叙事作文及老师评语
叙事作文 ,是指通过对生活里某些事件或其片段的描述,表达作者的思想感情的记叙性作文。这类作文,既可以写几件事,也可以写一件事,还可以截取事件的某个片段、瞬间。下面是学习啦小编为您整理的关于叙事作文及老师评语的内容，希望对您有所帮助!
叙事作文及老师评语一
一个电话，每天在固定的时间响起，一响就是10年。这样的事你也许会觉得莫名其妙，但它确确实实就发生在我身上。
我是个14岁的女孩，从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲，而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声，这成了我的习惯。无论我去哪儿，爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的，它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听，电话铃声又响了。按键——接听，这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊，你在做啥呢?”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了，身体很好，只是有点儿耳背，讲起话来声音很大。
“作业做完没?”“看人与自然没?”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说，爷爷投孙女所好，每天关注人与自然，我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然，然后把介绍过的动植物告诉我。“爸爸在家没?”这个问题可是我爸爸的“软助”，如果我说“还没回来，出去应酬啦”，那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的，我每天跟奶奶的通话内容也很丰富，她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋，一杯奶”、“粗粮有益健康”等，最后一句是，“明儿个来吃饭不?想吃点啥，奶奶给你做”。
10年，3600多天，这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀!孩提时的我不懂，只顾着自己玩儿，有时竟然会不理不睬。渐渐地，我长大了，能体会他们的心，也愿意聆听他们的爱。
我多么希望这电话会一直响下去……
教师点评：文章以电话铃声为线索，用朴实无华的语言描述生活的片段。多处采用人物语言罗列的方式，如“作业做完没?”“看人与自然没?”等等，虽然只是简单的罗列，但从字里行间流露出的是爷爷奶奶深切的关爱。行文流畅，情感真挚，笔淡而情浓。
叙事作文及老师评语二
简简单单，不留一点点的痕迹，你悄悄的，轻轻的走了，正如你无声无息的来，到了最后，也不和我道别。童年，你好神秘，多给我一点回忆你的机会也不可以吗?
曾几何时，那轻缓而舒畅的流水声，在时光中流逝，转换成最温暖的回忆;在岁月中刻骨铭心的畅想，到了现在，成为最不感去想的感念。这，是我的变化吗?
那些童话中的故事，到了现在早就忘却。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失;不再相信阿莉埃蒂会在生活中出现;绿色花园里，也不可能会有花仙子飞舞。因为，童年早就过去，童话也不可能再相信。
盛夏，衣柜中的白绫裙子是那样飘逸，可是，再也不能像儿时那样，在花园中一遍遍的呐喊，将漫山遍野的鲜花编制成一个个花环，戴在头上，任凭母亲怎样去喊，都不会去管。那时，我是多么的自由!
我喜欢日落，我喜欢盛夏的星空，我更喜欢秋的小路。红枫在山间开的泛滥，转眼又是浓浓的萧瑟：枫叶铺满小径，缤纷而又绚烂，逶迤曲折，时而雾，时而雨，任凭秋风，秋雨，最美的风景仍在路上。
那里，没有烦恼的痕迹，只有快乐相随。仰望那一片湛蓝的天空，所有的不快都一去不返，闭上眼，在那美好的年华里，静静地倾听着，就是风景。
依着一瓣馨香，将如水情思，摇曳成书间曼妙。在童年的书籍中，一切都是那样的奇妙;在书海的世界，一切是那样不同。在树下静静的翻阅，木质的书本依旧，古老的气息充斥着整个心灵。
童年走过，那些最美的回忆，是一生的记录。这是一场华丽，梦幻的，也是最脆弱的旅行。失去的东西最终都能回到我们身边，但是，童年，如何回得来?
教师点评：本文运用记事与抒情相结合的手法，第一段就用疑问的手法发问，引出下文。之后记述了童年时期的典型事例，简单而唯美，不禁引起读者的共鸣。最后作者又从美好的回忆回到了现实，不禁感叹年华易逝。 文章运用了大量的比喻、排比等修辞手法。语言运用恰当，字字如珠走玉盘。是篇很成功的叙事小散文。
叙事作文及老师评语三
“砰……啪”,春节到了，大家又开始放炮了。 只有胆小的我，躲在墙后面，不敢向前一步，生怕被炸着。
我是一个男孩，但过去从不敢放炮，连摸炮都很害怕。你别说我没男孩子气概，连放炮都不敢。你看那二踢脚，大礼花炮，它们这些“大家伙”的声音可大了，如同雷雨天打的响雷，能把你吓个半死。可有一些放炮高手，放炮如切菜，觉得是一件没什么大不了的事，居然还敢用打火机点，真是令我佩服得说不出话来。这次，在大家的鼓励下，我准备也风光一次。
爸爸先帮我拿了个大礼花弹，又给了我一根长长的香，让我去点炮。我拿上香，握到香最后面的部分，右手握香，左手捂着左耳，战战兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖动的很厉害，上下震动，汗珠也从脸上一滴滴地往下掉，心里很是紧张。我不停地自我安慰：别紧张，别紧张，没有什么可怕的，人家能放我也能放，自信点，相信自己一定能成功。我的身体好像不听使唤了，快到炮前，又缩了回来，一点一缩，连缩了三次，还是没有点着花炮。最后我鼓足勇气，一步上前，对准了炮上导火线，突然，导火线刺刺地冒起了火花，就在这时候，我全身颤了一下，大叫了一声，扔掉了香，双手捂住耳朵，调头就跑，跑了好远方才停下来。“砰……啪”，花炮打上了天，可漂亮了，红的、绿的、紫的、蓝的……五颜六色，绚丽多彩。
我的心情顿时高兴万分，一身的害怕顿时烟消云散。心想：虽然没有那些放炮高手那么自如轻松，但我却放了我人生中的第一个花炮，有了一个良好的开端。我应该佩服我的勇敢，我应该为这第一次而骄傲。我这个“胆小鬼”在春节时终于放了个“大家伙”，“胆小鬼”今后不再是我的代名词了。
教师点评：这片记叙文向我们说明了“胆小鬼”与“大家伙”的含义，文中抓住人物内心与外在表现的特点，生动形象的写出了“我”第一次放炮时候的心情与状态，突出文章中心。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。总结积极向上，立意出凡事都要有勇气才能有良好的开端。
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