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成长话题作文1500字

淑贤分享

  成长是人生的一个普遍而且必然的阶段,我们在成长的过程中会经历很多事情,这些都是我们以后的财富。下面就是学习啦小编给大家整理的成长话题作文1500字,希望大家喜欢。

  成长话题作文1500字篇1:磨砺·成长

  引子

  有人说中考是一个耕耘的过程,天道酬勤;有人说中考是一个励志的故事,从挑灯夜读到金榜题名。我个人感觉中考就是孩子成长过程中的一次磨砺,或成功或有挫折,却必不可少。时光在流逝,趁备考过程中的片段还清晰地印在脑海,记录成文字,分享、存档。

  窗外

  2012年济南的春天一反常态地姗姗来迟,3月17日是《信息技术》集中考试的日子。早晨,天空中飘着小雪花,北风呼呼的吹着,跟冬天一样的清冷。我和儿子上了车,尽管胸有成竹,还是有点小紧张,为缓和气氛我和儿子漫无目的聊着。话题很快转到了篮球—这是他的一大爱好。

  “最近战绩如何?”“一般般”

  “你和小帅配合,正常不都是横扫对方吗?”

  “小帅退学了”

  “为啥啊”,我急切地问。

  “说不想学了,出去后自己找个工作干”

  “哦。。。,这样啊”,我马上涌起了一肚子的话,可是却不知如何说起。

  “昨天,我们还网上相见了,他已经开始打工了。”儿子补充说完,便扭头目光转向了车窗外,眼中流露出之前从没有过的忧伤。此时,我想说点啥,但终于没有开口,目光也随着投了过去。窗外,清冷的雪花还在零乱的飞舞着。

  雨中

  儿子学习一直很好的,可是进入初三的下学期,月考竟然四十名开外,班主任开始说了,这样不行啊,别人都在进步啊;语文老师急了,不到100分啊,呜呜;还有的老师比较有爱,悄悄告诉我们该找哪位老师补补课。于是,紧张的备考工作在我们家全面展开。4月10日,燕山涛哥(哥不一定岁数大哈)精心准备好了市中和槐荫的一模试卷,并约定我们几个晚上七点到指定地点领取。那天春雨淅淅沥沥、若有若无的飘着,当我到达的时候涛哥他们已经围在了一起,涛哥带着聪明乖巧的女儿,提着装有试卷的文件袋,其他人围在旁边交流着。我走上前,报上名字,从涛哥手中接过已经复印过、整理好的两摞模拟试卷,心中涌起了股股暖意。几位家长刚做完自我介绍,准备交流点学习心得时,春雨竟然毫不吝啬地稀里哗啦下了起来,于是来不及说声再见,大家怀揣着“宝书”作鸟兽散,各自消失在雨中。

  烈日下

  盼望着,盼望着,带着几份忐忑,带着几份期待,6月中考的日子来了。12日一大早从酒店里醒来时,大太阳已经升得老高了。尽管休息的不是太好,还是按计划步骤起来洗漱、用餐。当提起文具袋,一家三口顶着烈日走向考场的时候,大街上已经是车水马龙,各种交通工具、各种送考大军、各种广告宣传扑面而来,场面在嘈杂喧闹中有序地运行着。第一天考试结束,儿子感觉发挥正常,尽管物理有几个似是而非的题目。第二天数学考试前,儿子充满期待地说:“我要考满分。”“为啥要求这么高呢?”我故意问道。“为了赢数学老师的一顿饭。”“哈哈,哈哈!”一家三口不约而同地笑了起来。其实他们师徒间的赌约我们都知道。当儿子乐颠颠的顶着烈日应考去时,我默默为他祝福,希望他如愿以偿。11点后,儿子面带疑惑地回来了,也不说话,在草纸上密密麻麻地演算着,5分钟后失望地说:“完,错了一题。”“不就是1顿饭和3分嘛,没啥了不起,走咱这就吃饭去。”大家调侃着,儿子也慢慢从失望的情绪中走出来,左拥右抱地奔向餐厅。或许是东方大厦旋转餐厅的伙食太好?或许是这2天的烈日太毒?或许是低估了他的失望和焦虑?或许兼而有之吧,午后,儿子竟然多年少有的流了鼻血。

