小学六年级暑假作文素材
众所周知想要写好语文作文少不了的就是作文素材的积累。下面是学习啦小编整理的一些关于小学六年级暑假作文素材的相关资料。供你参考。
小学六年级暑假作文素材1
用人之道
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
【小故事大道理】：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
小学六年级暑假作文素材2
小刺猬的宽忍
一天晚上，小刺猬正在悠哉游哉地走过一道桥。桥很窄，仅容两个身位。
这时，小刺猬借着月光，看见前方有一只兔子飞奔而来。
小刺猬怕自己的刺会伤到对方，于是主动靠到桥的一边。
可兔子仿佛并不领情，他不顾一切，急奔而来，眼看就要撞上小刺猬了。
“咕咚!”没办法，小刺猬被逼跳进了河里。仗着水性，小刺猬好不容易才爬回桥上。
“你这该死的兔子!”望着兔子扬长而去的身影，小刺猬埋怨道。同时他无奈地迈开双腿，继续过桥。
前面又跑来了一只驮着袋子的小松鼠。
看这家伙将怎么做?我已知道如何去对付他了。小刺猬恶狠狠地想。
小松鼠跑来了，小刺猬故意站到桥中央，把身体缩成一团，竖起身上的硬刺，让自己变成一个刺球。
“哎哟!”小松鼠惊叫一声，被扎个正着，“咕咚!”一下栽到了河里。
“救命啊!我可不会游泳啊……”小松鼠在河里大声呼救。
幸好，附近巡夜的猫头鹰博士闻讯赶来，救起了小松鼠，有惊无险。
“孩子，有啥事这么想不开?”猫头鹰博士问。
“没有。冬天快到了，老松鼠牙口不好，吃不了坚果，我正赶着把多余的蘑菇，给他老人家送去呢。不料，走得太急，不小心把刺猬兄弟撞着了……”
“不，错全在我。”小刺猬自知错怪了好人，羞愧难当。
“这到底是怎么一回事?”猫头鹰博士一头雾水。
小刺猬于是将事情一五一十地讲出来。
“兔子横冲直撞，是他的不对;但因为他做错了事，而使小松鼠这样一个好人来代为受过，这就是小刺猬你的不是了。如果这样，对兔子又会有怎样的教训呢?他现在也许还在兴高采烈地狂蹦乱跑呢!”猫头鹰博士正色道。
全世界最不明白事理的刺猬啊，将甲做错的事归罪于乙，他们之间可以说是风马牛不相及，而我却将他们混为一谈?!小刺猬自责不已。
小刺猬主动向小松鼠道了歉，挥手告别。
独个儿走在黑暗中，小刺猬小心翼翼前行。
小刺猬边走边反思，对于兔子，或许自己也该原谅，说不定是窝里的小兔子饿了好几天，他才背着胡萝卜火急火燎地往家赶?也可能天太黑，自己个子太小，他没注意到，人家是有意去撞自己的吗?!
从那以后，不管白天黑夜，无论对方是凶猛的狮子，还是赶着去开秘密会议的狡猾狐狸。只要在路上，小刺猬总能前事不忘，宽忍让人。
小学六年级暑假作文素材3
人间四道桥
人与人相处，要想彼此间相处得愉快，减少摩擦和冲突，最好要搭起“四道桥梁”。
第一道桥梁是见面三句话。
中国人说，见面三分情，大家有缘相见，为了表达我们的友善，诸如：你好、今天很好、今天天气好，或者是你来了、你辛苦了、请坐……赞美的语言，像香水，一滴就能使四周弥漫迷人的香气。
第二道桥梁是相逢要微笑。
不论是故旧或新交，一张有表情、有笑容的脸，使人如沐春风，彼此心无城府地笑谈人间事。一个肌肉紧绷的人，就像一朵失去颜色和香味的花，得不到别人赞赏的眼光。
第三道桥梁是生气慢半拍。
如果感觉自己如愤怒的火山即将爆发时，不妨深呼吸，把到嘴边的话，慢半拍说出来，你的心境就会大不相同。即使余怒未息，至少会减弱许多生气的杀伤力，不至于对彼此的感情产生伤害。
第四道桥梁是烦恼自说好。
烦恼时，不要伤害自己，更不要波及别人。烦恼来时，先不要厌恶排斥它，要以迎接老朋友般的欢喜心情来看待。情绪就像面对一团乱麻，让你剪不断、理还乱。当我们不剪也不理时，只是先澄清我们的心，再用这份澄清之力，替烦恼结束穿绳，不再纠缠零乱我们的心。
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