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四年级关于心愿的作文精选4篇

晓思分享

  在我的心中,有许多美好的愿望。愿望就象一颗理想的火种,化成我一天天成长的精神翅膀.伴随我飞向生命的每一天!下面,我就来讲讲我此刻的愿望。本文是学习啦小编为大家整理的四年级关于心愿的作文精选,欢迎阅读。

  四年级关于心愿的作文精选一

  在我的记忆长河中,随着年龄的增长我的愿望在不停地变换,但是现在我有一个强烈的愿望就是长大后当一名优秀的老师。

  在我上的课外班中,有一名老师给我留下了深刻的印象,他就是我的英语老师李老师,他大概有四十多岁,中等的身材,一身朴素的衣装,鼻子上架着一副三百度的眼镜。记得有一天下午我们在上英语棵,老师讲着讲着突然手捂肚子慢慢的弯下了腰,我们下得不知所措,不知发生了什么事,可李老师却一边坐下一边安慰我们说:“别慌,老毛病了,歇一会就好了,现在你们自己复习。”听到老师这样说,我们都安静了下来。这时,我注意到老师的额头上有一些细小的汗珠,一直到下课,老师安排当天的作业后才离开。后来,我们才知道,繁重的课程,多年的辛劳,李老师有严重的胆结石病,可是他还带病上课,这让我们很感动,李老师有很多优秀的学生,他经常教育我们说:“要好好学习,长大做了做一个对社会有用的人,现在是知识社会,没有知识是不行的。”李老师的敬业精神让我很佩服,我长大了也要象李老师一样的老师。

  这个愿望会监督我好好学习,一丝一毫不要放松自己,李老师是我的榜样,我要以他为荣,努力学习,实现这美丽的愿望!

  四年级关于心愿的作文精选二

  在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈……

  孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸,又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸,挥洒大笔,一座座山峰,一棵棵青松,顿时呈现在画笔之下。时不时,后退几步看看效果,俨然一副“老画家”的派头。

  正当我兴致浓郁之际,爸爸把我叫去:“我去过你们学校了,听老师讲,最近一次测验你从第十名跌到第十五名,大退步了!这样你还画什么画,马上停止!”

  于是画笔、画纸被束之于“高阁”,“国画班”被改报为“课外英语班”,我的心愿破灭了……

  学画不成,我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作,为的是取下我钟爱的邮票,又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了,古今中外,大千世界,尽在方寸之中,真是其乐无穷。

  正当我对集邮如痴如醉的时候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞这种乱七八糟的东西,集什么邮,能考上大学吗?不许集邮!”

  集邮本被付之一炬,又一个心愿破灭了……

  接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会,我看到一本介绍李四光的电影,又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石,从天平山下采集的火山岩,又全被爸爸扔进了垃圾桶,留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了……

  爸爸啊,爸爸,你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿,可你知道我的心愿吗?

  四年级关于心愿的作文精选三

  在我的心中,有许多美好的愿望。愿望就象一颗理想的火种,化成我一天天成长的精神翅膀.伴随我飞向生命的每一天!下面,我就来讲讲我此刻的愿望。

  我的愿望,可能跟别人的不同。我渴望星期天我能有一双洁白的翅膀,带我自由地飞翔。因为每到休息天我都被烦人的兴趣班纠缠着。早晨一起来,我就在老妈温柔的唠叨下,乘上了小“船”先去“奥数岛”,在那里待上个半天,一会儿算“X”,一会儿算“%”,还时不时的发生小差错,等到我已有些昏昏沉沉了,又要乘上“小船”去“钢琴岛”,一阵“哆来咪发嗦”之后,我还要去“英语岛”,这时我的脑细胞差不多也没有了。哎,就这样,一去一回,一去一回,原本美好的星期日就又过去了。每当我疲惫不堪时,妈妈就告诉我:“先苦后甜,大家都在赛跑,可不能松劲呀!”

  可我心底只希望能有一双翅膀,想飞到哪儿,就飞到哪儿,根本就不用管什么作业呀、辅导呀。如果我有一双翅膀,我可以一会儿去看看雅典的自由女神像,一会儿去看看巴黎的圣母院,一会儿又落在公园的草地上晒晒太阳……,多美好啊!

  可是除了心中美好的愿望,我还有现实中很多作业要完成。虽然只是一个愿望,不过我会朝着那个方向努力的,加油吧!

  四年级关于心愿的作文精选四

  因为人人都有美好的愿望,所以各自选择的职业也大不相同。有的想做救死扶伤的医生,有的想做富甲一方的商人,更有一些想做无忧无虑的百万富翁,有的……而我的愿望是想一名辛勤的园丁。

  如果我是一名园丁。春天我会带领我的学生们走进春天的怀抱里。欣赏着姹紫嫣红的鲜花,……享受大自然的美丽风光。夏天我会带领学生们走进到波澜壮阔的大海,听大宙演奏别有风格的乐曲。秋天我们兴致勃勃地来到硕果累累的果园,去采摘那沉甸甸的果子,分享那丰收快乐。冬天我会带领我的学生们走进银装素裹的广场上,一起打雪仗,堆雪人。我要抛开陈旧的教学方法,让学生们在欢乐中也能学到无穷的知识。

  如果我是一名园丁。我会像慈母一样对待我的学生。“哎呀”是谁摔倒了?这么不小心!一定是那个“小调皮”,我跑过去一看,不出所料,果然是“小调皮”。我会扶起他,心疼地说“怎么样?你看,手都磨破了。走,我抱你去卫生室里去。”‘知道了,老师,以后我会小心的,谢谢你!’我轻轻地摸着他的小脑袋,他的脸绽放出灿烂的笑容……作文

  当我的学生离开校园,将成为扶危济扶危济困的市长,盖高楼大厦的工人,搞实验的科学家……那时的我是多么的自豪!我一定会为自己的愿望而努力、拼搏的!

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