  微风里

  6月28日的早晨,这是雨后少有的一个夏日里凉爽的天气,微风拂面,令人心旷神怡。在经历了“漫长的”半个月的煎熬、争论后,盒子要打开了。大家早已抛开了关于什么“二”的问题、“根下二”的问题的大讨论,踏着微风早早来到了校门口。我们三口当然也不例外,一番争执后还是决定儿子亲自进去领成绩单,我俩门口候着。又是一个感觉漫长(实际并不如此)的等待,当我们看到儿子微笑着,手里攥着纸条快步走来的时候;当他看到我们后奔跑过来的时候;此时,所有的委屈与煎熬,忐忑与不眠都化成了夏日雨后的花蕾,在充足的阳光下恣意地——绽放。

  后记

  一个虽不能笑傲江湖,但足以得偿所愿的分数让我们着实兴奋了一会儿。从实验的校门口走到人行道上拐弯儿不远,我们看见同样是一家三口,儿子默默地坐在花坛边上,眼睛红红的,妈妈陪坐在身旁一言不发,爸爸在旁边静静地站着欲言又止。一切都是那么的显而易见,我悄悄对儿子说:“看看这个孩子,你就不能得意忘形,也许是一次失手造成了差距,而这样的失手你也有过。”儿子心领神会的点了点头。我还想对那个失望的男孩说:“这次你失利了,但这只是人生的一小步,你没有输掉人生的整个棋局,只要振奋精神,你完全还可以完成反超。”

  成长话题作文1500字篇2:阳光下我成长

  告别了,我的初中生活!告别了,我熟识的同学们!

  炎热而又漫长的暑假来临了!带来了我升入高中的喜悦,同时也带来了学生称之为魔鬼的军训!

  军训,在此以前我的头脑中空空一片。只有一种模糊的感觉在我的心头萦绕,使我对军训感到害怕。

  初到海警高专

  我背着包,拉着行李箱,随着新同学来到了目的地——北仑小港红联•海警高专。去那的第一天,我便尝到了苦头,大家在烈日下站立等待着宿舍的安排。我感到脸上、颈上、背上不住地向外冒汗珠,紧接着一阵阵痒丝丝的感觉遍布我的全身。

  终于,我们花了一上午的时间安顿好了。一声哨子响后,我跟着并不熟悉的女同学们一阵狂跑下了楼。人群从各个楼梯蜂拥而至,另一个难题来了,我根本认不出教官,我只能从人群中搜索,看看有没有稍微熟悉的面孔。老天还是眷顾我的,我很快就看到了,并迅速地入列了!第一顿午饭还算可以,并没有别人说的那样糟糕,只不过菜多是偏麻辣的,绿豆汤里没放糖!

  午休过后,又是一通暴晒,防晒霜应该早已失去功效了吧!大家如同刚从河里爬上来的一样,浑身上下全是汗水。时间老人好卖力地走,一声长哨响起,大家总算松了口气,一步步地挨回宿舍,等待着晚饭。晚饭与中饭差不多,还可以!

  晚上令人头疼的是,二十个人要在三十分钟内洗完澡,洗完衣服。每个人都只是冲一下,便马上洗衣服了!

  训练的日子

  第二天对于我来说是噩梦的开始,这天我们真正进入了军训。同学们迎着烈日站军姿,其实不就是站站嘛,但其中辛苦自知,对于大家来说,烈日并不是最可怕的,最可怕的是“站军姿”,在站军姿过程中,人不论向前倾还是向后仰,都免不了双脚的酸痛,双脚酸痛的速度是平时的几倍,一般站立几分钟就有酸痛之感!接下来是齐步走练习,教官让我们来回走了几次就行了!

  我感触最深的是中途休息阶段,那时候,可以让酸得发麻的脚得以休息,还可以看到各种同学即兴发挥的节目,我们班的同学真是多才多艺,有唱歌的,有讲笑话的,还有跳街舞的。学生们在这时又唱又跳的,那些教官便互相“煽动”自己的学生,大叫“某某教官,来一个!123,快快快!12345,我们等得好辛苦!……”这一连串的拉唱词,总是会弄得教官们脸红,继而双手将帽檐拉下来遮脸,有时还站起来向外跑,逗得大家笑的合不拢嘴!

  轻松而有趣的时间过去了,紧跟着的是紧张的训练或者是吃饭。对于我来说,训练与吃饭都是千篇一律的。接下来的几天也是一样的,训练的枯燥使得晚上的生活变得多姿多彩了!

  成长话题作文1500字篇3:成长需要理想

  理想,是孩子心灵世界的阳光。

  理想,是孩子心灵世界的阳光。失去了阳光,心灵世界就会是一片黑暗。

  作为“知心姐姐”,我曾接过好几名要自杀的少年打来的电话。他们共同的感受是“活着没有意思”。

  一名自杀未遂的女孩对我说:“早死晚死,早晚都得死。早死了,一切都能够解脱,您说是不是?”

