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以校园为话题的作文

靖婷分享

  以校园为话题的作文1:

  岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我的学校。

  以校园为话题的作文2:

  我们的校园非常美丽。你瞧!操场上有升旗台,高高的旗杆矗立在旗台正中,鲜艳的五星红旗正在迎风飘扬。

  起风时,国旗飞舞着,像在为大家表演。“沙沙沙”,你听,旁边的大树正在为它鼓掌呢!风停了,国旗像害羞的小姑娘,低着头。每个星期一,我们都要在这里举行升旗式。当嘹亮的国歌响起,国旗慢慢升起,我们一起唱着国歌,心潮澎湃!我望着冉冉升起的五星红旗,心想:要不是以前的烈士用鲜血创造了现在的世界,我们现在还在战争呢!我一定要好好学习,将来为祖国做贡献!。

  升旗台的左边是广玉兰和桂花树。现在是秋天,广玉兰白白嫩嫩,桂花却在拍卖香水,还自我表扬能做得这么成功,这么香,真是骄傲。升旗台的右边是水杉,水杉们像高大的巨人,守卫着小朋友和校园,真是英雄。

  操场的花坛里盛开着美丽的鲜花。

  有五颜六色的菊花,有刺刺的仙人掌,有像蝴蝶一样的蝴蝶花,还有美丽的月季花……花坛前面是长长的、绿色的跑道,我们的跑道线是用白色的油漆划分的,有30米、50米和80米。下课时,这里可热闹了。有的小朋友踢足球,有的小朋友跳大绳,有的小朋友在跑步,还有的小朋友在你追我赶……操场上洋溢着笑声、加油声和喊叫声。早晨,这里还有朗朗的读书声,所有的声音汇成一曲欢乐的《校园之歌》。

  这就是我们的校园,我觉得很美,你呢?

  以校园为话题的作文3:

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  然而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  ......

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  ……

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的饿将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

  以校园为话题的作文4:

  一走到学校门口,就看到一块大门和一块小门。那两块门立在那里,保护我们,不让坏人进来。

  接着就来到教学楼了。我们就在这栋的二楼。早上,同学们的朗读声从这里传出去,真好听!

  教学楼后面是中操场。中操场的后面是读书卡展示,我的读书卡就在里面。再看看左边,有一座生物角,在生物角的旁边是S型的鱼池。鱼池里有许多鱼在水里一上一下地游。然后就是综合楼。综合楼里有音乐舞蹈室、美术室、食堂,在中午吃饭的时候,食堂外面就好像有一条龙在外面要饭。而且六年级就在这栋楼学习。最后我们就来到了大操场。我们做操就是在这里做的。操场上有三种树,其中有榕树、樟树、木棉树。最壮观的就是木棉树了,它是先长花再长叶的。花的花瓣是鲜红的。

  我的校园是不是很美丽?

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