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给我信心的好老师作文4篇

晓思分享

  给我信心的好老师作文一

  以前我小时候是一个胆子非常小的男孩。课堂上,不敢举手,不敢发言,就怕答错了题,受到同学们的讥笑和老师的冷淡。可是在我三年级的时候,发生了一件事情,让我慢慢开始改变。

  那天午休时,我的语文老师边晓松突然把我叫到她的身边,当时我的心情立刻忐忑不安起来,就在从座位到老师讲桌短短的一点距离内,我边磨蹭着往前走,边在脑子里迅速地反省自己最近这段时间有没有犯什么错,是不是要挨批评了。

  当我慢吞吞来到边老师的身边时,不期然地被边老师拉住了手,示意让我和她靠近一点,边老师满面笑容地对我说:“这下我可读懂你了,你是一个非常惹人喜欢的男孩。我在这次批改作文中,发现大多数同学们都写了关于你的一些幽默、开朗的事情。”边老师的一席话,让我紧绷的神经一下子舒展开了。

  我轻轻舒了口气,说:“边老师,您过奖了。我只是在和小朋友一起玩的时候很轻松,没有任何压力,所以可以畅所欲言。”边老师说:“那你现在把我当成你的朋友,也讲个笑话给我听吧。”我清了一下嗓子,暗地里给自己壮了一下胆,就给边老师讲了一个笑话。

  边老师听完后笑了,说:“你的记忆力很好,而且你看你现在讲起笑话来从容不迫的,如果在课堂上你也能这样发言,融入到老师的课堂教学中,你的学习成绩肯定能更好。记住,要树立起自信心,相信自己能成功。”听了边老师一席话,我连连点头,说:“嗯,我决不辜负您对我的希望。”边老师亲切地冲我笑了笑……

  就是这样在边老师地循循善诱下,我慢慢地找回了自己的自信心,变得敢举手,敢发言了。四年级语文期末口试时,我不再畏缩不前,而是胸有成竹地走到边老师的面前,抑扬顿挫地背诵课文。当边老师满意地给了我一个“优”的时候,我甭提多开心了。

  边老师,谢谢你帮我找回了自信!

  给我信心的好老师作文二

  我爱我的老师,因为她让我树立啦信心,让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任,我就会想起她关心我的点点滴滴。

  那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极,我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容?”老师问道。刹那间,教室里安安静静,大家都你看着我,我看着你。为了挽回这尴尬的局面,我举起了手。“你来回答吧!”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来,我慢悠悠地站起来,吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。。讲啦邓肯……”刚讲啦一半,我就因为讲得失败而坐下啦。

  我还以为老师会说我,但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧,因为我让你失望啦。这是,重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦,我想:老师对我这么好,我不能辜负她对我的期望。一坐下,我又认认真真地读了几遍,重新举起了手。这一次,我不再像刚刚那样忐忑不安,而势在必得。“好,你来吧,我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气,一口气把这篇文章的主要内容说完啦。

  这一次,我说话不再吞吞吐吐,而是很流畅地把它讲完。还没说完,老师的脸上就露出了灿烂的笑容,带头鼓起了掌,同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。

  给我信心的好老师作文三

  如果要问我心目中最敬爱的老师是谁时,我会毫不犹豫地告诉他:她是郑星亭老师。

  在我小学四年级时,由于学校推荐,我来到了中国少先队队刊———《小主人报》太原新闻培训学校学习新闻采访。这期间,我有幸认识了校长郑星亭老师。她时常会在课余找我们聊天,与我们谈写作,或带我们外出采访。工作不忙时,她还会同我们一起参加校报的编辑。在我们眼里,她俨然就是我们的知心姐姐。可以说,在《小主人报》新闻培训学校我学会了许多采访技巧;可以说,在这里的学习时光是我最快乐、最开心的日子。

  上了初中之后,因为学习紧张,我被迫终止了在《小主人报》新闻培训学校的学习,但是在这里学习的积淀,使我在后来的太原晚报阳光天使小记者采访活动中做到了游刃有余,上稿率始终名列前茅。

  现在,每逢过年过节,我都会由衷地为她发去短信祝福,因为正是她的一句“虽然你不在这里学习了,但是你永远是这里的小记者,永远是我的学生”,让我得到了不断前进的动力和自信。

  人生中能遇到这样的老师,是我的荣幸!

  给我信心的好老师作文四

  这个星期一下午第二节课后,班主任梁老师告诉我要来家访,我心里既高兴又担心,高兴的是老师那么关心,担心的是怕老师告状,又少不了要被训斥或挨骂了。心想既然老师决定了要来了,担心也没有用,只好听天由命了。

  大约五时三十分钟了,电话铃声响起,接过话筒传来了老师亲切的声音,我即从四楼跑下去在门囗值班室迎候老师的到来,一看不但梁老师来了,而且语文课任老师程老师也来了,进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶认识,梁老师通报了我在学校的表现,认为我有较大的进步,上课也改变了,过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯,完成作业比较及时;程老师也认为我上课能开动脑筋、积极回答问题,安静时字写得不错。老师在肯定成绩以后指出我上课好动,有时精力不集中,甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的情况。爷爷首先感谢老师对我的关心,同时向老师介绍了我上五年级以后有转变,表现在早上六点半自觉起床,写作文比较认真,还在网上发表了几篇作文的情况。

  两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容,认为我早上能自觉起床就是想读书的表现,能投搞表明有上进心,同时向我要了发表作文的网址,我当即把“小学生优秀作文网”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访,接着老师还要去冯畅家中访问,送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊!

  星期三上午的语文课,程老师对全班同学介绍了“小学生优秀作文网”和我在网上发表作文的情况,认为我能勤练笔、敢投稿,坚持下去一定会有更大的收获;同时认为有条件的同学也都可以去浏览这个网站,对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。

  老师的这次家访给了我温暖,对我在网上发表作文的肯定给了我信心,老师的每一句话都是对我的鼓舞,我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力,努力改正缺点,发扬优点,认真听课、刻苦学习,多思考、勤练笔,争取好成绩,实现程老师说的更大的收获!

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