学习啦>作文>作文评语>

关于实验的作文加评语

杏雨分享

  上课了,老师面带微笑走到同学们面前说:“我们请岑炯辉今天给我做一个有趣的试验,大家看好哦。”做实验是同学们最喜欢的活动之一啦,可以让我们看到很多很神奇的现象,下面是学习啦小编为您整理的关于实验的作文和评语,希望对您有所帮助!

  关于实验的作文一

  我用一个吃过的雪糕塑料盒,四周贴上海绵纸,改装成了一艘货船,我把它命名为“勇气号”,放在澡盆里,让它自己漂流。忽然,我想起爸爸曾告诉我,磁铁分正负两极,如果两面都是正极或负极,不但吸不到一起,还会相互排斥。对!用磁铁试试,看能不能借阻力推动“勇气号”前进。我拿来两块小磁铁,试了试哪两面吸不到一起,然后,把其中一块放进“勇气号”中央,把另一块拿在离水面10厘米左右的上空中,果然“勇气号”借着阻力慢慢向前行进,就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了,加快推动速度,“勇气号”也加速前进,我的实验成功了!

  一块小小的磁铁竟有这么大的威力,这个实验让我懂得,生活中有许多奇妙的现象,只要你善于观察和发现,不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。

  【批改评语】这篇叙事文章,小作者善于抓住生活细节、找到灵感,运用磁铁的性质,推动船只前进的生活小事,来告诉我们“只要你善于观察和发现,不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。”以小见大,立意深刻,是不错的生活习作。

  关于实验的作文二

  今天是星期五,老师在教室里布置一个特别任务就是回家去做一个小实验:先准备醋、纸、火,然后用手沾点醋写上自己的名字,等干了,再用火烤,看它的结果是怎样的。

  我照老师的步骤去做,先沾点醋,写上自己的名字……,到最后一个步骤时,我大概烧了一分钟就等得耐烦了,结果一无所获。第二次还是和上一次一模一样,只是后面烧得久了一点,就这样连续好几次。

  到第四次前,妈妈打了一个电话给老师,老师说我的步骤没错,只是没烧多久。这时,我总算吸取了前三次的教训。我先小心翼翼地把醋倒进瓶盖里,然后,用手沾一点往纸上写下了自己的名字“唐子恒”三个字。等20分钟,纸上的醋已经完全干了,我再去烧,烧了7分钟,我的名字逐渐露了出来,就像还没长大的小鸭子一样黄。接着,我还一点点地往下烧。糟糕!我的纸烧着了,我连忙把纸扔在地上,然后使劲地踩,终于把火踩灭了。看来还是不能放太低呀!

  啊!我现在知道了,身边的每一个事物都值得我们认真观察,细心思考。不要看事物的表面,要发现它内部的小秘密。只要你留心,一定可以发现它们。

  【批改评语】这篇叙事的文章语言简练,叙事完整,用流畅的语言介绍了实验过程,最后一段简短的几句话概括了全文,点明了中心。不足之处:描写不细腻,用词贫乏,导致叙事不得力。希望小作者以后注意积累词语。

  关于实验的作文三

  上课了,许老师笑容满面地对我们说:"你们想做小实验吗!"同学们兴致勃勃说道:"想!"

  只见许老师从一个纸盒里拿出透明的杯子,一根红红的蜡烛和一个打火机"啪"一声打着了火,点燃了蜡烛.神秘地说:"请同学们细心观察"我们都想很好奇,想看看究竟.这时老师慢慢地把杯子往下移,火苗渐渐变小了,最后无力的颤抖了一下,火灭了冒出了烟.老师问:"火苗为什么灭呢?我们纷纷举手,老师请我回答,我胸有成竹地说:"因为燃烧需要空气."

  同学们,你们知道吗?燃烧需要空气.

  【批改评语】本文围绕做小实验一事展开,接着运用简洁的语言详细描述了实验的步骤,叙述思路清晰,条理分明。最后小读者小读者胸有成竹地回答出老师的问题,点出“燃烧需要空气”的主旨。


看过“关于实验的作文加评语”的人还看了:

1.有趣的实验作文加评语

2.科学实验的作文加评语

3.一次科学试验优秀作文评语

4.一次实验的作文评语

5.关于校园的作文加评语

6.写比赛的作文加评语

    2770807