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小学一年级看图写话范文:帮妈妈洗脚

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  一年级看图写话:帮妈妈洗脚小学生作文怎么写?看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。一起来欣赏以下一年级小学生关于“帮妈妈洗脚”的看图作文吧!

  一年级看图写话:帮妈妈洗脚范文1

  星期四的下午,老师布置了一项特别的假期作业,就是为我们操劳的妈妈洗一次脚。我想:何不借着这次机会为妈妈洗脚呢?给妈妈个惊喜吧!晚上的时候,我先不让妈妈洗澡,让妈妈在沙发上坐着先看电视。趁这时,我到厨房烧开水,水烧热后。倒入洗脚盆中,然后再倒入一些凉水,把水变温温的。

  我把调好的洗脚水端着,向妈妈那里走去,妈妈看见后,疑惑的对我说:“你端着水准备干什么呢?我走到妈妈跟前说:妈,你今天一定是十分劳累吧!今天,就让你的儿子来为你洗一次脚吧!让你放松一下。妈妈听完后,眼眶里已经积满了泪花准备好之后,我把妈妈的脚放入洗脚盆中,开始为妈妈洗脚,先把妈妈的脚揉一遍,脚趾一个接一个洗,不放过任何一个地方,洗好后,我问妈妈,感觉怎么样。妈妈这时说:“儿子,谢谢你为我洗脚,我真的十分感动,我的儿子长大了,变得懂事了,说着说着,妈妈的眼泪就掉了下来。

  我这时心想:我以后一定要多多为妈妈洗脚,多让妈妈放松一下!

  一年级看图写话:帮妈妈洗脚范文2

  今天,妈妈回来很晚。一到家,她就上床睡觉。那时候,我还没有睡着。我看着妈妈,心想:妈妈每天都很累,今天我就给妈妈洗一次脚。

  我趁妈妈不注意,跑到洗澡间打了一盆温水,端到了妈妈的面前,妈妈温和地对我说:“你这是干什么呀?”我微笑地说:“妈妈,每次都是你帮我洗脚,今天就让我给你洗脚吧!”说着,我就跑到洗澡间拿了一条毛巾和一双鞋。我把妈妈的鞋子脱了下来,又把她的袜子脱了下来。瞬间,一股臭味扑鼻而来,我忍在心里不敢说出来,害怕妈妈不高兴。

  我捧起妈妈的脚,轻轻地放进水里。妈妈的脚在水里泡了不会儿,我把妈妈的脚拿了出来,在上面洒了一点香水。我帮妈妈轻轻地搓着脚,我发现妈妈的脚非常粗糙,上面还有几道伤口。我心疼地问妈妈:“疼不疼?”妈妈微笑地对我说:“不疼。”洗完脚,我把东西放回了原位。

  最后,我想对妈妈说:“妈妈您辛苦了,我以后再也不让你为我操心了。”

  一年级看图写话:帮妈妈洗脚范文3

  今天是母亲节,妞妞想送给妈妈一件礼物。“送什么呢?”妞妞一直在想。眼看妈妈就要下班回来了,妞妞心里焦急万分。

  忽然,她看见旁边有个盆子,灵机一动,心想:“妈妈劳动了一天,多么辛苦呀!等她回来,我一定要给妈妈洗脚,让她享受享受。”

  过了一会儿,妈妈回来了,妞妞请妈妈坐在小椅子上休息,忙给妈妈倒了一杯开水。在妈妈喝水的时候,妞妞忙去打来一盆洗脚水,放在妈妈的面前说:“妈妈,祝您节日快乐!今天我要给您洗脚。”妞妞说完蹲下身子,帮妈妈脱下鞋子和袜子,让妈妈身子靠着椅背,把脚浸入温水中,然后用心地给妈妈的双脚不断地按摩着。这时的妈妈眯着双眼微笑着说:“好舒服,好舒服啊!”

  妈妈忽而又睁开眼睛看着懂事的妞妞,兴奋地说:“我的女儿长大了,知道心疼妈妈了……”

  妞妞听了,心里美滋滋的。

  一年级看图写话:帮妈妈洗脚范文4

  一天夜晚,小明回到家,就迫不及待地玩玩具去了。

  准备睡觉的时候,小明突然想起妈妈还没洗脚,他二话不说,连忙跑到洗手间,拿了洗脚盆,放了水,准备给妈妈洗。

  小明说:“妈妈,妈妈!快来洗脚。”妈妈过来了,小明拿来洗脚布给妈妈洗脚,小明先帮妈妈脱掉袜子,再用手探一探水温,说:“哇,水温刚刚好。”然后,小明让妈妈把脚伸进洗脚盆,他用洗脚布给妈妈的脚上搓搓,下搓搓,左搓搓,右搓搓。妈妈十分高兴,疑惑地问:“今天,你为什么帮妈妈洗脚呢?”小明满怀感激地说:“因为是你把我带到这个世界上来的,辛辛苦苦地养大的,再说今天是我的生日,跟平常是不同的。”

  妈妈说:“你长大了,懂事了!”

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