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关于植物的作文加评语

杏雨分享

  公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯。下面是学习啦小编为您整理的有关植物的作文和评语,希望对您有所帮助!

  关于植物的作文篇一

  春天,玄武湖公园里一片粉红——海棠花开了!只见海棠花个个竞相开放,好不热闹!

  刚进入公园,就问到了一股醉人的芳香,那香味一直在我鼻边围绕,香极了!我连忙寻找香味的来源。原来,不一会儿就找到了:是一棵树上的红艳艳的发花出的。我连忙把鼻子凑上去问了问,啊!这花不仅娇艳动人,香味也令人深深地陶醉。我很好奇,非常想知道这是什么花。于是,我就问了在身旁的妈妈。妈妈走上前,仔细的瞧了瞧,十分肯定地说:“这是海堂花.”我兴奋极了!立刻跑到树下,小心翼翼地摘下了一朵开的正娇艳的海棠花,慢慢的放进了口袋里,并向保护珍宝一样保护这朵海棠花。

  海棠花的果实红通通的,像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上。海棠果在成熟的季节,放眼望去,一片红色,仿佛初生的太阳就在眼前,都不敢相信眼前的景色。不仅如此,果实成熟后带浓香,可入药,可加工后实用。苹果属海棠果,味形皆似山楂,酸甜可口,可鲜食或制作蜜。而且海棠树还可制桩景。垂丝海棠栽在河边实在是一道独具特色的风景!

  海棠花其实很平凡,她不像玫瑰,百合那样高贵,但她有自己独特的美。这种美是每一种花所没有的。我就喜欢海棠,喜欢她的平凡,喜欢她的美丽,喜欢她的一切!她在我心中是最美,最高贵的!

  【简单评语】本文以“我心中的海棠花”为主要描述对象,描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,语言表达也很灵动,感情真挚,有较强的感染力,如“像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上”。

  关于植物的作文篇二

  我是一个爱养花的小女孩。自从读完老舍爷爷写的《养花》那篇课文后,我就喜欢花了,我最喜欢的是郁金香,我是怎么喜欢这种花的呢?

  今天,爸爸妈妈带带我去植物园参观。一进大门,香气向我扑来,简直可以把人熏昏,植物园里面,真的成了花的海洋,好像它们正在比赛,你不让我,我不让你,但我一眼就看中了郁金香,它不像其它花那么娇艳。有像火似的,有的像黄金似的,它一遍一遍的开放,火似的郁金香正面看去,就像一片红通通的地毯,金黄似的郁金香,仿佛铺上了金砖。

  可惜植物园没有开多会儿的门,很快就关门了,真是扫兴,我心想要是我家有两盆郁金香就太好了,我盘算着怎样才能拥有这么美丽的花呢?回到家,我拿出压岁钱来数了数,买两盆肯定够了。于是,第二天放学后我去花店,挑了两盆我最喜欢的郁金香买回了家。

  我把这两盆郁金香抬到阳台上,给它们浇水、施肥,现在已经挂花苞了,慢慢的长大快要开放了,看着它们一天天变美,我的心就像喝了蜜一样的甜,这就是我劳动的成果。郁金香不仅能美化环境,还能不断散发出浓浓的香味。真是使人心旷神怡,我爱郁金香,我要歌颂它,我要赞美它!

  【简单评语】这是一篇四年级学生写的状物散文。既有生动形象的景物描写,又有耐人寻味的神韵刻画。“郁金香”的形象突出,如“火似的郁金香正面看去,就像一片红通通的地毯,金黄似的郁金香,仿佛铺上了金砖”,活灵活现。

  关于植物的作文篇三

  客厅里,兰花犹如青春焕发的小姑娘,给客厅带来了光彩。每一个走进我家客厅里的人,目光都会立刻被生机盎然的兰花吸引住了,无不赞叹它的美丽,无不赞叹它的美丽。他们往往会在赞叹后接着问道:“多少钱买的?”

  我答道:“无价!”

  确实无法讲得出价钱。它是爸爸从上海特地地带给我的,心血无价,亲情无价。

  它亭亭玉立在花盆里,那青色又带点浓绿的狭窄叶片向花盆四周伞散开来,刚中带柔宛如一顶桂冠。

  “蝴蝶来了!蝴蝶来了!”早上,妹妹惊喜地叫了起来。原来是兰花开了。

  那奇特的三对花瓣透着嫩黄色的光泽,闪烁在叶片之间,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。每天,我都要把兰花捧到阳台上,给它洒水,让它享受温暖的阳光,呼吸新鲜的空气。瞧,花枝随风摇曳,活像一群快乐的小天使,透着莹光的调皮小水珠顺着细长的叶子滑落下来,异常美丽。

  空荡的客厅里没有高档家具,也没有张任何字画。但因为有了这盆兰花,客厅便生动起来了。

  【简单评语】作为四年级的小朋友,这篇文章对“客厅里的兰花”的描写非常生动,多处使用比喻手法将兰花的特征表现得淋漓尽致,同时语言不失优美,如“花枝随风摇曳,活像一群快乐的小天使”,可见小作者的写作功底深厚。


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