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好伙伴作文加评语

杏雨分享

  我们生活中会有我们自己的好伙伴,这些好伙伴也许是某个好朋友,也许是我们经常使用的物品,或是我们可爱的小宠物。下面是学习啦小编为您整理的关于好伙伴的作文和评语,希望对您有所帮助!

  好伙伴作文篇一

  在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。 她是一个文静、善良的女孩。她的学习成绩优秀,上课认真听讲,老师讲的每一句话,每一个字她老都牢牢的记在脑海里。她很爱帮助别人,如果你有不会的题目,支请教她,她会耐心的给你讲解,直到你会为止。她还很热心。记得那是一个星期三的早晨,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带固体胶。心里一下慌张起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,她走了过来,轻声地问我:“你怎么了?”“我忘带固体胶了,”我着急地说。陈欣瑶安慰我说:“别急,我借给你一只吧。”说完,她便小跑到自己的位置上,仔细的将固体胶一分为二,将另一半固体胶递给我,说;“拿去用吧。”我说了一声谢谢,她就做回自己的坐位去了。在欣瑶的帮助下,这次美术课作业,我完成了非常好,受到了老师表杨。 这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。 的确,人与人之间需要的不只是权,钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗。

  简单评语:文中作者从外貌和对自己的帮助两方面对好伙伴欣瑶进行了描写,表达了作者对欣瑶的感激赞美之情。文章叙事完整,语言流畅,不足之处在于结构不完整,段落划分不清。

  好伙伴作文篇二

  我的好伙伴朱奕茗是个可爱的淘气包。

  她长着一个圆圆的脑袋,一双大大的眼睛,亮晶晶的,像黑珍珠一样闪闪发光。嘴巴小小的,像红红的樱桃,让人忍不住想咬上一口。她浑身上下肉嘟嘟、胖乎乎的,可爱极了!

  有一次,我正在专注地画画,她悄悄地、轻轻地走到我的身后,突然伸出双手,蒙住了我的双眼。我顿时感到天黑了下来,手中的画笔也失去了控制。我生气地对着她大吼一声:“你干嘛?”朱奕茗连忙一边说:“对不起,对不起!”,一边一把抱住我的胳膊,一阵“小鸡啄米”。

  还有一次,我们一起去逛超市,排队付钱的时候,朱奕茗趁我不注意,像一只大老虎似地从我背后猛扑过来,“扑通”一下,就把我扑到了地上。我痛得捂住膝盖“哇哇”大哭,这下可把朱奕茗吓坏了,还被她奶奶打了一顿。

  这就是我的好伙伴——一个既可爱又淘气的小姑娘。

  简单评语:本篇写人作文采用先总后分再总的结构,用生动的语言把一个既可爱又淘气的小姑娘勾勒在读者面前,特别是外貌描写和动作描写都能抓住人物的特点,表现出人物的可爱淘气。

  好伙伴作文篇三

  我有一个好伙伴,它就是我心爱的“唐老鸭”小闹钟。这个小闹钟是我去年暑假里,爸爸送给我的生日礼物。虽然我跟它做朋友还不到一年,但却对它产生了深厚的感情!

  你看,这只“唐老鸭”身穿浅兰色的外套,头戴一顶水手帽,胸前还系着一根兰色的领带,远远看上去英姿飒爽,显得格外威风。从外表看,在它圆圆的表盘上有着三个兄弟,他们分别是时针、分针和秒针。工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上,兢兢业业,发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分针只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盘上1-12的刻度十分醒目,每根指针在这些刻度的指示下,目标明确,从不迷失方向,而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片,使我在看时间的时候能够做到一目了然,准确掌握时间。

  小闹钟一天的工作是非常繁重的:每天早晨六点半的时候,它用清脆悦耳的声音叫醒我:“快起床,快起床!”我听到它亲切地呼唤就按时起床,上学从没有迟到过。中午,小闹钟指向十一点的时候,催妈妈去做午饭。放学后,小闹钟提醒我做作业,如果我在做作业的时候,边做边玩,小闹钟又会发出“滴答滴答”的响声,就像一位和蔼可亲的老师在提醒我:“上壮不努力,老大徒伤悲~~”我听了,似乎也懂得了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言所蕴涵的人生哲理。晚上,小闹钟走路也放轻了走路的脚步,催我进入甜蜜的梦乡!但是当人们都进入梦乡的时候,它却还坚守在自己的工作岗位上,毫不疲倦地为我们服务着!

  每当我凝望小闹钟时,不禁被它永远向前,默默无闻,无私奉献的精神感动,我将以它的精神来激励自己,在学习上还是生活上,一往无前,奋发向上!

  简单评语:这篇文章描写了我的好伙伴——“唐老鸭”小闹钟。文章内容充实,感情真挚,语言活泼亲切,巧妙的打比方,将时针、分针和秒针比作赛跑的三兄弟,读起来充满趣味,后半部分对小闹钟督促我学习的讲述更是精妙,立意浅显耐人寻味,表达了珍惜时间的思想感情。

  好伙伴作文篇四

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些,童年生活才变得如此美妙。慢慢走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。

  拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空飞翔。

  一曲舒伯特的小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的美好,令人心旷神怡,无比快乐。一曲波隆贝斯库的叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。

  小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。当我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我巨大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚慰心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。

  小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。

  简单评语:这篇文章写了“我”成长中的好伙伴—小提琴。第三自然段用并列式的结构,表达出了不同的作品带给了“我”不一样的情感体验。第四自然段用排比的修辞手法,突出了它是“我”的好伙伴这一中心。文章语言优美,结构完整,是一篇优秀的作品。


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