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想象作文加教师评语

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  想象作文是同 纪实作文 相对而言,是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体。下面是学习啦小编为您整理的关于想象作文加教师评语的内容,希望对您有所帮助!

  想象作文加教师评语一

  老天爷哭了,他哭的是那样的伤心,整天没完没了地哭,真不知道他怎么就有那么多的眼泪。

  老天爷,你为什么要哭呀?是你的孩子不乖,让你生气了吗?是你的孩子不好好学习,受到老师批评了吗?

  啊,不是的。原来是大地妈妈口渴了,她渴的很厉害,到处都开裂了,老天爷看见了,伤心地哭了。

  老天爷的眼泪掉到田野里,庄稼变绿了;掉到高山上,大树变青了;掉到公园里,鲜花开放;掉到小河里,小河的水满了,大河的水也满了,小鱼们开心的在水里欢快游着。

  老天爷的眼泪,打造了一个五彩缤纷的靓丽世界。大地妈妈十分开心,连忙说,老天爷,你别再哭了。

  【批改评语】这是一篇想象文章,作者用儿童独特的眼光,用拟人化的手法,写出了老天爷为什么哭的原因。文章语言富有儿童趣味,构思新颖,悲中透露出淡淡的喜悦,是一篇上好的文章。

  想象作文加教师评语二

  我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

  如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。

  如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

  如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

  我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!

  不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

  我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

  【批改评语】这是一篇想象类的文章。小作者想象自己能有一双美丽、逗人喜爱的翅膀,拥有了翅膀去干很多有意义的事,全篇文章读起来令人感觉有趣有益。没有异想天开,童年怎么会绚丽多姿呢?极度推荐!

  想象作文加教师评语三

  一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。

  裁判员哨子一响,它们便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,花花一下子就遥遥领先。

  兔子跑着跑着,遇到了一条大河,它想尽了办法也过不去。这时,乌龟赶到了,它看见兔子过不了河,想也没想,就把兔子背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢,便继续比赛了。

  兔子跑了很久,终于到了终点,可那儿竖着一堵墙。它想:“上次乌龟把我背过了河,这次它过不了墙,我不能让它白帮我的忙,我就把它背过去吧!”于是,兔子等乌龟来了,便把它背起来跳过了这堵墙。一会儿,裁判员跑过来告诉它们:“你们俩得了并列第一!”

  这时,兔子抱住乌龟说:“乌龟,让我们做好朋友吧,要不是你,我永远过不了河。”乌龟说:“如果不是你,我也永远到不了终点。”于是它俩就成了好朋友。

  【批改评语】小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

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