初中作文附评语
写作是一种复杂的心理过程,写作能力本质上是思维能力的体现。学生只有充分调动自己的思维,用文字把思维活动的轨迹准确细致地表达出来,才能形成一篇出色的作文。下面是学习啦小编为您整理的关于初中作文附评语的内容，希望对您有所帮助!
初中作文附评语一
当萧瑟的西风将天空洗涤得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田塍畦间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来!人啊，总在不经意间错过这黄叶如花，繁星熠熠。
琥珀色黄昏像一块糖在很美的远方，点点阳光在明净的窗上跳跃!窗外，一棵不知名的老树摇曳着满树的葱茏。一片树叶飘落，那飘荡的曲线，蓦然划亮了暗淡的目光。按捺不住悸动的心，踩着细碎的落叶，我步入幽深的小径。
仰头，唯有浩渺常在，洁白浮云，却不见昔日那流淌的绿的瀑布。一片飘忽的树叶怀着最后一次奋舞的悍勇，在长空中划出完美的曲线。飘忽，摇摆，徘徊。阵阵轻风，让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在我眼前飘逝，我抓不住它，就像抓不住流逝的一江春水。它终究着了地，填补了另一个间隙。
或许因为有些许怜悯，我蹲下来，拾起它放在了手心里。枯黄叶背上的了了脉络，再也无法洋溢绿的喜悦与生机。真不明白，既然赠予它鲜活的生命，为什么还充当刽子手的角色，一点点褪了它的颜色，散了它的芬芳。想想昔日的它们，全然隐士，不食人间烟火，俯仰之间，却是……悲秋之意涌上心头。
但，我彻底错了。当我的手触及那刻满沧桑的嶙峋树干时，生命的质感沿着指尖传递，令我汗颜。微风过处，无数精灵的翩翩起舞，使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚，涌动，我相信那是无言的壮美。辉煌过后便是静默，它们在完成最后一次飞翔后，无悔地投入大地的怀抱，安睡在舒适的温床，只盼少许甘露，它们便会在这沉默中获得新生。终究“落红不是无情物，化作春泥更护花”!落叶渐渐覆盖了小径，我清楚地知道，那也是播撒下的希望。
沐浴着脉脉斜晖，望着被拉长的身影，向着许愿星许下第一千零一个愿望：如果有来世，我能作为树的形象，屹立于渺远的天地间……或者只是一片在尽享恩泽后飘飞的落叶，找到生命的永恒国度……
简评：这篇抒情散文以落叶为描绘和抒情的对象，以诗意的语言追寻落叶的情丝，诠释了叶的生命在轮回中的意义，感悟生命永恒的方式。值得称道的还有它文采斐然，那种对落叶细腻敏锐的感触和凝练精美的描述能直入人心。
初中作文附评语二
我是雪中的红唇，
在寒风里，
把绝世的容颜缤纷，
你是柔碎的白云，
摇一池琼羽，
飘落凡尘。
我是冬季里，
唯一的花神，
把一世的清气洒满乾坤，
你是天庭的使者，
让冰清的心魂，
把整个山河侵吞。
你来自银河之畔，
我来自洛水之滨，
无数的年轮，
让你清骨满身，
无数个晨昏，
使我拉奏出唯美的琴音。
我隔世的红粉，
只为与你，
白色的童话亲吻，
你清幽的眼神，
只为把我，
最后的一抹鲜艳燃尽。
我是最美的中国韵，
在白宣上，
绘出水墨丹青的魂，
多少回，
我绣在旗袍的前襟，
无数次，
我描下青花的胎痕。
你是前世的马车，
风为轮，玉做枕，
羽扇纶巾，
来赴一场，
天地间静止的光阴。
千年的缘份，
就只为我，
一个回眸转身，
你打开洁白的心门，
就只为你，
一个空灵的眼神，
我翩跹了万年的红裙。
我因你精神，
你因我淡香沁润，
我与你相亲，
只为一抹清寒的静雅染心，
你与我同樽，
只为一掬淡然的飘逸生根。
你细沙微尘，
素洁纯真，
我寒影疏斜，
暗香无痕，
你为我铺下倾城的白锦，
我为你吻开姹紫嫣红的春。
简评：这是一首文质兼美、灵动剔透的小诗。本首诗歌首先是极具意象美和绘画美，红梅白雪作为一对天生绝配，毫不偶然地出现在诗中，不惟是气韵万千，更是美妙绝伦。其次，本诗极富音乐的美，词达意，句传情，韵律和谐，抑扬顿挫。再次，全诗富有建筑的美，情感逐层递进，节奏回环整齐。
初中作文附评语三
那树长在山谷底的一条细缝里。
没人知道它是怎样从漆黑的山谷底挣扎着生长起来;没人知道它是怎样承受住如此之多的苦难，在一条细细的缝隙中长成数人合抱不住的巨树，也没人知道它怎样能用柔弱而坚强的根须撑碎一块巨大的磐石。
树干上有无数深深浅浅的伤痕。但它最终还是顽强地活下来了。树坚信没有什么能杀死它。
那树开着花，金黄的，像火焰一样在整个树冠燃烧跳跃。那是生命的热情与希望。
树只希望永远站在这块土地上，一年一度地盛开只属于它自己的花，点燃只属于自己的灿烂的火焰。
直到人类提着冰冷的电锯出现在它面前，那树上金黄的花仍然在淋漓尽致地展现自己的美丽。树倔强而高傲地耸立在矮小的人类面前，举着一树热烈的生命之火，披着一身的伤痕，勇敢而壮烈地直直地耸立着。
当疯狂嘶吼的电锯一厘米一厘米地切进树的驱赶，那一树的花便开始无奈地坠落。树无畏于这钻心剐骨的疼痛，它只是心疼自己的花。半透明的汁液浸透了冰冷的电锯，那是树的血!
树绝望而悲愤地一点点倾倒下去，看着金黄的花像雨一样纷纷扬扬地落下，在地上倾泻成河，被人的鞋子碾碎成泥，零落为尘。
树轰然倒地。它听到了自己心碎的声音，听到死去的花的灵魂在嘤嘤哭泣。碎裂的叶片在人的脚下泯灭，但那不屈而悲壮的绿色嘶喊着不败。人可以杀死树，但杀不死树的灵魂;人可以撕碎叶，但撕不碎叶的绿色;人可以碾碎花，但碾不碎花的香气。
树的尸体被肢解运走，留下一地的残叶碎花。
树的一部分被制成了课本。
数个星期后，一个脸上堆满假笑的胖老师带着她的学生朗读一篇课文：
“……树木们知道自己的责任，努力生长，力争为人类多做贡献……”
而永远也不会再有人知道那个黑山谷底有一个巨大的树桩，不会再有人知道那里原来长着那样一棵顽强而高大的树，更不会有人知道那棵已死的巨树只有一个简单的希望：
它只希望活下去，只希望永远地站在那片土地上，一年一次盛开只属于自己的花，点燃只属于自己的灿烂火焰。
但是树不能说话。
简评：本文给人的震撼力是非常强大的。首先，读者震撼于树的生命之顽强，震撼于它艰难成长的不易与怒放生命的惊心动魄的美;其次，读者震撼于这种美被毁灭的过程以及生命被践踏和碾碎的沉重的悲伤;最后给人以震撼的是“永远再不会有人知道”的树的希望，但可惜，树无言。小作者深厚的文学功底和极为少见的出色文采将这种震撼把握的恰到好处。岂是一“佳作”一词了得?!
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