写人的作文加教师评语
写人是我们在学校期间主要要学习的作文方法,也是同学们接触较多的作文题材。在作文中写人,谁都希望自己笔下的人物是生动形象的,是个性鲜明的,是能给人留下深刻印象的独特的“这一个”。下面是学习啦小编为您整理的关于写人的作文加教师评语的内容，希望对您有所帮助!
写人的作文加教师评语一
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。
孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀!”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗?”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”
孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
评语：这是一篇写人的文章，小作者先描写了小伙伴的外貌，之后叙述小伙伴勇敢地站出来帮助被撞的老奶奶这件事，说明孙颖富有正义感。文章先总后分再总，有详有略，是一篇成功的习作。
写人的作文加教师评语二
他的个子一般高，一双明亮有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发。可别小看他的个子，跑步是他的强项，也帮助他获得了“田径高手”的这个称号。他就是我的好朋友——张涛。
我之所以认为他能拿下“田径高手”是因为他特别喜欢玩关于跑的游戏，甚至于快得停不下来。如果有人还不理解，听我来跟你们说两件事，你们就会明白了。
一天下午，我们上体育课的时候。跑了两圈步，我们一圈都没有跑完，他两圈就已经跑完了。我们玩猫捉老鼠游戏时，他总是先跑来，我们做老鼠，朱文斌做猫。我们都被朱文斌捉到了，只剩下张涛这只“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了，张涛还在那儿“活蹦乱跳”的呢。
还有一次是最令我难忘的事。那天下午，我们学校举行了田径运动会，张涛参加了男子800米的比赛。比赛开始了，张涛像一只“猛虎”冲出了起跑线。他用平时积累的经验，快速跑完了两圈，这时候的他已经满头大汗，气喘吁吁了。终点就在前方，可是意外发生了，他重重的摔了一跤，但他毫不气垒，爬起来直冲终点。为我们班级赢得了冠军。
当然，他的优点还有很多，下次有机会我会向你们大家再透露一二三点的。
评语：这篇文章，作者对班级的跑步高手进行了描写。用具体的事例解释了为什么“田径高手”的称号非他莫属。全文脉络清晰，上下文衔接自然。选取的事例也合情合理。
写人的作文加教师评语三
他，有一双小而有神的眼睛，挺鼻子，小嘴巴，个子不高，还有
因老了而熬白了的几丝银发。他是我心中的骄傲——我的爸爸!
爸爸只有一点点文化，他虽然识字但不会拼音，这成了爸爸的一大缺点。后来家里买了电脑，可爸爸因不会拼音而无法打字，于是，他决定先学拼音。爸爸买了一本小孩用的拼音书认真的学了起来，他和我一样一丝不苟的。我有空闲时间也会去教教他。功夫不负有心人，爸爸果真学会了!
后来，爸爸又想到了一个奇怪的念头：背出键盘。原来，爸爸是想在打字时快些。爸爸有模有样的把键盘画了下来，每天都要练习一段时间。他每按一个键都要念出读音来，可认真啦!过了一段日子，爸爸便背出来了。这真像梦一样，可梦醒了，这还是事实。让我简直都惊呆了，因为我从不知道已步入中年的父亲记忆力竟如此之棒!
爸爸要真正的练习打字了，我对爸爸有百分之一百的信心。因为我知道，只要付出了，就一定会有回报的。事实正如我所料，爸爸真的没有白努力，他的打字速度比先学电脑的我更快，我和妈妈都高兴极了。
当我看见爸爸那成功的欢笑时，当我体会到爸爸那坚持不懈的精神时，我就知道了爸爸是我永远的骄傲!
评语：本文写爸爸的令我骄傲之处——学拼音、背键盘、练习打字时，坚持不懈，有韧劲。通过对人物的动作刻画和“我”的反应来侧面表现爸爸的坚持和付出，变化和收获。首尾呼应，强化“爸爸是我永远的骄傲”的中心。
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