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雷锋在我心中作文

子媚分享

  学习雷锋精神,弘扬传统文化,下面一起随学习啦小编欣赏一下雷锋在我心中作文范文吧!

  雷锋在我心中范文1:

  摘要: “学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续……

  迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动,为了让到雷锋精神,加强大家为人民服务的意识,经过了细致的前期准备工作,在周六的早晨,我们去狮山社区打扫卫生,为那里的几位老人做家务.在实践中培养同学们无私奉献的高尚品质,使“向雷锋学习”种这种精神真正融入到同学们的心里,而不是一种形式。

  大家刚一到就拿起工具,我们的活动正式开始。同学们手上扫把,铁刷子、刀子、抹布、清洁剂等用具用品显示了我们这群青年对工作的认真态度,按原定计划,我们进行了明确的分工,每位同学都能各尽其职的同时互相配合,好让后面的同学清除;男同学把小区中长期未清理的垃圾和落叶进行了清理,并把楼道打扫了一遍又一遍.女同学也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.负责到几位老人家里的小组帮助老人们做家务,拿相机的同学不停地为大家拍照,拍下大家干劲十足、充满激情的劳动场面。不知不觉,原来的环境已经变得更加干净整齐起来,一个新的充满生机的世界正呈现在我们的面前。

  我们的学雷锋得到了周围居民以及居委会的肯定,大家感到这是一件很光荣的事,是一次真真切切的为人民服务的体验,让我们从中感受到了服务他人的快乐和对自我情操的陶冶.活动后大家纷纷表示要把雷锋精神记在心中,做到实处.用我们青年一代的行动去延续雷锋精神,去感染更多的人投入到学雷锋的活动中,把雷锋这个不朽的精神发扬光大.

  “学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

  雷锋在我心中范文2:

  雷锋!一个我们永远又敬又爱的一个人!

  雷锋叔叔虽然已逝去,但他那乐于助人、扶老携幼的精神永远在我们的心中!我想:世界上可能除了雷锋叔叔,再也没有第二个能传承雷锋叔叔的精神。雷锋叔叔舍己救人,在火车站遇到了老太太忘带票,他就掏了钱给老太太买票;呵!可别以为雷锋叔叔只掏钱给老太太买票!雷锋叔叔看老太太年老体弱,不方便行走,到站时便背她回家,之后又把老太太家打扫一番,才准备离去,老太太当然要留雷锋吃个饭,雷锋叔叔不肯,说这都是他应该做的。

  瞧!雷锋叔叔那种解囊相助的精神多么可贵!当然,雷锋叔叔的这种精神可能会有人做得到。雷锋叔叔很爱写日记,而且日记中也是写大道理。

  雷锋叔叔曾在日记中写过这样一段话:施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写过这么一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

  同学们!雷锋叔叔这种精神就是“钉子”精神啊!雷锋叔叔走了吗?不!没有!他那乐于助人的精神永远在你我心中,他那可贵的品质永远留在我们心中!你,能做到吗?

  雷锋在我心中范文3:

  我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。

  雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!

  雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。

  作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献!

  雷锋在我心中范文4:

  雷锋,这个名字对我们来说已不再陌生了。他的事迹虽无人不晓,但在当今社会有几个人又能真正像雷锋那样做到乐于助人,无私奉献呢?我想在茫茫人海中,能做到的也是极少数。这说明什么呢?知道雷锋的人很多,但真正付出行动的却是少之又少。所以,这次我要用我的心声唤醒大家的对爱的诠释。

  有多少人知道“赠人玫瑰,手有余香”的内涵?而我们的雷锋却真正地做到了这一点。现代人的人生观和价值观随着社会的发展逐渐地改变了,变得自私,势力。我在想:人们为什么会有这种观念?真的是“赠人玫瑰,手有余伤”?我认为那是因为人们并没有感受到帮助别人后的那种喜悦,助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿到自己的生活中,把它作为为人处世的一种准则,一个人在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华,正如托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的东西越多,他就越坏。”记得在七岁那年,我看见一位年过半百的老奶奶柱着拐杖在风雨中艰难的走着,雨水打湿了她的衣服,而周围却没有人伸出援助之手,从她的眼中我可以感受到此时此刻多么需要有人帮助呀!,这位步履蹒跚的老人却没有得到别人的帮助,难道人们不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“这个道理?于是我把我的小伞撑了过去。

  我觉得要助人为乐,首先要树立正确的幸福观。把为他人谋幸福当做自己的义务和责任,幸福是人生中最美丽的彩虹,使人幸福的方式多种多样,我幸福的原因就是——-帮助别人。如果你没有帮助过别人,你就不能感受到快乐,就不能获得开心和幸福的时光。记得有一次,我们班的王敏生病了,我带着她去看了医生,并在她身边照顾着。放星期的时候,同学们都回家去了,我却选择了去她家帮她把落下的功课补上,当她看见我来她家时,两眼布满了泪水,激动地抱住了我。当我把她落下的功课讲完的时候,同学脸上洋溢着幸福的微笑,在感受她此刻快乐的同时,我内心也无比快乐。我想这就是助人为乐的真谛吧!

  来吧,让我们一起行动起来吧!在相互帮助,相互祝福的氛围之下,人间必将会变得更加美好!

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