洁工。

  一天早晨,我上街买东西。哗——哗——,我循着声音望去,看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着笤帚,慢慢地向前移着。哦,是她,那个我天天看见的清洁工阿姨。她还是那么早,还是老样子,一步步地扫着这条马路。我像往常一样朝前走着,突然,一辆大卡车不知从哪里冒了出来,以迅雷不及掩耳之势从我身边飞驰而过,吓得我魂飞魄散。而这时,我发现那辆卡车冲向了一位正准备横穿马路的小女孩。小女孩见此情景吓坏了,腿抖得像梭子似的,脚底像被胶水粘住了一般,想跑又因恐惧不敢跑。

  眼看卡车开得越来越近,那位女清洁工大喊一声:”小心!”便扔下手中的扫把,奋不顾身地冲上前去挡在了小女孩的前面。只听"砰"地一声,卡车司机一个急刹车,刚好停在被吓呆了的小女孩身旁。她大哭着跑开,而那位清洁工被厚厚的车轮碾在了下面,倒在了血泊中。鲜血慢慢地在地面上晕开,形成了一朵鲜艳的花。

  这是一个多么感人的故事啊!二十年前,一个清洁工挽救了她的生命;二十年后,她学着恩人的样子救了一个小女孩。

  当岁月使一个人的身躯渐渐老去的时候,有什么能让他的精神蓬勃常青?清洁工阿姨给了我们一个确切的答案,她在短暂的生命辞典中突出了无私奉献、舍己为人的主题,无论离开多久,不管走得多远,她都是我们心中的一片绿荫,那一片最美的绿荫。

  大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,与美同行,我们也会变得美,“美”如同蒲公英的种子随风飘撒,处处生根,发芽。让我们与美同行吧,温暖将渐渐充盈生活的每一处空间!

  我心中的美丽作文2

  美术课是王老师教的。我总认为自己没有画画的天赋,所以我不怎么喜欢美术课,但王老师总会“以一己之力”挽救我们,原本难看的画纸才显现了亮点,而王老师帮助我们画画的样子,也就显得格外美丽。

  记得有一堂课,是用国画方式画京剧人物。我带着铅笔稿上的武生,和同学们一同前去画室。我攥起毛笔蘸了点墨水,便在纸上摆动。随着墨痕的晕开,我的不足之处也逐渐在这武生上显露。由于我根基不稳,所以线条有点曲,圆脸也没勾圆,有些地方甚至位置都没画好。

  不过大体来看,没出太大差错。不一会儿,威风凛凛的武生武生跃然纸上,手拿一柄长枪,头戴缨帽,身披紧密鳞甲,背插四面将旗,满脸怒容。只不过这怒容上的眉毛是斜刺的直线,有点生硬,但配合闭紧凸起的嘴巴,也不错了。我边看我画的武生,边看旁边的同学,看他们还在慢吞吞的描绘,我觉的自己是既有质量,又有速度。

  这时,王老师快速摇晃脑袋左右观察,巡视过来。路过我这,突然把目光停在我画的武生上,然后呵呵笑了起来,抚摩我的脑袋。我这时也笑嘻嘻地看着王老师的神情,那是一脸的赞赏,我不仅自豪起来——我平时画画不算太好,得到王老师的赞许极为不易。王老师鼓励我说:“哟,画的不错嘛,值得表扬。”说着,接过我手中的画笔,再仔细观摩了一下,便在我的武生的两片眉毛上一抹,笔锋一转,留下一道弯曲而有浓郁的将军眉。

  王老师又说道:“恩,这样就更好了!”说完默默的走开了。我扫视了一边武生,顿感它好像活了一般,尤其是那眉毛,活灵活现的,仿佛武将一发威,眉头真的拧成了疙瘩一般。旁边的同学凑过来看,也夸好。我觉得王老师挥动画笔的样子挺好看的。

  以后的日子里,王老师也时不时帮助我们画一处“点睛之笔”。我从王老师弯下腰亲切地描绘画面帮助我们的情景,看到了他正拿着画笔勾勒心中的美丽,那么吸引人。

  我心中的美丽作文3

  那是一个雨天,我急急忙忙往家走。

  路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起。现在,您是要回家吗?我送您。” “好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

  我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着。”老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说: “说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”

  然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。

  “为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。

  我心中的美丽作文4

  又是一年芳草绿,又是一年桃李香。这一年,是我在记忆中最不同寻常的一年,我从一个稚嫩单纯的小学生,成长为一个谈吐间“樯橹灰飞烟灭”的初中生。正当我还陶醉在小学的幸福而又无忧无虑的童年生活时,初中上半学期的光阴也要悄然从我身边溜走了,

  回忆起白驹过隙般的初中生活,心里就会有数之不尽的激动与感动。在这流水般的往事中,一件须臾间的小事使我对我的校长有了更深的了解,也正是这件须臾间的小事,也使我明白了为什么我的校长会连续不断地获得殊荣……

  “啊!”伴随着一阵剧烈的疼痛,我穿上衣服,冲出了游泳馆更衣室,向医务室跑去,我经常会感到胃痛,大夫给我开了两片药,并告诉我,要是不行的话再来。我回到游泳馆,吃药后还是不舒服,就又回到了医务室,但这时,我碰见了校长,我的精神有点紧张。但反常的是……

  “孩子,怎么了?”校长关切的问。于是我便将事情的原委说给他听,并有意项再要一些要。

  “不行!要在吃该有毒了!”校长告诉我,“这样,你先回班多喝点热水,然后休息一会儿,中午呢在……”校长的话断断续续,足足有五分钟,并且反复重申要我喝热水。我说了几遍谢谢,可她的话一直没有停,很难想一个年近古稀的老人,还能如此。知道我走出医务室门口的时候,校长依然在喊:“热水呀!”我回到教室,一会儿,我又在楼道里碰见了校长,她主动问我“怎么样,好些了吗?”“好多了,谢谢!”

  对于一个校长来说,区区一个学生,是在小不过的事,可证实这种事,对于我的校长来说,或许是因为寄宿制学校的关系,她对每一个学生多倍感呵护,至少,我是第一次体验到,从我有记忆开始。

  校长的一句朴实无华的话语,一次有无限呵护的关照,或许此时,连他自己都已经忘记,但这更能说明这是真诚的爱,这种美丽将会永远沉淀在我心中…

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