  我说:“道理是这样,人总是要死的。但人并不是为了死而活着呀。古代史学家司马迁说过:‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。’那些为人民做了好事的人,死得有意义,死了还被人民纪念。你才13岁,正是大好的年华,又那么聪明、善良,以后会有机会做许多事情,你现在死了,该多么可惜呀!”

  女孩说:“您说得也对。可我活着,我妈太累了。我妈工作那么忙,还整天为我操心,天天要管我,我死了她也就省心了。长痛不如短痛,我死了,他们顶多难过几天,可一辈子就轻松了!”

  这个从死神手中抢救回来的女孩,是那样地善良,又是那样地幼稚。她不明白的是,一个人活着,到底有什么意义,生命的价值究竟在哪里?

  这又使我想起另一个14岁的少年。他身材高挑、相貌英俊,是学校的三好学生、班里的班长。他在生活中也遇到了与所有同龄人相同的困扰。

  有一天,他看了一个电视节目:记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。

  “你在这儿放牛做什么?”

  “让牛长大!”

  “那牛长大以后呢?”

  “卖钱,盖房子。”

  “有了房子又做什么?”

  “娶媳妇,生娃。”

  “生了娃呢?”

  “让他也来放牛呗!”

  没有想到,这几句简单的问答,却诱发了这个少年的死亡念头。死前,他在日记中写道:“看了电视,我想到了自己--我为什么读书?考大学。考上大学又为什么?找一份好工作。有了好工作又怎样?找一个好老婆。然后呢?生孩子,让他也读书,考大学,找工作,娶媳妇……生命轮回,周而复始。”

  “这样的生活没有意义,这样的生命没有价值。”--这个14岁的少年得出了这样的结论。夜里,在与父母一墙之隔的自己房间里,他服毒自杀了。

  一个个花季少年的自杀,一朵朵花蕾的过早凋谢,冷酷的现实给只关注孩子成绩的父母们敲响了警钟:决定孩子一生命运的,不是分数,而是理想。

  今天,面对学历至上的社会,父母也很无奈。谁不希望自己的孩子上个好大学,找个好工作,有个好前途呢?可是靠考试得到高分数就能过上美好的生活吗?

  父母过高的期望、过大的压力,使许多家庭“穷”得只剩下“分”了--感情贫乏,亲子之间的话题只有考试、考试、考试,成绩、成绩、成绩。家里失去了欢笑,也失去了应有的亲情。全家人围着“分数”转,孩子考试分数高,全家便喜洋洋的;孩子考试分数低,全家人的心情就变得十分低落,家庭关系也随之十分紧张。就像一个孩子形容的那样--家里处于“一级战备”状态,“战争”一触即发。有个孩子考完试,老师让把卷子拿回家签字。第二天老师问家长是什么态度,这个孩子站起来说:“昨天晚上,我遭到了一场‘男女混合双打’!过去是‘单打’,现在该出手的都出手了!”

  分数像一座山,重重地压在孩子和家长头上,极大地限制了孩子的发展,使孩子成了挣分的机器、分数的奴隶。

  设身处地为孩子想一想,在这样的环境中,哪会产生美好的理想?理想的种子,要生根、发芽、长大、开花、结果,必须有阳光雨露的滋润。在没有“阳光”、没有“雨露”的生活环境里,理想的种子要想发芽,难--太难了!

  其实,家庭是培育孩子美好情感和理想最好的温室。在童年和少年时代,孩子在家庭里生活的时间最长,和父母在一起的时光,应该是他们一生中最美好、最难忘的记忆。父母对人生的态度,直接影响到孩子,如果父母整天活得很累,很悲观,每天向孩子发出的都是负信息,那么孩子自然会产生“活着没有意思”的想法。一个家庭快乐不快乐,不看这个家庭有没有钱,孩子是不是能够考上大学,而是要看家庭成员之间有没有一个积极向上的心态。

  有什么样的家庭,便有什么样的孩子。“问题父母”会培养出“问题少年”,或者心理不健康的孩子;“快乐父母”会塑造出“快乐少年”,或者心理正常发展的孩子。

  因此,根治孩子情感世界的荒漠,其根本办法是改变成人对人生的态度,丢掉补偿心,找回平常心,“顺其自然,无为而治”。

  要知道,孩子自有他们自己的世界,也有属于他们自己的未来。让孩

  子快乐地做他们自己的事情,他们自然会体味到“活着真好”。

  
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